![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() زيدوا خربوا التربية أكثر ماهي مخروبة . الوزارة والحكومة تعمل من بكري على تخريبها وزيد لحقلها القضاء ليقضي على ماتبقى منها
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() تعليم آخر زمن |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() ربما يظنون ان المنظومة التربوية هي منظومة سجون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() ما كان والو الفوض |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() حقا انه زمن الرداءة وللرداءة اهلها |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() أنا اكتشفت مقاربة جديدة في التعليم وانصح زملائي العمل بها بدل المقاربة بالكفاءة ألا وهي المقاربة بالشاقور وهي تنفع مع كل أنواع التلاميذ ويتم العمل التربوي وفق هذا النمط من المقاربات بان يحمل الأستاذ شاقورا في يده اليمنى والطبشور في يده اليسرى وعليه إن يكون يقظ لأي حركة من ما يسمى جدلا تلميذ ويجب إلا يضع ثقته في القضاء |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() ''من لم يبادر بالإصلاح يصعب عليه مواجهة التغيير الجارف''
ياو مابقات حتى عشرة أرفد صباطك وأمشي.... كيما قال العنقى |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() دولة العزة و الكرامة لأذيال الاستعمار و لا دولة لمن سار عكس ذلك .
القانون فوق الجميع و تحت أقدام الفخامة و سيادة الأسياد . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التربية, خطيرة, سابقة, قطاع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc