الرتب القاعدية(تصحيح)عفوا - الصفحة 2

حامد41 · 2013-01-25, 14:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix

فتحت هذا الموضوع لانه مهم جدا و لدى كل الاساتذة ما يقولونه

شكرا لك الاخ ياسين24 على التوضيح نعم اوافقك في كل شيء
انا قصدت بموضوعي هذا اساتذة الثانوي (باك+3 او4) هذه الفئات يجب ان تتكون للحصول على الرتبة القاعدية وهي 13(باك+5)

ياسي أزهار السلام
ملف الإدماج أغلق
وأساتذة الثانوي باك +3 أصبحوا في الرتب 16 أي أستاذ برتبة مدير ثانوية
ابحث عن طريقة لإسترجاع حقك وحق اخوانك
اما أنك تريد الفتنة لأن الأمر انتهى من المفروض يوم اضرابكم العام الماضي لا تعودون الا بالشرط الذي ذكرت
فقد ذبحت نفسك بنفسك فلا تلم الا نفسك

fleure de paix · 2013-01-27, 21:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حامد41

ياسي أزهار السلام
ملف الإدماج أغلق
وأساتذة الثانوي باك +3 أصبحوا في الرتب 16 أي أستاذ برتبة مدير ثانوية
ابحث عن طريقة لإسترجاع حقك وحق اخوانك
اما أنك تريد الفتنة لأن الأمر انتهى من المفروض يوم اضرابكم العام الماضي لا تعودون الا بالشرط الذي ذكرت
فقد ذبحت نفسك بنفسك فلا تلم الا نفسك

عجيب امر الناس الذي يتكلم عن العدالة و تطبيقها بين مختلف الاسلاك اصبحت فتنة و اين هي الفتنة هذا تحليل واقع العدالة في بلادنا .
تكونك الدولة ،تخسر عليك اموالا ، و تخصصك في مجلالات مختلفة ، ثم بعد مرور سنوات طوال تقول لك ليس لديك الحق في الترقية ، اهذه هي العدالة

و اسلاك اخرى ليس لديها شروط الترقية ، ترقى الى اعلى الدرجات هذه هي الفتنة .......................الفتنة سبحان الله

fleure de paix · 2013-01-25, 13:46

تقبل الله صلاة الجميع
نعم هناك اخطاء من الجميع و لم يبقى وقت ماهي الحلول
و كفانا من تحميل المسؤوليات ماهي الحلول و الطرق لاسترجاع الحقوق

slim6 · 2013-01-25, 14:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix

تقبل الله صلاة الجميع

نعم هناك اخطاء من الجميع و لم يبقى وقت ماهي الحلول
و كفانا من تحميل المسؤوليات ماهي الحلول و الطرق لاسترجاع الحقوق

على المكتب الوطني لunpef ان يتحمل المسؤولية الكاملة بلا نقصان و لا زيادة شرح اللاقانونية عملية '' الترقية في الرتبة القاعدية'' للاساتدة و ان ايكون مطلبه رفض التكوين من اجل هدا الغرض.و ان يرى في غير مقدرته هدا ان يسند المهمة لغيره !!!

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-01-25, 14:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6

على المكتب الوطني لunpef ان يتحمل المسؤولية الكاملة بلا نقصان و لا زيادة شرح اللاقانونية عملية '' الترقية في الرتبة القاعدية'' للاساتدة و ان ايكون مطلبه رفض التكوين من اجل هدا الغرض.و ان يرى في غير مقدرته هدا ان يسند المهمة لغيره !!!

بارك الله فيك، فهذا بداية اطلاق مسيرة استرجاع الحقوق...
على الثلة المفاوضة ومن في ركبها الإنسحاب من الساحة وترك الميدان لأناس نزهاء لم يتلطخوا بجريمة التواطؤ بالرضا أو التبرير....
ولتبدأ مسيرة المغالبة، ولو استلزم الأمر اعتصام في كل المؤسسات التربوية...
.

laidi yahia · 2013-01-25, 14:49

اما عن المعيار ان الوزارة تعاملت بازدواجية فهذا مرده ما قلناه في السابق والحاضر ان الوزارة تتعامل بمنطق الالة الحاسبة فالوزارة تريد تزيين جرائمها بأقل التكاليف .وهنا لا يجب ان ننظر للامر بعين واحدة حتى تجعلنا نحكم ما تحقق في الثانوي مكاسب بل قلت مغانم .

لا أشاطرك الرأي أخي ياسين حتى ولو أن الوزارة تعاملت بمنطق الآلة الحاسبة .وهنا يجدر بنا ان نقول لماذا النقابة لم تنسحب وترمي بالقضية الى القاعدة وانت أندرى بالقاعدة كي كا نت تنظر الإشارة فقط .
تحياتي لك وتقبل الله صلاتك .

belhocine59 · 2013-01-29, 19:32

استاذ الثانوي المكون لما كان يدرس في الجامعة بعد الباكالوريا تاع زمان لم يكن يسمع مصطلح باك+
اذا تخرج من الجامعة يكون حاملا شهادة ليسانس ممضية من طرف وزير التربية شخصيا
اذا اردت ان تنالها من خلال دروس العطل والسبت والثلاثاء هذا هراء
الباك باك وليسانس ليسانس توصلهم بالشوك ياولدي

البرصاوي · 2013-01-25, 23:14

سؤال آخر أخي ياسين24: كيف وافقت الوزارة على ترقية مدير مدرسة إبتدائية آليا إلى الصنف 14دون شرط للمؤهل؟
بينما أستكثرتها على المعلم الآيل للزوال حتى الذين لديهم شهادة البكالوريا وشهادة deua.
أعتقد كذلك أن الإجابة عن هذا السؤال , ستحدد كيف يجب أن نتحدث عن من جعلناهم قادة منذ زمن ليس بلبعيد .

هل بمنطق التخوين والتجريم ؟ هل بمنطق الأخطاء والاخفاق ؟أم بمنطق الخبث والغباء.

ياسين العربي 24 · 2013-01-26, 10:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرصاوي

سؤال آخر أخي ياسين24: كيف وافقت الوزارة على ترقية مدير مدرسة إبتدائية آليا إلى الصنف 14دون شرط للمؤهل؟
بينما أستكثرتها على المعلم الآيل للزوال حتى الذين لديهم شهادة البكالوريا وشهادة deua.
أعتقد كذلك أن الإجابة عن هذا السؤال , ستحدد كيف يجب أن نتحدث عن من جعلناهم قادة منذ زمن ليس بلبعيد .

هل بمنطق التخوين والتجريم ؟ هل بمنطق الأخطاء والاخفاق ؟أم بمنطق الخبث والغباء.

ايها الزميل قلت ان الحكومة الجزائرية المعيار الوحيد الذي تحتكم اليه هو الالة الحاسبة وصدقني لو كان عدد المدرين بنفس عدد اساتذة التعليم الاساسي لكان مصيرهم مثل مصيرنا .مبرر الوزارة ان هؤلاء المدرين اجروا امتحان وتكوين في نفس الوقت وبالتالي لهم حجتهم القانونية امام الوظيف العمومي .

أبوعبد الحكيم · 2013-01-26, 12:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

ايها الزميل قلت ان الحكومة الجزائرية المعيار الوحيد الذي تحتكم اليه هو الالة الحاسبة وصدقني لو كان عدد المدرين بنفس عدد اساتذة التعليم الاساسي لكان مصيرهم مثل مصيرنا .مبرر الوزارة ان هؤلاء المدرين اجروا امتحان وتكوين في نفس الوقت وبالتالي لهم حجتهم القانونية امام الوظيف العمومي .

نحن لم نتكون في المعهد التكنولوجي اربع سداسيات جامعية ولم نتكون أكثر من 20 سنة تكوين ذاتي وتكوين مع المفتشين ... إنه الغباء بعينه للوظيف العمومي بمعية الوزارة .. ويقولون في الاخير تكون من أجل رتبة قاعدية تكوينا لا فائدة ترجى منه إلا تكريس الغش واهدار المال العام

ahmedchek · 2013-01-26, 12:42

نحكم ما تحقق في الثانوي مكاسب بل قلت مغانم .
وهنا تجدني اوضح اكثر كيف هي مغانم وليست مكاسب باجراء مقارنة بسيطة.
كيف نعتبر ما تحقق في الثانوي مكاسب للاجيال المستقبلية في ما يخص رتبة المكون بحيث ما غنمته من مناصب المكون سوف يتم شطبه فور خروج صاحبه او تغيير مهامه وقد تحججت الوزارة بان عدد المكونين في الثانوي يفوق الحاجة وبالتالي سوف تشطب كل المناصب الزائدة عن الحاجة ولم تحدد عددها وهذا امر اتعجب من نقابة الكناسبت لم يرد في بيان اضرابها ولم تبوح به الى قواعدها ؟؟
اين هو المكسب اليس هذا المغنم قدم مقابل تنازلات وامور اخرى لا اود الخوض فيها

ياسي ياسين هذه هي مشكلة الانباف.............فتضييع حقوق منتسبيها.......بالبريكولاج النقابي الذي تنتهجه النقابة

ولتبرير الفشل الذريع الواضح للجميع........فحاولتم تصدير الازمة للكناباست

الكناباست تحقق في المكاسب...................وانتم سموها كما تريدون لتبرير النكسات المتتالية

......حققتم مكسب كبير وهو نتاج عبقرية قيادة الانباف........مناصب المكون ستنقص في الثانوي......وانا اقول لك ستزداد سنويا....وسيكون عدد الترقيات اكبر من عدد المتقاعدين

....المغانم مقابل التنازلات التي لم ترغب الخوض فيها..........فانا اقول لك.....لماذا لا ترغب الخوض فيها......فنحن في الانتظار

الكنابست اثبتت في كل الاستحقاقات والمناسبات..........انها النقابة الوحيدة الفعالة في القطاع...........فاصبحت تواجه الوزارة والنقابات

....مشكلتكم في 2008..........لان الانباف كانت نقابة انتدبات فقط وكوطات المديرين..........فاخرجتها الكنابست في2009 الى الساحة......ولكنها لم تستطع مواكبة الريتم المرتفع للكناباست....الفعالية في العمل النقابي

....القانون اعلن عليه ف9/4/2012........الانباف رحبت......الكنابست دخلت في اضراب مفتوح 10/4/2012....غدا...هذا هو الفرق

........الوزارة ....تستعمل كل النقابات دون استثناء...........لتقلل وتضعف الكناباست

ضعف الكناباست هو نهاية العمل النقابي الفعال في القطاع..............ويبقى العمل النقابي الريعي ديكورا.....للتعدد النقابي

صابر24 · 2013-01-27, 22:01

unpef تتحمل المسؤولية التارخية الكاملة.

fleure de paix · 2013-01-27, 22:14

الجميع يتحمل المسؤولية:

*الوزارة*
unpef+cnapest+snapest+snte + الاساتذة + كل الاسلاك المظلومة

خليل قيصر · 2013-01-28, 00:21

المكتب الوطني ل unpef
unpef يبارك يثمن في حالة الفرح
وا يشجب ويحتج
في حالة الغضب الاصطناعي

fleure de paix · 2013-01-28, 13:29

ربيع الايلون للزوال(معلمو الابتدائي و اساتذة الاساسي و الاساتذة التقنيون)