موضوع مميز ◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح - الصفحة 158 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-06-21, 19:17   رقم المشاركة : 2356
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rorororo مشاهدة المشاركة
ممكن شرح بسيط أستاذ رجاءااااا
*على مستوى الغشاء الداخلي للميتوكوندري - تعطي النواقل المُرجعة (+ NADH,H ) و FADH2) ) الإلكترونات لسلسلة الأكسدة و الإرجاع ،التي تكون فيها مختلف النواقل مرتبة حسب كمون الأكسدة و الإرجاع متزايد إنها السلسلة التنفسية.- يكون ثاني الأكسجين (O2 ) المستقبل النهائي للإلكترونات في السلسلة التنفسية.يرتبط ثاني الأكسجين المرجع مع البروتونات الموجودة في المادة الأساسية لتشكيل الماء :

O2 + 4é + 4H+ .................................... 2H2O

- تسمح تفاعلات الأكسدة و الإرجاع التي تتم على طول السلسلة التنفسية بضخ البروتونات من المادة الأساسية نحو الفراغ بين الغشائين مولدا بذلك تدرجا للبروتونات في هذا المستوى.- يتم تشتت هذا التدرج الإلكتروكيميائي ( البروتونات المتراكمة في الفراغ بين الغشائين) بسيل ( تدفق ) عائد من البروتونات نحو المادة الأساسية بالانتشار عبر الـ ATP سنتيتاز .- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات بفسفرة ADP إلى ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي (Pi) في مستوى الكرات المذنبة إنها الفسفرة التأكسدية.








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-06-21, 20:01   رقم المشاركة : 2357
معلومات العضو
asmaa~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية asmaa~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
بارك الله فيك
استاذ في موضوع اول لباك 2016 دورة اولى ..تمرين اول عندما طلب من مورثة a ...لدينا سلسلة armne وباتسبدال u ب نتحصل على السلسة الغير المسنتسخة ولان برنامج anagene يعمل بسلسة غير مسنتسخة فلماذا في التصحيح اعتبروها سلسلة مسنتسخة اوليس arnm يماثل السلسلة الغير مسنتسخة










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 00:34   رقم المشاركة : 2358
معلومات العضو
rorororo
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ دائما يحدث تكامل المحفز أي داءما الانزيم يغير من شكلة حتى يتكامل مع ركيزة؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 00:55   رقم المشاركة : 2359
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rorororo مشاهدة المشاركة
استاذ دائما يحدث تكامل المحفز أي داءما الانزيم يغير من شكلة حتى يتكامل مع ركيزة؟
نعم هو كدلك يغير









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 00:56   رقم المشاركة : 2360
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmaa~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيك
استاذ في موضوع اول لباك 2016 دورة اولى ..تمرين اول عندما طلب من مورثة a ...لدينا سلسلة armne وباتسبدال u ب نتحصل على السلسة الغير المسنتسخة ولان برنامج anagene يعمل بسلسة غير مسنتسخة فلماذا في التصحيح اعتبروها سلسلة مسنتسخة اوليس arnm يماثل السلسلة الغير مسنتسخة
اهم شيء في المورثة هي السلسلة المستنسخة التى يستخرج منها armn









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 01:23   رقم المشاركة : 2361
معلومات العضو
taline rita
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية taline rita
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

salam ostad
hal moumkin tih geologie
??










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 01:37   رقم المشاركة : 2362
معلومات العضو
Mei Mayouma
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية Mei Mayouma
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

استاذ في معادلة الفسفرة التأكسدية ينتج لنا 34 atp او 38 atp

لدينا في حلقة كريبس 6( +nad+/nadh,h) تعادل 18atp و fadh2) 2 ) تعادل 4 atp بالاضافة الى 2 atp


و في المرحلة التحضيرية 2 ( +nad+/nadh,h) تعادل 6 atp


و في التحلل السكري 2 atp بالاضافة الى 2 ( +nad+/nadh,h) تعادل 6 atp

يعني في الاجمال 38 atp

و لقد وجدت في احد الملخصات هذه المعادلة



dix (NADH.H+)+2FADH2+34 (ADP+Pi )+6O2 -----12H2O+34ATP+10NAD++2FAD



+++

لم أفهم من أين أتت 6 اكسجين و 12 مـــاء










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 03:19   رقم المشاركة : 2363
معلومات العضو
rorororo
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ما هي بنية مستقبلات استيل كولين ؟!؟!










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 15:53   رقم المشاركة : 2364
معلومات العضو
نهال نهولة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










M001

إلى الأستاذ بوحفص
رمضان مبارك و سعيد
أولا ما رأيك في موضوعي الباكالوريا الجزئي 2016
ثانيا في الموضوع الأول هل نكتب المتيونين أم لا
شكرًا و صحا فطوركم










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-22, 20:54   رقم المشاركة : 2365
معلومات العضو
Prinsses Rayen
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية Prinsses Rayen
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ما نوع التكامل في التمرين1 موضوع2
و ما هي المعادلة التي نكتبها










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-23, 00:05   رقم المشاركة : 2366
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهال نهولة مشاهدة المشاركة
إلى الأستاذ بوحفص
رمضان مبارك و سعيد
أولا ما رأيك في موضوعي الباكالوريا الجزئي 2016
ثانيا في الموضوع الأول هل نكتب المتيونين أم لا
شكرًا و صحا فطوركم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prinsses rayen مشاهدة المشاركة
استاذ ما نوع التكامل في التمرين1 موضوع2
و ما هي المعادلة التي نكتبها
الموضوعين في مستوى التلميذ المتوسط المجتهد


نناقش الاجابات بعد اتمام البكالوريا حتى يوم السبت تجنبا للتشويش









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-23, 00:06   رقم المشاركة : 2367
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rorororo مشاهدة المشاركة
استاذ ما هي بنية مستقبلات استيل كولين ؟!؟!
رابعية لانها من اكثر من تحت وحدة -5-









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-23, 07:57   رقم المشاركة : 2368
معلومات العضو
abdou-maoula
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ... أأستاذ السعة الخاصة بتمرين الشابك كم ؟ 30+










رد مع اقتباس
قديم 2016-06-24, 20:32   رقم المشاركة : 2369
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdou-maoula مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ... أأستاذ السعة الخاصة بتمرين الشابك كم ؟ 30+
سلام و رحمة الله


اظنها خاطئة و تكون 100









رد مع اقتباس
قديم 2016-06-24, 20:57   رقم المشاركة : 2370
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن استاذ قالا انها 100
مع انني فهمتها على اساس اقصى قيمة اي + 30
هل سيتم تغيير الاجابة في التصحيح النموذجي










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
(الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:35

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc