التعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 - الصفحة 12 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-07-19, 10:23   رقم المشاركة : 166
معلومات العضو
abadou
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل استاذالمرسة الابتدائية تقبل اقدمية ادماجه من التعيين ام الترسيم ؟؟؟؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:25   رقم المشاركة : 167
معلومات العضو
ayoucef0120
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

متخرج من المعهد التكنولوجي سنة 1989 برتبة معلم مدرسةأساسية ادمجت كمعلم مدرسة ابتدائية سنة2008 وكأستاذ مدرسة إبتدائية سنة 2012 وانهيت تكويني قبل 2012م فهل يحق لي أن اصبح أستاذ مكون وشكرا لكم ؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:27   رقم المشاركة : 168
معلومات العضو
قنون المربي والأستاذ
مشرف عـامّ
 
الصورة الرمزية قنون المربي والأستاذ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك وجعل هذا التوضيح في ميزان حسناتك.










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:31   رقم المشاركة : 169
معلومات العضو
ايوب21
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

[quote=لزرق;3991256676]

الإستثناء الذي وضعته التعليمة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 يخص مستشاري التربية المنحدرين من رتبة أستاذ تعليم متوسط والذين تم ترقيتهم ما بين فترة صدور المرسومين 2008 و 2012 إلى هذه الرتبة وبالتالي فقدوا الحق في الإدماج في الرتب المستحدثة لأنهم غيروا رتبهم بترقية وبالتالي فالتعليمة أعطتهم حق الإختيار في التنازل عن ترقيتهم في رتبة مستشار تربية والعودة إلى مناصبهم الأصلية أستاذ تعليم متوسط والتي هي الرتبة القاعدية التي كانوا يحوزونها قبل صدور المرسوم 240-12 والإستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة حسب المدة المطلوبة بمقتضى أحكام التعليمة أو البقاء في رتبة الترقية الحالية.
أما الفئة التي تتحدث عنها أخي وهم المنحدرون من رتبة أستاذ التعليم الأساسي فهؤلاء لا يحوزون الرتبة القاعدية أستاذ التعليم المتوسط التي هي شرط في الإدماج في الرتب المستحدثة سواء بنصوص المرسوم التنفيذي رقم240-12 أو بأحكام التعليمة المذكورة فتنازلهم عن ترقيتهم أو بقاءهم في رتبة الترقية لن يغير من وضعيتهم شيئا لأنه لابد ان يكونوا قد حصلوا على الرتبة القاعدية مسبقا قبل الترقية إلى رتبة مستشار التربية تقبل مروري.
[/
شكر ا وبارك الله فيك الاخ لزرق على التوضيح
هل من مقترح من نقابة الاتحاد لعام العمال التربية والتكوين من اجل رفع الظلم الواقع على هذه الفئة
لأن زملاء لهم في التعليم واقل منهم اقدمية ولهم نفس المؤهل العلمي وتكونوا معهم بجامعة التكوين المتواصل عن بعد وقبل 03/06/201هم يستفيدوا من الصنف15
ونحن المؤهلون الى منصب اعلى في الصنف 13









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:34   رقم المشاركة : 170
معلومات العضو
abadou
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل استاذالمرسة الابتدائية تقبل اقدمية ادماجه من التعيين ام الترسيم ؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:39   رقم المشاركة : 171
معلومات العضو
abadou
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل استاذالمرسة الابتدائية تقبل اقدمية ادماجه من التعيين ام الترسيم ؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:40   رقم المشاركة : 172
معلومات العضو
habib-arrasoul
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي قراءة مستقلة في ما جاء في التعليمة المشتركة رقم 6

زملائي الأساتذة وجميع المربين
لقد كثر القيل والقال خاصة من طرف النقابات وبعض المعلمين حول التعليمة المشتركة وخاصة بعد صدورها بأنها تفجر الوضع
اقول لكم ان زمن الاضرابات قد انتهى :
خاصة مع ادماج الالاف بواسطة هذه التعليمة من اساتذة التعليم المتوسط واساتذة التعليم الايتدائي فاتحدى النقابات أن تنجح اي اضراب من الآن فصاعدا
اما بخصوص التعليمة في حد ذاتها لقد انصفت الطورين الابتدائي والمتوسط كما فعلت مع الثانوي في نسبة 70 بالمئة
- بالنسبة للابتدائي الذين لهم اقل من 20سنة اقدمية كيف يريدون الادماج الى رتبة مكون وهم يطالبون بالعدالة ايريدون ان يصبحوا افضل من الطورين الاخرين
مثال1: استاذ متوسط له 19سنة 11شهر 29يوم يصنف كاستاذ رئيسي اي في الصنف 13
تريدون استاذ ابتدائي 10سنوات يكون مكون في الصنف 14
كيف تحكمون
مثال2: استاذ ثانوي له 19سنة 11شهر29يوم يصنف استاذ رئيسي في الصنف 14
ابتدائي 10سنوات يصنف في 14
كيف تحكمون
الاساتذة الذين فعلا ظلموا (رغم انهم هم الذين اختاروا ان لايتكونوا وكانوا يسخرون من الذين ادوا التكوين وتعبوا من اجل ذلك 3سنوات يذهبون الى الجامعات ويدرسون السبت والثلاثاء ويجرون الامتحانات وكان عددهم كبير جدا في بادئ الأمر لكن لصعوبة االتدريس والحراسة المشددة في الجامعات ماجعل الكثير منهم يعيد السنة مرة ومرتين مما ادى بهم الى التخلي نهائيا عن التكوين فبقي العدد القليل جدا هذا بالنسبة للمتوسط)
اما للابتدائي فكان عددا هائلا من المعلمين الذين اكملوا التكوين لانه بصراحة لم يكن تكوين بل هو الغش 3 سنوات كانت هناك فضائح بالجملة وكانوا يتفنون بالغش حتى ان بعضهم كان لا يحضر الامتحانات ويجيب زملاؤه في مكانه)
اذن الذين ظلموا رغم كل هذا هم الآيلين للزوال نظرا لاقدميتهم الكبيرة اكثر من 20سنة
في الأخير اقول مرة ثانية زمن الاضرابات قد ولى من اجل الادماج ربما تكون هناك اضربات ناجحة ولكن من اجل اشياء اخرى في المستقبل
ارجوا من الجميع عدم التجريح في ردودهم وان تكون مناقشة منطقية










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:45   رقم المشاركة : 173
معلومات العضو
اشعيا
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية اشعيا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سنوات الخدمة تبدأ من تاريخ التعيين كمعلم المدرسة الأساسية متربص.










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:45   رقم المشاركة : 174
معلومات العضو
علي24
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

و اي قراءة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:47   رقم المشاركة : 175
معلومات العضو
سفير الهضاب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لما ذا الاستاذ المجاز سا بقا وهم يدرسون معنا لهم اقدمية فقط 10 سنوات وصنفوا 14 اقصد الاساتذة المجا زين سابقا ومنهم لا يفرق بين الالتا ء المفتوحة والمربوطة حا شا البعض ولما ذا المدراء مستوي الاغلبية الرابعة متوسط او اقل يصنفون 14 ولماذا ولماذا ولماذا ما ذا اقول










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:48   رقم المشاركة : 176
معلومات العضو
samiwalid
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك هذا ما كنت اقوله دائما يا حبيب الرسول










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:51   رقم المشاركة : 177
معلومات العضو
abadou
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي اشعيا رمضان كريم










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 10:55   رقم المشاركة : 178
معلومات العضو
صديق المنتدى
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية صديق المنتدى
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن اجابة لو سمحتم :
معلم مدرسة اساسية منذ سبتمبر94 /مرسم منذ جوان 95 / معلم مدرسة ابتدائية من2008/ استاذ تعليم ابتدائي منذ2012
زاولت التكوين عن بعد بنجاح قبل 3جوان .علما اني موظف بالجنوب .
في اي رتبة أدمج .مكون أم رئيسي و هل تحتسب اقدمية الجنوب .
شكراااااااااا.










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 11:03   رقم المشاركة : 179
معلومات العضو
عليلي البشير
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يبدو أن سي الحسين تحول الى خبير قانوني










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-19, 11:21   رقم المشاركة : 180
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة habib-arrasoul مشاهدة المشاركة
زملائي الأساتذة وجميع المربين
لقد كثر القيل والقال خاصة من طرف النقابات وبعض المعلمين حول التعليمة المشتركة وخاصة بعد صدورها بأنها تفجر الوضع
اقول لكم ان زمن الاضرابات قد انتهى :
خاصة مع ادماج الالاف بواسطة هذه التعليمة من اساتذة التعليم المتوسط واساتذة التعليم الايتدائي فاتحدى النقابات أن تنجح اي اضراب من الآن فصاعدا
اما بخصوص التعليمة في حد ذاتها لقد انصفت الطورين الابتدائي والمتوسط كما فعلت مع الثانوي في نسبة 70 بالمئة
- بالنسبة للابتدائي الذين لهم اقل من 20سنة اقدمية كيف يريدون الادماج الى رتبة مكون وهم يطالبون بالعدالة ايريدون ان يصبحوا افضل من الطورين الاخرين
مثال1: استاذ متوسط له 19سنة 11شهر 29يوم يصنف كاستاذ رئيسي اي في الصنف 13
تريدون استاذ ابتدائي 10سنوات يكون مكون في الصنف 14
كيف تحكمون
مثال2: استاذ ثانوي له 19سنة 11شهر29يوم يصنف استاذ رئيسي في الصنف 14
ابتدائي 10سنوات يصنف في 14
كيف تحكمون
الاساتذة الذين فعلا ظلموا (رغم انهم هم الذين اختاروا ان لايتكونوا وكانوا يسخرون من الذين ادوا التكوين وتعبوا من اجل ذلك 3سنوات يذهبون الى الجامعات ويدرسون السبت والثلاثاء ويجرون الامتحانات وكان عددهم كبير جدا في بادئ الأمر لكن لصعوبة االتدريس والحراسة المشددة في الجامعات ماجعل الكثير منهم يعيد السنة مرة ومرتين مما ادى بهم الى التخلي نهائيا عن التكوين فبقي العدد القليل جدا هذا بالنسبة للمتوسط)
اما للابتدائي فكان عددا هائلا من المعلمين الذين اكملوا التكوين لانه بصراحة لم يكن تكوين بل هو الغش 3 سنوات كانت هناك فضائح بالجملة وكانوا يتفنون بالغش حتى ان بعضهم كان لا يحضر الامتحانات ويجيب زملاؤه في مكانه)
اذن الذين ظلموا رغم كل هذا هم الآيلين للزوال نظرا لاقدميتهم الكبيرة اكثر من 20سنة
في الأخير اقول مرة ثانية زمن الاضرابات قد ولى من اجل الادماج ربما تكون هناك اضربات ناجحة ولكن من اجل اشياء اخرى في المستقبل
ارجوا من الجميع عدم التجريح في ردودهم وان تكون مناقشة منطقية
ارتح يا هوداس فوكلاءك كثر، ماهذا أستاذ متوسط أحسن من معلم ولو كان هنالك معيارالإدماج وفق الشهادة العلمية لأدمج بعض المعلمين أفضل من أساتذة المتوسط لأن لهم شهادة الليسانس وأو على الأقل شهادة البكالوريا وهم سيدمجون في الرتبة12 وبعض اساتذة المتوسط ليس لديهم حتى مستوى نهائي سيدمجون في 15 أين تحليلك المستقل أما أنك تنظر بعين واحدة، لابد أنك مستفيد من رتبة مكون، لعلمك أنا مستفيد من رتبة مكون ولكن تدخلك غير المستقل هو من استفزني للرد عليك.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
2014, 240/12, للغد, لاتطبق, لاغلق, ماهو, محتار, مديريات, مدرستك, أريد, لرسول, مستقلة, مصير, لزرق, لقائه, المد, المدارس, المدراء؟؟, الأخضر, المرسوم, المشتركة, المعينة, اللغز, الأول, اللويزة, المنرية, المطالبة, المكونين, الادماج, الاساتذة, التربية, التعليمة, التعليمة رقم4, التعليمة04, التطبيقية, امشتركة, الشهر, الصواب, العليا, الفنية, الإدماج, الإدماج؟, الولايات, الوزارية, الوزيرة, الوقت, القدام, الكثير, االإدماج, االكناباست, احتسامية, اشارة, اسوأ, ذكية, تميل, بالتدخل, بالتوظيف, بالغاء, تاريخ, تحميل, بيانه, تساؤل, بشير, تعلم, تعتقد, تعديل, تطبيق, بطريقة, جميع, حالة, جديد, دربكم, يريد, جويلية, رقم4بعد, ش.ك.ر.ا.ل.ك.م, زملاء, سيتم, شجرة, صدور, سيكون, عليها, عاجلة, عادلة...أقصت, فيني, فعلا, فضيحة.التعليمة, والتعليمة, والرياضية, نحاس, وصلت, وقرارات, ؟؟؟؟؟, طبقة, قراءة, قرابة, كيفيات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:28

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc