معلومة أتمنى رأيكم - الصفحة 2

(( هبة الرحمن )) · 2014-12-13, 17:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

بارك الله فيك أختي على المعلومة
وفقك الله

وفيك بارك الإله
شاكرة نبل مشاعرك ..الأخ عبد الحميد تعودت أسلوبه في الرد هدانا الله وإياه

(( هبة الرحمن )) · 2014-12-13, 18:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحميد الجزائري1

( وكل يدَّعي وصلاً بليلى .... وليلى لا تقر لهم بذاكا )

الدراسة التاريخية صعبة لأننا لا نستطيع التجريب عليها تجريبا علميا أو بالأحرى تطبيق المنهج التجريبي عليها لان العاطفة تتدخل فيها بشكل كبير ..فأي انسان جزائري يريد بالطبع أن يكون نسبه للنبي عليه الصلاة والسلام * مع أن النسب لا يقدم ولا يؤخر في شيء * وبما ان عبد القادر الجزائري *جزائري *فالأكيد كل مؤرخ جزائري يريد أن ينسبه للرسول عليه الصلاة والسلام ...ويبقى علم الأنساب صعب المنال ...ولا يعتريه الا التزوير والغش ....وأخيرا كلنا لآدم ....وآدم من تراب ....والى التراب سنعود .شكرا

العينوس عبد الغني · 2014-12-13, 20:03

بارك الله فيك أختي على هذه المعلومة

(( هبة الرحمن )) · 2014-12-14, 16:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Lainous18

بارك الله فيك أختي على هذه المعلومة

وفيك بارك الإله أخي

etthr · 2014-12-15, 07:06

أنا قلت ألوم المنظومة التربوية من أساسها إلى قمتها
قصدي: أنني ألوم نفسي وزملائي...وأتدرج إلى الجامعة والوزارة والدولة الجزائرية ككل

ألا ترين أستاذة أن معلمي السنة الخامسة لا يقدمون ولوالقليل لتلاميذهم خلال السنة الخامسة؟ويركزون فقط على كيفية اصطياد النقاط في اللغة والرياضيات؟
ألا ترين أن المفتشين ( أكثرهم.. على الأقل عندنا هنا ) يهملون المواد الأخرى
فلا يأخذ الطفل ولو الشيء البسيط منها؟؟
وووووو

عن تجربة ومتابعة: تلاميذي للسنة الخامسة أنا وزميلي في المدرسة: هم الأوائل في المتوسطة لأنهم تعودوا على ( التاريخ والجغرافيا والعلوم وت الاسلامية وووو) ... والله إنهم يأتون إلينا ويقولون: نحن نعيد الدروس التي تناولناها في السنة الخامسة والابتدائي فقط
..فقد ترسخت في أذهانهم ووجدوها الآن في مسيرتهم

(( هبة الرحمن )) · 2014-12-15, 17:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة etthr

أنا قتل ألوم المنظومة التربوية من أساسها إلى قمتها
قصدي: أنني ألوم نفسي وزملائي...وأتدرج إلى الجامعة والوزارة والدولة الجزائرية ككل

ألا ترين أستاذة أن معلمي السنة الخامسة لا يقدمون ولوالقليل لتلاميذهم خلال السنة الخامسة؟ويركزون فقط على كيفية اصطياد النقاط في اللغة والرياضيات؟
ألا ترين أن المفتشين ( أكثرهم.. على الأقل عندنا هنا ) يهملون المواد الأخرى
فلا يأخذ الطفل ولو الشيء البسيط منها؟؟
وووووو

عن تجربة ومتابعة: تلاميذي للسنة الخامسة أنا وزميلي في المدرسة: هم الأوائل في المتوسطة لأنهم تعودوا على ( التاريخ والجغرافيا والعلوم وت الاسلامية وووو) ... والله إنهم يأتون إلينا ويقولون: نحن نعيد الدروس التي تناولناها في السنة الخامسة والابتدائي فقط
..فقد ترسخت في أذهانهم ووجدوها الآن في مسيرتهم

معك حق
فالتلميذ لما يتعود على اللغة والرياضيات فقط يصدم في المتوسط لكثرة المواد إضافة إلى أن سبب ضعف التلاميذ في التعبير راجع إلى رصيدهم المعرفي المحدود فباقي المواد تثري أفكاره وتنميها ........
بارك الله فيك أستاذي