التغيير في قيادة الاتحاد بين القبول و الرفض

[hassen sas]

فلنعطي القوة لمن يستعملها لصالحنا ونقف من اجل انفسنا فنحن من يصنع الكبير والقوي

[bouda 10]

ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد

[soumanahoul]

الأخ ـ الهاوي ـ هذا الجدول يمكن أن يقدم من أي كان فكما تفضلت أنت به يمكنني أن أتفضل بغيره وأنا على علم تام أن ماقدم لوزارة التربية مخالف تماما لما قدمت شكلا ومضمونا فلا داعي للف والهف أصدق القول إنك تحاسب يوم القيامة .
أما الأخrofaida فمنذ متى كنت مناضلا في الإتحاد حتى تطالب بتغيير قيادته أو الإبقاء عليهم هناك مناضلي هذا التنظيم من أعضاء المجلس الوطني الذين لهم كل الصلاحيات أما أنت فعملت وسعيت وبذلت ومازلت تبذل الغالي والنفيس من أجل تهديم هذا الصرح التنظيمي الذي بقي شامخا منذ 1990 وحتى في سنوات الجمر وبقي صامدا فلا يجوز لأمثالك التحدث باسم مناضليه دورك الهدم والتهديم وزرع الفتنة والتقطيع فمارس هوايتك المفضلة

[__الهاوي__]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumanahoul

الأخ ـ الهاوي ـ هذا الجدول يمكن أن يقدم من أي كان فكما تفضلت أنت به يمكنني أن أتفضل بغيره وأنا على علم تام أن ماقدم لوزارة التربية مخالف تماما لما قدمت شكلا ومضمونا فلا داعي للف والهف أصدق القول إنك تحاسب يوم القيامة .

يا أخي الله يهديك، فأنا لا أبتدع من عندي، وكل موثق في النت، والنت كما تعرف لا يمكن محوه.
القيادة يوم خرجت النتائج هللت لذلك، وموقعها شاهد، لكن لما عرفت غضب الأيلين سحبت الفرحة من الموقع وراحت تطالب بإعادة تعديل القانون، حتى ألزمهم بن بوزيد الحجة وقال لهم: "بعض النقابات هللت للنتائج وهي باقتراحاتها ثم ها هي تطالبنا بالتعديل مرة أخرى"!!!
لا تفسير لهذا إلا أن المفاوضين كانوا نوايا فوق العادة وفي هذه لا يصلحون لتمثيل شريحة كبيرة من المعلمين، أو أنهم منافقين وبالتالي لا يصلحون كذلك لتمثيل المعلمين.
لا أريد المزيد من الكلام في هذا في هذا الظرف حتى لا يقال عني أنني من المعارضين للاضراب، لكن أؤكد نظرتي أن ممثلينا لا يصلحون لتمثيلنا، ولولا أنك حشرت يوم القيامة لما رددت عليك.
ثم مرة أخرى لا تدخل يوم القيامة في كل من يخالفكم الرأي، ودمت أخا في الله.

[ياسين العربي 24]

أما رسالتي للذين يريدون النيل من اتحادنا فأنتم مخطئون ، و لا يمكن دفن الاتحاد ما دامت شمس تشرق ، وقلب ينبض ، لأنكم لاتستطيعون أن ترجعونا لحكم الحزب الواحد و النقابة الواحدة ، مع احترامي لجميع النقابات و القياديين الصادقين ، ما عدا المراهقين النقابيين الذين لا يمتلكون أدنى أبجديات العمل النقابي

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YASSINE-24

أما رسالتي للذين يريدون النيل من اتحادنا فأنتم مخطئون ، و لا يمكن دفن الاتحاد ما دامت شمس تشرق ، وقلب ينبض ، لأنكم لاتستطيعون أن ترجعونا لحكم الحزب الواحد و النقابة الواحدة ، مع احترامي لجميع النقابات و القياديين الصادقين ، ما عدا المراهقين النقابيين الذين لا يمتلكون أدنى أبجديات العمل النقابي

[bouda 10]

ما عدا المراهقين النقابيين الذين لا يمتلكون أدنى أبجديات العمل النقابي

[البيروني2]

يجب احداث ثورة بل انقلاب داخل اتحادنا وننظفه من اللصوص ونغسل المكاتب بالجافيل عندئذ يتعافى اتحادنا

[bouda 10]

كلمة طيبة خير من صدقة يتبعها أذى . ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد

[bouda 10]

ما عدا المراهقين النقابيين الذين لا يمتلكون أدنى أبجديات العمل النقابي

[hassen sas]

صحيح نتكلم في المنتدى ربما كثيرا لكن في الميدان عمل كثير ايضا
لان التنسيقية رفعت المطالب و هذا هو ذنبنا اليس كذلك...
فمنا من يمتلك ابجديات العمل النقابي لكنه ليس مراهقا يا من فاته القطار لانه ببساطة معلم او استاذ و فقط
مع احترامي للزملاء ان خانني التعبير

[dahmo]

جميل جدا مانسمع وما نرى وألاجمل منه لو غيرنا من بعض أحكامنا وبدلنا زاوية الرؤية لبعض أرائنا ننظر دائما إلى مؤسساتنا من زاوية من يديرها وحتى أننا نغير أسمائها إلى أسماء مديرها فهذه نقابة سي السعيد وأخرى نقابة سي الصادق وهلم وجر قف حتى الشركات الخاصة لم تسمي نفسهابأسماء أصحابها ، فاليذهب الاشخاص ولتبق المؤسسات وهذه دورة الحياة ، لكل غيور على المدرسة الجزائرية ألف تحية وأعظم تقدير لانك لاتخدم شخصك ولاموقفك وإنما المدرسة هي مجتمع الغد فكيف نريد أن نكون مستقبلا ؟طرح آخرهل هناك تجارب عالمية بحيث يكون فيها قانون قطاع التربية والتعليم خاص بالقطاع دون غيره من القطاعات الاخرى يؤثر ولايتأثر بها حسب رايي هو الحل الامثل لما نعانيه من إختلالات في ما يصدر عندنا من قوانين

قانون 12/240 أهمل جانب مهم وأقصى علاقة مهنية معترف بها عالميا وهي الخبرة وأعتمد في تصنيفه على مقياس الشهادة
_ قفز أيضا على القوانين والمراسيم السابقة وأحدث قطيعة وترك فراغا ومسافة بين السابق واليوم
تخلى عن مبدأ السيرورة والموافقة في أي تعديل قانوني

[منتظر]

الظاهر أنك تؤمن بالتعددية ، هذا جميل لكن الأجمل منه أن تكون هذه التعددية تنوعية ، تساهم في بناء الأفكار ، و توسيع الرؤى ، وقبل هذا و ذاك إخلاص النية في العمل وفي كل ما نقوم به من واجبات ، و ربما أدخل في الموضوع مباشرة :
هل أنا في مستوى القيادة على مستوى مؤسستي باعتباري أمين فرع فيها ؟
هل أنا أومن بمبادئ هذه النقابة؟
متى تبدأ صلاحياتي و أين تنتهي؟
هل ألتزم بالقرارات داخل الهياكل و التنظيمات ؟
هل أبني علاقات مع مدير مؤسستي على حساب زملائي المعلمين ؟
هل أكون قدوة لزملائي ؟ و ماذا عن أخلاقي ؟ و ماذا عن علاقاتي ؟ و كيف أتعمال مع شيطاني ؟ إنسيا كان أو جنيا ؟ و ماذا عن شخصيتي ؟ زملائي ؟ كيف ينظرون إلي ؟ هل صحيح أنا قائدهم ؟
هل تعلم أخي أن فرعون قال: أنا ربكم الأعلى ؟ و إبليس قال : إني أخاف الله رب العالمين . لكن متى ؟ بعد ما أغوى الناس أجمعين .
مع خالص تحياتي

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتظر

الظاهر أنك تؤمن بالتعددية ، هذا جميل لكن الأجمل منه أن تكون هذه التعددية تنوعية ، تساهم في بناء الأفكار ، و توسيع الرؤى ، وقبل هذا و ذاك إخلاص النية في العمل وفي كل ما نقوم به من واجبات ، و ربما أدخل في الموضوع مباشرة :

هل أنا في مستوى القيادة على مستوى مؤسستي باعتباري أمين فرع فيها ؟
هل أنا أومن بمبادئ هذه النقابة؟
متى تبدأ صلاحياتي و أين تنتهي؟
هل ألتزم بالقرارات داخل الهياكل و التنظيمات ؟
هل أبني علاقات مع مدير مؤسستي على حساب زملائي المعلمين ؟
هل أكون قدوة لزملائي ؟ و ماذا عن أخلاقي ؟ و ماذا عن علاقاتي ؟ و كيف أتعمال مع شيطاني ؟ إنسيا كان أو جنيا ؟ و ماذا عن شخصيتي ؟ زملائي ؟ كيف ينظرون إلي ؟ هل صحيح أنا قائدهم ؟
هل تعلم أخي أن فرعون قال: أنا ربكم الأعلى ؟ و إبليس قال : إني أخاف الله رب العالمين . لكن متى ؟ بعد ما أغوى الناس أجمعين .

مع خالص تحياتي

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل

[hassen sas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتظر

الظاهر أنك تؤمن بالتعددية ، هذا جميل لكن الأجمل منه أن تكون هذه التعددية تنوعية ، تساهم في بناء الأفكار ، و توسيع الرؤى ، وقبل هذا و ذاك إخلاص النية في العمل وفي كل ما نقوم به من واجبات ، و ربما أدخل في الموضوع مباشرة :
هل أنا في مستوى القيادة على مستوى مؤسستي باعتباري أمين فرع فيها ؟
هل أنا أومن بمبادئ هذه النقابة؟
متى تبدأ صلاحياتي و أين تنتهي؟
هل ألتزم بالقرارات داخل الهياكل و التنظيمات ؟
هل أبني علاقات مع مدير مؤسستي على حساب زملائي المعلمين ؟
هل أكون قدوة لزملائي ؟ و ماذا عن أخلاقي ؟ و ماذا عن علاقاتي ؟ و كيف أتعمال مع شيطاني ؟ إنسيا كان أو جنيا ؟ و ماذا عن شخصيتي ؟ زملائي ؟ كيف ينظرون إلي ؟ هل صحيح أنا قائدهم ؟
هل تعلم أخي أن فرعون قال: أنا ربكم الأعلى ؟ و إبليس قال : إني أخاف الله رب العالمين . لكن متى ؟ بعد ما أغوى الناس أجمعين .
مع خالص تحياتي

تحية اخي وبعد
تعريف التعددية:
وهي مصطلح يستعمل احيانا لوصف مجتمع مكون من فئات مختلفة عرقية او دينية...الخ وهي الايمان بانه ينبغي مشاطرة الآخر في اتخاذ القرارات مهما كان نوعها لنشر المساواة و التوفيق بين هذه الفئات لذا ينبغي علينا كلنا مشاركين في هذه العملية وان نعمل باحترافية للمصلحة العامة وليس عملا تنافسيا له مصالحه المعينة الخاصة به.
و ادخل معك في الموضوع مباشرة لاجيبك على ما سالت..
1/لحد الساعة لم نقم بتنصيب و لابانتخاب منسق المؤسسة و ليس امين فرعها و ان انتخبني زملائي في المؤسسة ساكون منسقا بينهم لا قائد عليهم و هذا ان انتخبوني اصلا و لم يجدوا من هو افضل مني و بطريقة ديموقراطية.
2/نعم اؤمن بمباديء تنسيقية المعلم و الاستاذ المنضوية تحت لواء السانتيو.
3/تبدا صلاحياتي عند القيام بواجباتي و تنهي عند نهاية هذه الواجبات.
4/نعم التزم بقرارات التنظيم الذي انتمي اليه تمام الالتزام بشرط الا يحيد عن المنطلق الذي بدأنا منه.
5/ بالنسبة للعلاقات فالانسان اجتماعي بطبعه لذا وجب ان تكون هذه العلاقات مبنية على احترام ومودة و مسؤولية هذا كله في اطار الزمالة معلم كان او مدير.
6/ليس لامرىء ان يكون قدوة لاخيه الا بعمله و مواقفه و الاخلاق الناس هي من تحكم فلا يمكن لاحد ان يبين للناس اخلاقه اما العلاقات في بعض الاحيان عادية و احيانا اخرى متشنجة و هذه طبيعة الحياة اما بالنسبة للتعامل مع الشيطان فمن خلال تجربتي البسيطة و جدت ان الانسي اصعب بكثير من الجني والشخصية تبنى ولا تعطى و عن الزملاء و الاصدقاء الحمد لله فعندي البعض لان الكثرة تخسر احسنهم و ينظرون الي كما انا و ليس بما املك و لست من مبتاعي الاصدقاء اما ان اكون قائدهم فهذا بعيد عني لاني زميلهم او صديقهم وفقط و اغلبهم اكفء مني فكيف اصير قائدهم...؟
و هل تعلم اخي: ان النمرود عندما علا وتكبر جعله الله من السافلين بابسط مخلوقاته و هذا درس لنا لنعتبر و العبرة في الخواتيم ......
شعاري دائما
افتخر بكوني شعبويا لا انانيا
و تقبل مروري