![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
احسنت نصحا أخي نصجت فأصبت إن صح التعبير بارك الله فيك
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() الخطأ ظاهرة صحية هكذا يجب ان نعلم ابناءنا ، و للأسف هناك من يعاقب عليه و الدليل حتى المعلم يخطئ بل حتى العالم ولأن العلم نسبي فالنسبية مبدأ من مبادئ العلم و كما شبه غاستون باشلار الفرنسي الذي له باع كبير في الإبستيمولوجيا العلم كالرجل الذي يمشي ملتفتا إلى الوراء فما النظريات سوى تصحيح للأخطاء هذا بصفة عامة أما بخصوص الخطا الذي وقع فيه المعلم فهو هو عدم ارجاع المقولة إلى صاحبهافالعلماء و خاصة المسلمون في مجال مناهج البحث قد تعرضوا لمثل هذه الأخطاء خاصة التاريخ و علم الحديث و أسسسوا لها ضوابط كعلم التجريح و التعديل و النهج التاريخي الخ المهم ما أردت ايضاحه هو ان المعلم يجب أن يرسخ في أذهان المتعلمين أن الأخطاء تصدر من المعلم فهو ليس معصوما عن الخطأ و أن الإنسان ليس كاملا و الكمال لله سبحانه و تعالى ، و هكذا....... |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
انصحوني |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc