شروط جديدة في الادماج عكس الجريدة الرسمية

[لزرق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة belhaska

بارك الله فيك أخي الأزرق الحصري
لكن أكيد تابعت معي تتابع المسودات، ففي المسودات من 1 إلى 4 كانت الوزارة تشترط ليسانس اختصاص، ثم في الخامسة والسادسة حذف شرط الاختصاص لوجود عدد لا يستهان به من الاساتذة في الابتدائي يحوزون شهادات صارت غير مطلوبة في التوظيف.
إن حذف شرط الاختصاص كما أكد عمراوي يوما تثمينا لكل الشهادات فلماذا يلفون ويدورون قصد تقزيم الفئة المستفيدة، وإن كانت الشهادة غير محدد فلماذا تقوم مديرية التربية لولاية سطيف باشتراط التخصص؟
إن لم يزل الالتباس، فلم ولن يبقى لنا نحن معلمي الابتدائي إلا شرط واحد: وهو الترقية تماما كما هو الحال مع الثانوي، وهو 10 سنوات يصير رئيسي و 20 سنة يصير مكون.
وأملي كبير في سكان العاصمة والقبائل في تحقيق ذلك لما لهم من وزن ووعي، ونحن معهم مطالبون.

يا أخي إن النصوص الموجودة في المسودات لا اعتبار لها بل العبرة في النصوص والمواد القانونية الرسمية المنشورة في الجريدة الرسمية كما ان تصريحات السيد عمراوي نقابية أكثر منها قانونية
أما بالنسبة لتساؤل أخينا عبد الله -1 فالإدماج حالة خاصة تختلف كثيرا عن الترقية العادية فالإدماج أحكامه انتقالية واستثنائية ولا يشترط التخصص أما بالنسبة للترقية فلابد من التخصص والشهادة المطلوبة يدخل فيها قيمة الشهادة والتخصص المطلوب لشغل الوظيفة فلا يعقل توظيف شخص له ليسانس أدب عربي في منصب يتطلب لغة إنكليزية أو ما شابهه كما لايمكن توظيف شخص في وظيفة تتطلب مؤهل علمي مطلوب بأقل من ذلك
أما بخصوص الملف الذي وضعته مديرية سطيف فلا يعدو كونه اجتهادا من هذه المديرية وقد وضعت فيه االوثائق المطلوبة في الإدماج مجملة بمعنى كل فئة تجمع من الوثائق ما يتوافق مع حالتها فمثلا التعيين في المنصب العالي يخص فئة المديرين والمفتشين فماذا سيفعل مدير أو مفتش بمقرر التثبيت أو التربص أو غيره وإنما الوثيقة الوحيدة المعني بها هاته الفئة هي التعيين في المنصب العالي فقط وشهادة الليسانس تخص أولئك الحاصلين عليها بعض توظيفهم بغرض الترقية إلى الرتبة القاعدية سواء في الإبتدائي أو المتوسط ولا تعني أولئك المعنيين بالإدماج في رتبة الرئيسي أو المكون فكل فئة معنية بالإدماج تجمع الوثائق المعنية بها فقط
وأخيرا فالإدماج لا يرتبط بالتخصص فهو حالة شاذة استثنت شروط الترقية العادية لهدف واحد وهو سد الفراغ في تلك الرتب الجديدة لا غير أما سلك مساعدي التربية وما علا فيختلف تماما عن سلك التعليم في شروط الترقية فلا يشترط التخصص في هذه الأخيرة ولذلك تم التفريق بينهما في الترقية في رتبة المستشار التربوي وما علا واشترط فيه الإنحدار من سلك التعليم

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

فالقوانين الخاصة خاضعة للقانون الأساسي للوظيفة العمومية فحتى لو تم قبول الشهادة في غير التخصص على مستوى مديريات التربية فإن الوظيف العمومي سيرفض التأشير عليها لأنها تعارض المواد القانونية لديه وأستثني هنا تلك القرارات التوظيفية ذات الصبغة السياسية كإدماج 2002 و2011
وهؤلاء الذين أدمجوا في هاتين السنتين وهم في غير التخصص هم يدفعون الثمن الآن بحكم عدم قبولهم في الترقية للرتب العليا

السلام عليكم اخي وبعد.......
عندنا، تم قبول ورفض نفس الشهادة للإدماج في رتبة استاذ تعليم متوسط......
شهادة ليسانس في الإقتصاد، قُبلت للبعض ( عندي أسماء بعضهم ومؤسسات عملهم......)، ولم يُقبل لبعضهم ( وأنا واحد منهم ، ...).
الوظيف العمومي، لا توجد عنده مادة تسمى " مادة التوظيف السياسي "، وهذا من الخروقات والمظالم التي نتكلم عنها....
وبارك اللله فيك............

[عبد الله-1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

السلام عليكم اخي وبعد.......
عندنا، تم قبول ورفض نفس الشهادة للإدماج في رتبة استاذ تعليم متوسط......
شهادة ليسانس في الإقتصاد، قُبلت للبعض ( عندي أسماء بعضهم ومؤسسات عملهم......)، ولم يُقبل لبعضهم ( وأنا واحد منهم ، ...).
الوظيف العمومي، لا توجد عنده مادة تسمى " مادة التوظيف السياسي "، وهذا من الخروقات والمظالم التي نتكلم عنها....
وبارك اللله فيك............

زميلي أستاذي رياضيات معه شهادة ليسانس ع.اقتضادية والثاني ليسانس حقوق وكلاهما لم يرقا بل بقيا في طريق الزوال كأستاذين في التعليم الأساسي.
ومن هنا أوجه نداء إلى الأخ من قالمة الذي قال بأنه رأى مقررات الترقية لأساتذة التعليم الأساسي في غير الاختصاص أن يساعد إخوانه لأننا لما قلنا له ربما يكون قد توهم أو لم ير جيدا المقررات غضب أخونا هدانا الله وإياه ولازلت أشك في الأمر لانه لو كان الخبر يقينا لانتشر .
والله أعلم

[لزرق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1

زميلي أستاذي رياضيات معه شهادة ليسانس ع.اقتضادية والثاني ليسانس حقوق وكلاهما لم يرقا بل بقيا في طريق الزوال كأستاذين في التعليم الأساسي.
ومن هنا أوجه نداء إلى الأخ من قالمة الذي قال بأنه رأى مقررات الترقية لأساتذة التعليم الأساسي في غير الاختصاص أن يساعد إخوانه لأننا لما قلنا له ربما يكون قد توهم أو لم ير جيدا المقررات غضب أخونا هدانا الله وإياه ولازلت أشك في الأمر لانه لو كان الخبر يقينا لانتشر .
والله أعلم

إن مبدا التخصص في الشهادة المطلوبة للتوظيف او الترقية العادية لازال أمرا قائما في القوانين التنظيمية ومعمولا به بلا شك ولكن المشكلة تكمن في التضارب بين المديريات 50 المنتشرة عبر تراب الوطن في اعتماد تخصص دون آخر وأود ان أضرب مثالا :
مترشح تقدم لمسابقة يحمل ليسانس أدب ونقد مسرحي رفض في ولابة وقبل في ولاية أخرى
مجموعة من المدمجين في 2002 حاملين لشهادات علوم تجارية اقتصادية وحقوق أدمجوا برتبة أساتذة مجازين وآخرين بنفس الشهادات في ولايات أخرى أدمجوا برتبة معلم مدرسة أساسية
مهندسون في الإعلام الآلي والالإلكترونيك أدمجوا في ولايات كأساتذة مجازين وفي ولايات أخرى كمعلمي مدرسة أساسية
مجموعة من المدمجين في 2011 حاملين لشهادة ليسانس في العلوم التجارية أدمجوا في الإبتدائي وآخرين لهم نفس المؤهل العلمي رفضت ملفاتهم تقدموا بالترشح للتوظيف في نفس الرتبة
فقضية التخصص مأخوذ بها في التوظيف والترقية باستثناء الإدماج لأنه حالة خاصة ولكن الأمر المهم هو توحيد التخصصات المطلوبة والمرفوضة على مستوى المديريات لهو أمر ملح نتيجة للأخطاء التي تقع ويذهب ضحيتها الموظف

[azizoua]

بالنسبة الى استاذ ثانوي يكون مكون اذا بلغ 20 سنة ابتدا من تاريخ تربصه او من تاريخ ترصمهة