بابا أحمد والتجربة الفنلندية - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

بابا أحمد والتجربة الفنلندية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-12-06, 17:24   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

النظام التعليمي يرتكز على ثلاثة ( المعلم --المتعلم -- المنهاج) الثلاثة بالجزائر يجب تصحيحهم واصلاحهم فالمعلم كبلوه وألجموه وسلطو عليه كل أنواع الأهانة . لم تكن هناك مدارس متخصصة بمعنى الكلمة التي يتخرج منها المربي قبل المدرس .. المتعلم جعلوه حامل الأحمال يحمل أكثر من وزنه كتب وكراريس من 08 صابحا الى 17 مساء كل أنواع العلوم يدرسها في يوم واحد.. المناهج لم تدرس بعناية حيث لا يجد المدرس أي فرق بين التدريس بالاهداف ثم انتقاله الى التدريس بالقدرات ثم انتقاله الى التدريس بالكفاءات مجرد عناوين فارغة المحتوى عند الكثير من مدرسينا فلا هي سهله وسلسة يجد فيها المتعلم متعة الدراسة ولا هي في تناسب قدراته العقلية
فوزيرنا يطمح ويحلم لكن طموحه وحلمه لن يتحقق لا التجربة الكندية تنفع ولا التجربة الفلندية فواقع الجزائر مختلف تماما عن تلك الشعوب








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 20:41   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ناصرة
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك مشاهدة المشاركة
النظام التعليمي يرتكز على ثلاثة ( المعلم --المتعلم -- المنهاج) الثلاثة بالجزائر يجب تصحيحهم واصلاحهم فالمعلم كبلوه وألجموه وسلطو عليه كل أنواع الأهانة . لم تكن هناك مدارس متخصصة بمعنى الكلمة التي يتخرج منها المربي قبل المدرس .. المتعلم جعلوه حامل الأحمال يحمل أكثر من وزنه كتب وكراريس من 08 صابحا الى 17 مساء كل أنواع العلوم يدرسها في يوم واحد.. المناهج لم تدرس بعناية حيث لا يجد المدرس أي فرق بين التدريس بالاهداف ثم انتقاله الى التدريس بالقدرات ثم انتقاله الى التدريس بالكفاءات مجرد عناوين فارغة المحتوى عند الكثير من مدرسينا فلا هي سهله وسلسة يجد فيها المتعلم متعة الدراسة ولا هي في تناسب قدراته العقلية
فوزيرنا يطمح ويحلم لكن طموحه وحلمه لن يتحقق لا التجربة الكندية تنفع ولا التجربة الفلندية فواقع الجزائر مختلف تماما عن تلك الشعوب
[size="4"][بارك الله فيكم على هذا لرد القيم /size]









رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 22:20   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
jackin
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية jackin
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

أسلوب التقليد غالباً
يكون لصاحب الشخصية الهشة
الذي لايستطيع أن يأخذ قراراه بنفسه،
أو لا يشعر بالثقة في نفسه،
حيث أنه لا يكوّن رأياً أو يتخذ خطوة حيال أي شيء،
فينتظر الآخرين ليخطوا تلك الخطوات
ومن ثم يسير على حذوهم أياً كان الأسلوب والهدف
إنه
التقليد الأعمى الذي يضر أكثر مما ينفع، وغالباً يؤدي إلى أمور لا تحمد عقباها.
وهذا ما أثبتته التجارب عبر السنين










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-08, 11:09   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ماري
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ماري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نريد تجربة جزائرية نريد مدرسة جزائرية وهل كتب علينا التقليد (ما حك جلدك مثل ظفرك)










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 19:36   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
الجليس الصلح
عضو ماسي
 
إحصائية العضو










افتراضي

تجارب بالجملة من دولة لدولة وتعليمنا ياوزير أولى ولنحمل مزمارا وطبلة أم نتحمل أوضاعانا أولى
أجمل ما في التجارب أن لا رأي لك وجاوب لكل طالبة وطالب










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 19:41   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
lalib40
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lalib40
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نطالب بالتجربة التونسية فقط










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 20:18   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
الخبر اليقين
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية الخبر اليقين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دولتنا لا تحب الاستثمار في الإنسان ، تحب الاستثمار في كرة القدم و الشطيح و الرديح
تطبيق التجربة الفلندية يتطلب ( المصروف ) ، و هوما ما يبغوش يصرفوا ، يبغوا الماكلة و السريط .

شاهد هذا الفيديو لتكتشف جانبا من التجربة الفلندية :

https://www.youtube.com/watch?v=8unHDOCMUWY?rel=0










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-06, 21:08   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على التجاوب مع الموضوع










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-08, 12:30   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
larose des sables
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

كل من ياتي ينقص من قيمة وأداء من قبله اذن فانحمل المعاول ونهد كل ما بني طيلة عشرينية سابقة لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم










رد مع اقتباس
قديم 2012-12-12, 07:02   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا للجميع










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
تجارب على الفئران


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc