منآظـــرة مــع...هل أنت مؤيّد أم معآرض ؟ نحتــآج إلـى رأيك !!

[سآجدْ للهْ]

إن شآآء الله
والله هـو الموفّـق
نسأل الله التوفيق والسدآد
أخي انيس جزآك الله خيرآ وأحسن إليكْ

[شعلة الطموح]

اظن ان السؤال كان واضحا
دعنا نفكر بطريقة منطقية فقد طلب في السؤال ايجاد كتلة الماء الفاتر اي بعد الخلط بين البارد و الساخن و قد ورد فيه عبارة'(للحصول على ماء درخة حرارته 40) اي ان 40هي درجة الحرارة النهائية
ارجو من الله ان يوفقك و ايانا الى فهم السؤال قبل الاجابة فبطبيعة الحال فهم السؤال هو نصف الجواب فكم من مرة وقعت في نفس الشباك و هو الفهم الخطا للسؤال
و العلامة لا تعبر دائما على مستوى التلميذ فلكل حصان كبوة

[سآجدْ للهْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imen sciens

اظن ان السؤال كان واضحا
دعنا نفكر بطريقة منطقية فقد طلب في السؤال ايجاد كتلة الماء الفاتر اي بعد الخلط بين البارد و الساخن و قد ورد فيه عبارة'(للحصول على ماء درخة حرارته 40) اي ان 40هي درجة الحرارة النهائية
ارجو من الله ان يوفقك و ايانا الى فهم السؤال قبل الاجابة فبطبيعة الحال فهم السؤال هو نصف الجواب فكم من مرة وقعت في نفس الشباك و هو الفهم الخطا للسؤال
و العلامة لا تعبر دائما على مستوى التلميذ فلكل حصان كبوة

بآرك الله فيك اختـي
هو خلل لغوي
فعندما لم تكتب ضمير الغائب الذي يعبر عن درجة حرارة الماء الساخن وهي 70 وعدم وجود فواصل للفصل بين الجمل عرج فهمي الى ما فهمت ان كل ما حدث هو للإنآء..
فالخلل في التمرين..
أنا اوافقك النقطة لا تعبّر عن المستوى
ولكل جواد كبوة ولكن انا عندي عشرين كبوة حتى كرهت من فروض الاسآتذة الغبيّـة
اللهم نسألك التوفيق

[NADAI1213]

merci beaucoup

[شعلة الطموح]

في الحقيقة لقد تدنى كثيرا مستوى التعليم في الجزائر و ربي يستر فكيف لمعلم لا يتقن اللغة ان يوصل الفكرة الحقيقة و الصحيحة عن الموضوع
و وفقنا الله الى الصلاح و السداد

[RIMA95]

[QUOTE=سآجدْ للهْ;13127146]

وعلكم السلام وحمة الله تعالى وبركاته

[هنا يعني أن المآء أصبح درجة حرارته 70 بعد إظافة m2 ]
الجملة هذي راهي خطيرة جدا يعني غالطة 1000 /100
نعلم ان المواد الممزوجة من نفس النوع [في هاذه الحالة لدينا ماء ]
اذن تيطا فينال تساوي مجموع( 70+20 )/2

مداخلتي جاءت متاخرة لاكن لاباس

[Jessica_Joli]

this is my solution

Q1+Q2=0
m2=(4185*0.6/20)/-(4185*-30)=0.4kg
=400g

[RIMA95]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jessica_joli

this is my solution

q1+q2=0
m2=(4185*0.6/20)/-(4185*-30)=0.4kg
=400g

لا هذه الطريقة تستخدم فقط اذا كانت المادتين من نوع مختلف مثلا ماء وحليب

[سيريناد]

انا جد اسفة اخي وددت حقا ان ادخل في مناقشة معك لكن لسوء الحظ مادرناش هاد الدرس
قالنا الاستاد لا نحتاجه في الباك

[فريال العلمية]

لو كنت مكانك لحللت بنفس الطريقة و لكن اعتقد ان درجة حرارة الماء النهائية ليست 70 انه سيحصل توازن حراري بين الماء الساخن و البارد على ما اعتقد لانني لست جيدة جدا في هده المادة الصعبة ادعو لي بالتوفييييق ارجوكم

[عَتْمَـہとか]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سآجدْ للهْ

السّلام عليكم


التمرين يقول :

للحصول على ماء فآتر تمزج ليزا ماء ساخن مع ماء بارد.

في إناء عازل يحتوي على كتلة 600غ =m1 من ماء بارد
عند درجة حرارة o1 تساوي 20c
تضيف ليزا كتلة m2 من ماء ساخن عند درجة حرارة 70
[هنا يعني أن المآء أصبح درجة حرارته 70 بعد إظافة m2 ]


أي ماء تقصد .. أظن الماء الذي أضافته درجة حرارته 70

*أوجد كتلة الماء الساخن m2 الواجب إظافتها للحصول
على ماء فاتر درجة حرارته 40
تعطى السعة الحرارية 4185j/kg.k

الحــلْ :

1-*/كانت درجة حرارة الإناء 20 بعد إظافة m2 أصبحت 70
نطبيق العلاقة :
Q=m.c(of-oi
درجة الحرارة الإبتدآئية 20
درجة الحرارة النهائية 70
بعد الحسآب نجد
Q=125550j

2-*/بعدها لمعرفة m2عند الدرجة 40 نطبق العلاقة

Q=m.c40
لدينا :
Q معلوم ويساوي 125550
بقي M2 فقط نستخرجه بحل المعادلة
125550=m.4185*40

فنجد
M2=0.75KG

واخــــــــــيرآآ ما رأيكم في الحل ؟؟؟
أليس صحيحًآ ؟؟

السؤال هو : هل كلا الطريقتان توصلان الى نفس النتيجة ؟ إن نعم فأكيد أن الطريقة صحيحة

لكن ما لم أفهمه قولك أن الماء بعد إضافة الماء الساخن أصبح 70 .. هل هذا معطى في نص التمرين ؟؟

المقصود هو إضافة ماء درجة حرارته 70 للماء الذي درجة حرارته 20 فتصبح درجة الحرارة بعد التوازن 40

أي أن الماء الساخن الذي درجة حرارته 70 فقد طاقة Q1 ( بما ان درجة الحرارة النهائية أصغر من الابيتدائية )

وعليه قيمة التحويل الطاقوي ستكون سالبة Q1 = -125550 m

أما هذا التحويل الذي فقده الماء الساخن فإن الماء الذي درجة حرارته 20 يكتسبه .. و سيكون التحويل الطاقوي موجب

Q2=50220

وعليه لا يمكن القول أن : Q1 = Q2

بل Q1 = - Q2

تحل المعادلة فتكون النتيجة 0.4 كغ

والله أعلم إن كانت النتيجة صحيحة

[issac noway]

السلام عليكم

خويا لقد قرأت السؤال و التمرين جيداااا
ووجدت للأسف أنك انت المخطئ
لأنك وجدت قلت ربما خطأ لغوي لكن عند التفكير

هو طلب منك ماء فاتر
و دالك بخلط كميتين من الماء في درجة حرارة مختلفتين لا يهم الاول قال لك عند درجة حرارة 20 و التاني عند 70 يعني بسيط جدااا

هده اخطاء نقع فيها كلنا

و التعبير أخي سليم كان لنا مثله في الفرض و كان عليه ثلاث نقاط فقط
و عند التفكير ايضاا لماد يضيف ماء بدرجة حرارة و يسخنه ليغير درجة حرارته بتسخينه و هو قال لك و كانه لا يوجد فرن يعني ماء مع ماء ففقط و الهدف ما درسنااا

الاستادة على صواب

للاضافة حسبت فوجد 0,4 كلوغرام يعني 400 غرام

تقبل مروري أخي

[biba_g]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.. قرائتي الشخصية للتمرين سينتج عنها تطبيقي لقانون q1+q2=0

.. هذا حسب ما فهمت من التمرين

تضيف ليزا كتلة m2 من ماء ساخن( عند درجة حرارة 70 )

اي ان درجة حرارة الماء الساخن الذي كتلته m2هي 70c

[mac_tnis]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة biba_g

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.. قرائتي الشخصية للتمرين سينتج عنها تطبيقي لقانون q1+q2=0

.. هذا حسب ما فهمت من التمرين

تضيف ليزا كتلة m2 من ماء ساخن( عند درجة حرارة 70 )

اي ان درجة حرارة الماء الساخن الذي كتلته m2هي 70c

كان من الممكن أن تكتب الأستاذة : تضيف ليزا كتلة m2 من الماء الساخن درجةُ حرارته 70 و تُريحنا جميعاً .

[biba_g]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mac_tnis

كان من الممكن أن تكتب الأستاذة : تضيف ليزا كتلة m2 من الماء الساخن درجةُ حرارته 70 و تُريحنا جميعاً .

التمرين واضح بانه ترجم من لغة اجنبية للعربية والاستاذة لم تكترث حتى بتغيير الاسم (ليزا)