خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية - الصفحة 15 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-12-07, 00:08   رقم المشاركة : 211
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

الطالبة Soleil d'or
شكرا مجهودك
و الحمد لله على كل حال








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:10   رقم المشاركة : 212
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

prof dars li mota ta3 nassgh el kham
هل أكملم درس النسغ الخام أم ستدرسونه الحصة القادمة؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:13   رقم المشاركة : 213
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

khalessnah prof

+++

ana tbanli chr7ta3ek mli7 w moufid lina dima
ana n7eb netwessa3 fe darss
mais manel9ach li y3aweni pask des fois net tmed l ghalet wellah surtout fe science
lsl lginak hna m3ana w nchallah koul ma 3andi question ani ngoulhalek hna wella kechma n7awess 3la ma3loumat
akid netwejah lik

w jazakallahou koula khayr










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:18   رقم المشاركة : 214
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

aya B8
w latanssaw adkar

ghadwa nchallah










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:18   رقم المشاركة : 215
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostfaamin مشاهدة المشاركة
الطالبة soleil d'or
هل تجدين طريقة شرحي لكم صعبة نوعا ما، لأني أضيف دائما
معلومات مهمة جدا و أحاول تبسيطها
بصراحة لا أقوم بهذا في القسم مع تلاميذي لأن فيهم الضعيف و المتوسط و الممتاز
ففي الغالب أكتفي بما هو مقرر عنهم و أضيف القليل المهم، ليس مثل هنا؟؟؟؟

السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

والله بالعكـس أستاذ ، بل طريقة شرحكْ هـي المثـلى
خاصـةََ أنك تحيط بالموضوعْ من جميع جوآنبه ، جميلٌ جداََ
بالنسبة للقسمْ أقترحُ عليك أن تضيف لهمْ ففيهم الممتازْ
قدْ يستفيدُ منهـآ ،، ليس مثل أساتذنـآ لا يحبون التعمق :d ولـو قليلاََ
تعرفْ ، دآئما بعض الفرآغـآتِ تتركني مشتتـه ، لكن الحمد لله أننـآ وجدنـآ
أستاذاََ لا يضجر من أسئلتنا و يساندنـآ ، كـآن الله في عونه و جزآه الله خيراََ
نتنمنى أن نسير على هذه الوتيرة في العمـلْ حتى نصلَ إلى البـآركالوريـآ
و نحقق الأفضل بإذنه عز وجـلْ ، و الله يوفي المحسنين أجورهمْ خصوصاََ في
السعي في العلمْ ،،
كـــــــآن الله في عونك و سدد الله خطـآنـآ و خطآكم











رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:19   رقم المشاركة : 216
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

khalessnah prof

+++

ana tbanli chr7ta3ek mli7 w moufid lina dima
ana n7eb netwessa3 fe darss
mais manel9ach li y3aweni pask des fois net tmed l ghalet wellah surtout fe science
lsl lginak hna m3ana w nchallah koul ma 3andi question ani ngoulhalek hna wella kechma n7awess 3la ma3loumat
akid netwejah lik

w jazakallahou koula khayr

سأكون دائما حاظرا معكم









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:21   رقم المشاركة : 217
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

inchallah nkounou 3ind 7oussn danika prof

kana llah fi 3awnika w fi 3amnina
+++
ana kount ra7 ndir fe 2 Math
mais galouli ida 7aba diri la chirurgir diri science khir

prof moumkin t3awenni










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 00:22   رقم المشاركة : 218
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
aya b8
w latanssaw adkar

ghadwa nchallah
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،
طـآبتْ ليلتكِ خولـة صديقتي ،
و شكراََ على التذكـرة جزآك ربي خيراََ

+

أستاذ و خولـة

أترككمْ في حفظ الله ...











رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 15:50   رقم المشاركة : 219
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

عساكم بخير

كما اتفقنا بالأمـس ؟ متى سنبدأ ؟

هل أنتم هنا ؟











رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:06   رقم المشاركة : 220
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
نحن بألف خير
نعم الاستاذ موجود...
سبب التأخر كان انقطاع الاتصال









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:20   رقم المشاركة : 221
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

حسنا أستاذ لا مشكـلـة !

كيف نبدأ الآن ؟

و أيـن البـآقـي ؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:32   رقم المشاركة : 222
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

أهلا
على الترتيب
سنبدأ مع النشاط رقم 8: مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند الحيوان
بعد ذلك سأدرج لكم درس التخمر
كل منكما يطلع على الدرس كما اتفقنا
و سأنتظر أسئلتكم بعد ذلك
يرجى الانتظار قليلا...










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:34   رقم المشاركة : 223
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

النّشــــــــــــــاط 08: مصدر المادة الضرورية للبناءالحيوي عند الحيوان
المدة اللازمة: ساعة واحدة
لا تنسوا الطريقة التي اتفقنا عنها قبل الاطلاع على هذا الدسر
ليس الدرس طويلا، يبدو كذلك لأني أضيف الملاحظات فقط
المعلومات التي تقرأ و تفهم فقط، تكتب باللون الأسود
المعلومات التي يجب أن تحفظ تكتب باللون الأزرق

مقدمة: في الأنشطة السابقة كنا نتكلم عن النباتات، و رأينا مصدر المادة الضرورية لنموها و هو النسغ الكامل. أما الحيوانات فهي تتناول أغذية مختلفة لتوفر الطاقة اللازمة لنموها و نشاطها:
الإشكالية: كيف تنتقل هذه الأغذية إلى مختلف خلاي العضوية؟ و ما مصيرها داخل الجسم؟
حاولوا طرح فرضيات (2 أو 3)
تذكير: (شفهيا فقط و لا يكتب)
تصنف الأغذية حسب دورها في الجسم إلى: (رأيتموه في cem)
أ‌- أغذية طاقوية: تستخدم في إنتاج الطاقة اللازمة للحركة و القيام بمختلف الوظائف الحيوية وتتمثل هذه الأغذية في السكريات ثم الدسم.
ب‌- أغذية البناء و الصيانة: تتمل في البروتينات وتستخدم في الصيانة و تعويض الخلايا التالفة.
أغذية وظيفية: تتمثل في الأملاح المعدنية و الفيتامينات.
الانطلاق في الدرس:
1- التركيب الكيميائي للحليب و مصورة الدم:
دراسة الوثيقتين 1 و2 ص 32:
س1- قارن بين التركيب الكيميائي للحليب و المصورة.
س2- فسر غياب بعض مكونات الحليب في المصورة (بروتين الجبنين، سكر الحليب).
أ‌- المقارنة:(المقارنة: أفضل طريقة للمقارنة هي ذكر أوجه الاختلافو أوجه التشابه، أحيانا نذكر اوجه الاختلاف فقط لأنها الأهم (تكتب هذه المعلومة و تحفظ)).
- نلاحظ أن الحليب يحتوي على مواد عضوية معقدة تتمثل في بروتين الجبنين و مواد دسمة و سكر الحليب. بينما تحتوي مصورة الدم على مواد عضوية بسيطة و هي الأحماض الأمينية و سكر العنب.
- يحتوي كل من الحليب و المصورة على الماء و الأملاح المعدنية.
ب‌- التفسير:
نُفسّر غياب بعض المكونات في المصورة بتحليلها (هضمها) في مستوى الأنبوب الهضمي إلى مواد بسيطة تنتقل في الدم.
2- مصير المواد الغذائية في الجهاز الهضمي:
دراسة الوثيقة 3 ص 32:
س1- أذكر التغيرات التي تطرأ على المواد الغذائية في الجهاز الهضمي.
التغيرات التي تطرأ على المواد الغذائية في الجهاز الهضمي:يطرأ على المغذيات في الأنبوب الهضمي تغيرات فيزيائية و كيميائية تتمثل في ما يلي: (نستخرج المعلومات التالية من الوثيقة):
- يتحلل النشاء بفعل اللعاب في الفم ثم العصارة المعدية ثم العصارة البنكرياسية المعوية إلى سكر بسيط (غلوكوز).
- تتحلل البروتينات بفعل العصارة المعدية ثم العصارة البنكرياسية و المعوية إلى أحماض أمنية.
- تتحلل الدسم بفعل العصارة البنكرياسية المعوية إلى أحماض دسمة وجليسرول.
الاستنتاج: بعد ضمها، تتحول الأغذية المعقدة إلى مواد بسيطة سهلة الامتصاص والنقل.
دراسة الوثيقة 4 ص 33:
- يتزايد تركيز بعض المواد (المواد البسيطة) في الدم و اللمف لأنه بعد هضم الأغذية في الأنبوب الهضمي تمتص هذه المواد و تنتقل إما في الدم أو اللمف.
- يبقى تركيز بعض المواد ثابتا لأنها ليست من نواتج الهضم وإنما هي من المركبات الأساسية للدم و اللمف.
- تظهر بعض المواد في الدم وتختفي في اللمف أو العكس يعود إلى خصوصية نقل هذه المواد.
الاستنتاج: بعد هضمها و امتصاصها، تنتقل العناصر الغذائية وفق طريقين: الطريق الدموي و الطريق اللفماوي.
خلاصـــة:يأخذ مصدر المواد الضرورية للحيوان هو الأغذية التي يتناولها ثم يهضمها و يبسطها و يستعملها في جميع الوظائف الحيوية للخلية كالتركيب الحيوي و إنتاج الطاقة.









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:36   رقم المشاركة : 224
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostfaamin مشاهدة المشاركة
أهلا
على الترتيب
سنبدأ مع النشاط رقم 8: مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند الحيوان
بعد ذلك سأدرج لكم درس التخمر
كل منكما يطلع على الدرس كما اتفقنا
و سأنتظر أسئلتكم بعد ذلك
يرجى الانتظار قليلا...


السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

حسناََ ،، جزآك الله خيراََ









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-07, 16:38   رقم المشاركة : 225
معلومات العضو
〆 بٰٰاولو 乄
مراقب منتدى الرياضة
 
الصورة الرمزية 〆 بٰٰاولو 乄
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostfaamin مشاهدة المشاركة
النّشــــــــــــــاط 08: مصدر المادة الضرورية للبناءالحيوي عند الحيوان
المدة اللازمة: ساعة واحدة
لا تنسوا الطريقة التي اتفقنا عنها قبل الاطلاع على هذا الدسر
ليس الدرس طويلا، يبدو كذلك لأني أضيف الملاحظات فقط
المعلومات التي تقرأ و تفهم فقط، تكتب باللون الأسود
المعلومات التي يجب أن تحفظ تكتب باللون الأزرق

مقدمة: في الأنشطة السابقة كنا نتكلم عن النباتات، و رأينا مصدر المادة الضرورية لنموها و هو النسغ الكامل. أما الحيوانات فهي تتناول أغذية مختلفة لتوفر الطاقة اللازمة لنموها و نشاطها:
الإشكالية: كيف تنتقل هذه الأغذية إلى مختلف خلاي العضوية؟ و ما مصيرها داخل الجسم؟
حاولوا طرح فرضيات (2 أو 3)
تذكير: (شفهيا فقط و لا يكتب)
تصنف الأغذية حسب دورها في الجسم إلى: (رأيتموه في cem)
أ‌- أغذية طاقوية: تستخدم في إنتاج الطاقة اللازمة للحركة و القيام بمختلف الوظائف الحيوية وتتمثل هذه الأغذية في السكريات ثم الدسم.
ب‌- أغذية البناء و الصيانة: تتمل في البروتينات وتستخدم في الصيانة و تعويض الخلايا التالفة.
أغذية وظيفية: تتمثل في الأملاح المعدنية و الفيتامينات.
الانطلاق في الدرس:
1- التركيب الكيميائي للحليب و مصورة الدم:
دراسة الوثيقتين 1 و2 ص 32:
س1- قارن بين التركيب الكيميائي للحليب و المصورة.
س2- فسر غياب بعض مكونات الحليب في المصورة (بروتين الجبنين، سكر الحليب).
أ‌- المقارنة:(المقارنة: أفضل طريقة للمقارنة هي ذكر أوجه الاختلافو أوجه التشابه، أحيانا نذكر اوجه الاختلاف فقط لأنها الأهم (تكتب هذه المعلومة و تحفظ)).
- نلاحظ أن الحليب يحتوي على مواد عضوية معقدة تتمثل في بروتين الجبنين و مواد دسمة و سكر الحليب. بينما تحتوي مصورة الدم على مواد عضوية بسيطة و هي الأحماض الأمينية و سكر العنب.
- يحتوي كل من الحليب و المصورة على الماء و الأملاح المعدنية.
ب‌- التفسير:
نُفسّر غياب بعض المكونات في المصورة بتحليلها (هضمها) في مستوى الأنبوب الهضمي إلى مواد بسيطة تنتقل في الدم.
2- مصير المواد الغذائية في الجهاز الهضمي:
دراسة الوثيقة 3 ص 32:
س1- أذكر التغيرات التي تطرأ على المواد الغذائية في الجهاز الهضمي.
التغيرات التي تطرأ على المواد الغذائية في الجهاز الهضمي:يطرأ على المغذيات في الأنبوب الهضمي تغيرات فيزيائية و كيميائية تتمثل في ما يلي: (نستخرج المعلومات التالية من الوثيقة):
- يتحلل النشاء بفعل اللعاب في الفم ثم العصارة المعدية ثم العصارة البنكرياسية المعوية إلى سكر بسيط (غلوكوز).
- تتحلل البروتينات بفعل العصارة المعدية ثم العصارة البنكرياسية و المعوية إلى أحماض أمنية.
- تتحلل الدسم بفعل العصارة البنكرياسية المعوية إلى أحماض دسمة وجليسرول.
الاستنتاج: بعد ضمها، تتحول الأغذية المعقدة إلى مواد بسيطة سهلة الامتصاص والنقل.
دراسة الوثيقة 4 ص 33:
- يتزايد تركيز بعض المواد (المواد البسيطة) في الدم و اللمف لأنه بعد هضم الأغذية في الأنبوب الهضمي تمتص هذه المواد و تنتقل إما في الدم أو اللمف.
- يبقى تركيز بعض المواد ثابتا لأنها ليست من نواتج الهضم وإنما هي من المركبات الأساسية للدم و اللمف.
- تظهر بعض المواد في الدم وتختفي في اللمف أو العكس يعود إلى خصوصية نقل هذه المواد.
الاستنتاج: بعد هضمها و امتصاصها، تنتقل العناصر الغذائية وفق طريقين: الطريق الدموي و الطريق اللفماوي.
خلاصـــة:يأخذ مصدر المواد الضرورية للحيوان هو الأغذية التي يتناولها ثم يهضمها و يبسطها و يستعملها في جميع الوظائف الحيوية للخلية كالتركيب الحيوي و إنتاج الطاقة.
بارك الله فيك جعله الله في ميزان حسناتك









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, مساعدة, العلوم, الطبيعية, بتلاميذ, جيتاج


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc