زملائي زميلاتي حذار ثم حذار

[larose des sables]

بغض النظر عن اجباريةالقانون أو ردعه للسلوكات المنافية لأصول التربية فانني ضد العنف يكل أشكاله قلبا وقالبا واذا كنت أخي المربي تريدأن تلقن ما يرسخ في الأذهان فراقب سلوكك أولاثم أغط لكل موقف سلبي كان أو ايجابي قصته من الواقع المعاش فخير مربي القدوة والقصة وكفانا عنفا وحقرة

[شريط 65]

بصراحة وبدون ديماغوجية . عملت في ما يربو عن 12 مؤسسة تربوية ولم استعمل الضرب وسيلة لفرض الانضباط بل كل ما في الامر تمكنت من ذلك بالجد في تحضير الدروس ولم ادخر اي جهد في سبيل تعليمهم فكسبت ودهم واحترامهم بمختلف مشاربهم من ذوي السلوك الحسن أو السيء . ومع ابتعادي الآن عن القسم مع بقائي محتك بالتلاميذ الا ان الحب الاحترام بقي بيني وبينهم كسابق عهده .
المهم انني وجدت ان الاجتهاد في العمل والقدوة في الانضباط من طرف المربي هو الذي يفرض على الآخرين احترامك وليس القانون والخوف منه

[شريط 65]

بصراحة وبدون ديماغوجية . عملت في ما يربو عن 12 مؤسسة تربوية ولم استعمل الضرب وسيلة لفرض الانضباط بل كل ما في الامر تمكنت من ذلك بالجد في تحضير الدروس ولم ادخر اي جهد في سبيل تعليمهم فكسبت ودهم واحترامهم بمختلف مشاربهم من ذوي السلوك الحسن أو السيء . ومع ابتعادي الآن عن القسم مع بقائي محتك بالتلاميذ الا ان الحب الاحترام بقي بيني وبينهم كسابق عهده .
المهم انني وجدت ان الاجتهاد في العمل والقدوة في الانضباط من طرف المربي هو الذي يفرض على الآخرين احترامك وليس القانون والخوف منه

[سامية77]

السلام عليكم
أولا كان على الوزارة قيل سن هذه القوانين و العقوبات أن تقترح البدائل
فليس كل التلاميذ تلاميذ بأتم معنى الكلمة فنجد أولاد الناس المتربيين كما نجد للأسف تلاميذ حتى و لو كان في الابتدائي يأتي الى المدرسة و معه سكين و يعتدي على زملائه بالألفاظ القبيحة و العنف سواء بالضرب أو ,,,,,,,,,,,,,,,,, فهل ستأمن الأن أيها الولي على ابنك في ظل هذه الظروف التي أصبح فيها المعلم أو الأستاذ غير قادر على فرض سلطته على تلاميذ القسم فطرده غير مقبول و ضربه غير مقبول فكيف لتلميذ يعيش مع والدين يعاملانه بالضرب لأتفه الأسباب أن يكون وديعا أو لطيفا في القسم ’ و كيف لطفل يرى والده يحمل معه سكين و يهاجم به كل من أغضبه أن لا يقلده ,,,,,,,,,,,,
هذا فقط جزء من كثير من الضواهر التي أصبحت تعاني منها المدارس الجزائرية
صدقوا ان قلت لكم أن أختي انقطعت عن الدراسة في الثانوية و فضلت أن تجتاز امتحان الباكالوريا حرة لما رأته في القسم من انحلال خلقي فقارورات الخمر تمرر بين التلاميذ و الحبوب توزع أمام أعينهم و لا يستطيع الأستاذ التدخل لأنه اذا تدخل سينال الجزاء في الخارج من كل التلاميذ و أصدقائهم و لماذا يتدخل اذا كان القانون ضده

[yacin0]

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مُرُوا أَبْنَاءَكُمْ بِالصَّلَاةِ لِسَبْعِ سِنِينَ ، وَاضْرِبُوهُمْ عَلَيْهَا لِعَشْرِ سِنِينَ ، وَفَرِّقُوا بَيْنَهُمْ فِي الْمَضَاجِعِ " . هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ ، أَخْرَجَهُ أَبُو دَاوُدَ ، عَنْ يُوسُفَ بْنِ هِشَامٍ .

عندما يكون زميلك ضدك والمجتمع ضدك والمدير والمفتش والوزارة ضدك -------قل للتربية سلام

الجيل الدي درست ف الثمانينا ت بالضرب والله اجدمنه غير الاحترام والتقدير لاني اعطيته علما وتربية اما هدا الجيل-----ربي يهديهم

[مختار ياسين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacin0

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مُرُوا أَبْنَاءَكُمْ بِالصَّلَاةِ لِسَبْعِ سِنِينَ ، وَاضْرِبُوهُمْ عَلَيْهَا لِعَشْرِ سِنِينَ ، وَفَرِّقُوا بَيْنَهُمْ فِي الْمَضَاجِعِ " . هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ ، أَخْرَجَهُ أَبُو دَاوُدَ ، عَنْ يُوسُفَ بْنِ هِشَامٍ .

عندما يكون زميلك ضدك والمجتمع ضدك والمدير والمفتش والوزارة ضدك -------قل للتربية سلام

الجيل الدي درست ف الثمانينا ت بالضرب والله اجدمنه غير الاحترام والتقدير لاني اعطيته علما وتربية اما هدا الجيل-----ربي يهديهم

صدقت ....نحن في زمن الياغورت والشيكولا

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

قونين منع العقوبة الجسدية واللفظية منذ 65 وهي موجودة..........كان المعلم مقدس ومحترم من التلميذ والولي وهو يحترم نفسه.....والضرب كان موجودا

الان المعلم شوهه المجتمع وبعض المعلمين والمعلمات لا يحترمون انفسهم.....ففقد بعض المعلمين احترام التلميذ والولي فنتج هذا الصراع

...انا معلم ولن اقبل ان يضرب ابني في المدرسة لان العقاب بالضرب ليست وسيلة تربوية

.................ولكن بالمقابل اين محل العنف المضاد من الاعراب؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لكن يازميلي .هل هدا الاجراء سيقلل من العنف بالمدارس و هل الاستاد هو المتسبب فيه ?
و لكن فبل اصدار قوانين مثل هده كان الاجدر ان نرتب من الاخطر( كلاهما غير مقبول) :
ممارسة العنف ، استاد/تلميد و تلميد/استاد.
و هدا من خلال الاحصاءات للاعتداءات من كلا الطرفين ، نوع العنف المارس ، و الاضرار الجسدية ، و الاضرار المعنوية على الاشخاص و مدى تاثيرها على سلوكات المجتمع .
المهم بعد صدور هدا القانون هل فكرت الوزارة في الكيفية التي سيتصرف بها الاستاد داخل قسمه ?
و لهدا ارى ان لبدى على النقابات ان تسرع في المطالبة بقانون يحمي الاستاد و فور

[isslamdine]

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مُرُوا أَبْنَاءَكُمْ بِالصَّلَاةِ لِسَبْعِ سِنِينَ ، وَاضْرِبُوهُمْ عَلَيْهَا لِعَشْرِ سِنِينَ ، وَفَرِّقُوا بَيْنَهُمْ فِي الْمَضَاجِعِ " . هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ ، أَخْرَجَهُ أَبُو دَاوُدَ ، عَنْ يُوسُفَ بْنِ هِشَامٍ .
اذا كان هذا قول رسول الله وهو الصادق المصدوق والذي أمرنا بضرب ابنائنا وهم ابناء عشر للتعزير وبالضرب غير المبرح . أفنكذبه وحاشاه رسول الله وهو الناطق والملهم من الله ونصدق علماء الغرب و اللائكيين والمفرنسين وابناء فرنسا و مسؤولي وزارتنا المتنصلين من كل ماهو اسلامي . لا والله فاللين جميل في مكانه والشدة والقسوة جميلة في مكانها . قوانينكم طبقوها على ابنائكم وربوهم كما تشاؤون أما نحن فمسلمون وقول الله ورسوله دستورنا .