الشعب ...هل يمكن تربيته ؟؟؟؟؟؟؟ - الصفحة 13 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للنقاش الجاد

الجلفة للنقاش الجاد قسم يعتني بالمواضيع الحوارية الجادة و الحصرية ...و تمنع المواضيع المنقولة ***لن يتم نشر المواضيع إلا بعد موافقة المشرفين عليها ***

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الشعب ...هل يمكن تربيته ؟؟؟؟؟؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-08-13, 01:09   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
رَكان
مشرف عـامّ
 
الأوسمة
المشرف المميز **وسام تقدير** وسام المشرف المميّز لسنة 2011 وسام التميز وسام الحضور المميز في منتدى الأسرة و المجتمع 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kingg مشاهدة المشاركة
ما هي سلالة هذا الشعب؟
آسف أخي والله ماعندي إجابة .ولو حزتها ماحرمتكها..








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 22:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
kingg
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية kingg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أظن أننا هجين عجيب والله اللي يخالطنا يحير فينا










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 22:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
kingg
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية kingg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخير برك










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-29, 14:22   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
chahrazed science
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية chahrazed science
 

 

 
إحصائية العضو










456ty بدون تعليق

**امن أسس بنيانه على شفا جرف هار فانهار به **
وعليه خاصنا الساس يكون متيين و الفاهم يفهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-30, 13:00   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
difallahomar
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية difallahomar
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قال حكيم

لما كان شرف الانسان بالقوة المدركة لزم تهذيبها لتكف صاحبها عن المساوئ و تدفعه الى المحاسن فتتمهد أمامه مسالك الحياة و تتوفر له اسباب السعادة فيعيش في الرغد و الهناء و الا تسلطت عليه المساوئ و انغمس في الشهوات و ضل عن سبيل الالفة و التحاب و انس بالجهل و استطاب الخمول

و من الثابث أن المرء اذا حسنت تربيته و تم تهذيبه كانت اعماله قويمة و اخلاقه مستقيمة و اذا فسدت تربيته انتكست اعماله و ساء خلقه و سعادة مجموع الامة متوقفة على تربية الافراد فاذا تهذب الافراد و تربو على الفضائل و أخذو باصول الدين تهذب المجموع و صارو اعضاء جسم واحد

وخير التربية ما كان في حال الصغر اذ يكون الانسان مستعدا بالفطرة لقبول الخير و تقويم أود النفس كالغصن اللين في مبدأ نموه اذا قومته استقام لهذا كان من الواجب القيام بتربية الاطفال و تلقينهم دروس الآداب و الحكمة منذ نعومة الأظفار
حيث كان (ص) يوجه للخطأ بشكل مباشر كما فعل مع عمر بن ابي سلمة رضي الله عنه حين كان غلاما وكانت يده تطيش في صـُحفة الأكل فقال له (ص) يا غلام سم بالله وكل بيمينك وكل مما يليك .. فلم ينتظر (ص) مرور الخطأ ولم يتجاهله بل بادر بالتوجيه المباشر..

المعالجة بالتعريض


والتعريض هنا تعني التعرض لخطأ ما بشكل غير مباشر ومثال هو استنكار الرسول (ص) لمبالغة اناس في العبادة حيث قال ما بال أقوام قالوا كذا وكذا؟ ولكني أصلي وأنام, وأصوم وأفطر, وأتزوج النساء, فمن رغب عن سنتي فليس مني..


المعالجة بالتوبيخ


عن أبي ذر رضي الله عنه قال: ساببت رجلا فعيرته بأمه, فقال لي النبي (ص) (( يا أبا ذرأعيرته بأمه؟ إنك امرؤ فيك جاهلية)).. ويظهر هنا توبيخه (ص) لابي ذر فيلفت بذلك نظر باقي المسلمين لمثل هذا الفعل الخاطىء.


المعالجة بالمقاطعة


ذكر كعب بن مالك حين تخلف عن النبي (ص) في تبوك قال: ((نهى النبي صلى الله عليه وسلم عن كلامنا, وذكر خمسين ليلة)).. ونرى هنا فوائد تربوية لمقاطعة الجماعة للفرد وهي





1- تربية غير مباشرة لأفراد الجماعة 2- بيئة خصبة لبيان قوة الالتزام لدى الجماعة 3- تبين أهمية الجماعة للفرد 4- يشعر المخطئ بذنبه مباشرة بعد المقاطعة
المعالجة بالضرب

كمثل يوم أن امرنا بان نعلم اولادنا الصلاة ونضربهم عليها في سن العاشرة. وقال (ص) (( علقوا السوط حيث يراه اهل البيت فانه ادب لهم)).. ولكنه (ص) حدد مواصفات عصا الضرب تلك والضوابط في عقوبة الضرب.


تقبلوا تقديري ولا تنسوني من دعائكم










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-30, 21:03   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أيوب 15
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة difallahomar مشاهدة المشاركة
قال حكيم

لما كان شرف الانسان بالقوة المدركة لزم تهذيبها لتكف صاحبها عن المساوئ و تدفعه الى المحاسن فتتمهد أمامه مسالك الحياة و تتوفر له اسباب السعادة فيعيش في الرغد و الهناء و الا تسلطت عليه المساوئ و انغمس في الشهوات و ضل عن سبيل الالفة و التحاب و انس بالجهل و استطاب الخمول

و من الثابث أن المرء اذا حسنت تربيته و تم تهذيبه كانت اعماله قويمة و اخلاقه مستقيمة و اذا فسدت تربيته انتكست اعماله و ساء خلقه و سعادة مجموع الامة متوقفة على تربية الافراد فاذا تهذب الافراد و تربو على الفضائل و أخذو باصول الدين تهذب المجموع و صارو اعضاء جسم واحد

وخير التربية ما كان في حال الصغر اذ يكون الانسان مستعدا بالفطرة لقبول الخير و تقويم أود النفس كالغصن اللين في مبدأ نموه اذا قومته استقام لهذا كان من الواجب القيام بتربية الاطفال و تلقينهم دروس الآداب و الحكمة منذ نعومة الأظفار
حيث كان (ص) يوجه للخطأ بشكل مباشر كما فعل مع عمر بن ابي سلمة رضي الله عنه حين كان غلاما وكانت يده تطيش في صـُحفة الأكل فقال له (ص) يا غلام سم بالله وكل بيمينك وكل مما يليك .. فلم ينتظر (ص) مرور الخطأ ولم يتجاهله بل بادر بالتوجيه المباشر..

المعالجة بالتعريض


والتعريض هنا تعني التعرض لخطأ ما بشكل غير مباشر ومثال هو استنكار الرسول (ص) لمبالغة اناس في العبادة حيث قال ما بال أقوام قالوا كذا وكذا؟ ولكني أصلي وأنام, وأصوم وأفطر, وأتزوج النساء, فمن رغب عن سنتي فليس مني..


المعالجة بالتوبيخ


عن أبي ذر رضي الله عنه قال: ساببت رجلا فعيرته بأمه, فقال لي النبي (ص) (( يا أبا ذرأعيرته بأمه؟ إنك امرؤ فيك جاهلية)).. ويظهر هنا توبيخه (ص) لابي ذر فيلفت بذلك نظر باقي المسلمين لمثل هذا الفعل الخاطىء.


المعالجة بالمقاطعة


ذكر كعب بن مالك حين تخلف عن النبي (ص) في تبوك قال: ((نهى النبي صلى الله عليه وسلم عن كلامنا, وذكر خمسين ليلة)).. ونرى هنا فوائد تربوية لمقاطعة الجماعة للفرد وهي





1- تربية غير مباشرة لأفراد الجماعة 2- بيئة خصبة لبيان قوة الالتزام لدى الجماعة 3- تبين أهمية الجماعة للفرد 4- يشعر المخطئ بذنبه مباشرة بعد المقاطعة
المعالجة بالضرب

كمثل يوم أن امرنا بان نعلم اولادنا الصلاة ونضربهم عليها في سن العاشرة. وقال (ص) (( علقوا السوط حيث يراه اهل البيت فانه ادب لهم)).. ولكنه (ص) حدد مواصفات عصا الضرب تلك والضوابط في عقوبة الضرب.


تقبلوا تقديري ولا تنسوني من دعائكم
السلام عليكم ورحمة الله .....حينما أرى أوضاعنا كلها تسير بالمقلوب ..أفكر ثم أفكر ...فلا أجد ما يفسر ذلك .....أسأل جدتي ....كيف نستطيع أن نصل إلى أمة عزيزة كريمة ...تصنع دواءها ...وتصنع غذاءها ...وتصنع لباسها ...وتصنع سلاحها ...فتجيبني ..لن يكون هذا ..إذا كان المريض مريضا ..والممرض مريضا...والصيدلي مريضا .والطبيب مريضا ...









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-31, 22:59   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
chabali
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيوب 15 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله .....حينما أرى أوضاعنا كلها تسير بالمقلوب ..أفكر ثم أفكر ...فلا أجد ما يفسر ذلك .....أسأل جدتي ....كيف نستطيع أن نصل إلى أمة عزيزة كريمة ...تصنع دواءها ...وتصنع غذاءها ...وتصنع لباسها ...وتصنع سلاحها ...فتجيبني ..لن يكون هذا ..إذا كان المريض مريضا ..والممرض مريضا...والصيدلي مريضا .والطبيب مريضا ...
شوف يا خو الله يداوي حال الطبيب باش يداويك و يشفي حال الصيدلاني باش يبيعلك الدواء وربي يطول في عمر جداك









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-31, 22:54   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
chabali
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اذا كان رب البيت ضاربا على الدف فشيمة اهل البيت الرقص










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-01, 16:12   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
youcef7410
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية youcef7410
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الكل في الكل
اذا كان الكل فاسد ماذا تنتظر من القليل أن يغير
رأينا ضعاف القوم و أهونهم علييهم يلهثون وراء حقوق الغير سلبا و نهبا
فهل التغيير يبدأ بالنفس أم الغير ؟
و اذا كنا لا نستطيع أن نغير بيتنا فهل نقدر على تغيير المجتمع ؟ فما بالك بأمة
هنا الحلقة المفقودة !!
أين هم علمائنا؟ أين هم مرشدونا ؟ أين هي تعاليم ديننا ؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-02, 17:51   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
srmido
بائع مسجل (ب)
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام عليكم عمي عمر .. اسمحلي بالمرور في موضوع بوجهة نظر .. لو كان موضوعك عكس ما تقول 100 % كان يكون الواقع و الذي يجب أن يكون و حول مواضيعك و ردودك شفت أن فيه غيض بداخلك ( كما يقولو عندنا الحمصة ) كبير لو يعطوك أسبوع فقط مع شوي وقت فراغ تكتب كتاب ذو 600 صحفه عادي

و حول التربية من المفروض الحاكم للشعب لكن في وقتنا نحن من يجب أن يحكم و يربي










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-06, 13:34   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
gbrahim
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية gbrahim
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الشعب يربيه المطرق










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-11, 14:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
widdade2011
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية widdade2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي من وجد الله ماذا فقد ومن فقد الله فماذا وجد؟اخي غاب ديننا و ولينا الحكم من لا يحفظ الفاتحة ثم ننتظر الحلول؟؟؟اخي دعك عنك هذا فلقد شبنا نحن الشباب من نظرتنا لحال شعبنا وبلادنا.اخي لو كان القرآن دستورهم وقانونهم ماكانت هذه حالنا......!!!










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-12, 22:38   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
رَكان
مشرف عـامّ
 
الأوسمة
المشرف المميز **وسام تقدير** وسام المشرف المميّز لسنة 2011 وسام التميز وسام الحضور المميز في منتدى الأسرة و المجتمع 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم..
تقبل الله منكم...
أحيي كريم تفاعلكم.
أستأذنكم في إزالة التثبيت عن الموضوع لأنه تجاوز الفترة المحددة قانونا..










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-12, 23:16   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الملكة بلقيس 2
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
يجب على الحكام توعية الشباب باقامة محاضرات وبرامج ليغيروا من انفسهم فلا يمكن ان يتغير شيء ويتربى الشعب دون ان يغير من نفسه وطباعه للاحسن فيجب ان يكون التغيير نابع من القلب ونابع من الحب لا اجباري و مفروض
مجرد راي
سلام










رد مع اقتباس
قديم 2011-08-13, 12:17   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
الفارس الجدَّاوي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم:
الناس على دين ملوكهم، و مثلما تكونوا يولى عليكم.
و لكن ألم يكن هذا الموضوع مثبتا؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
...هل, الشعب, ترتيبه, يمكن, ؟؟؟؟؟؟؟


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc