••♥♥♥ملتقى بنات الأولى متوسّط للدّراسة ♥♥♥••

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

الديمقراطية الشعبية الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
المؤسسة عايب الدراجي خنشلة مديرية التربية لولاية خنشلة
السنة الدراسية وزارة التربية الوطنية لقب واسم التلميذ عقون مروان
2015/2014 تاريخ ومكان الازدياد 29-04_2003 خنشلة
كشف نتائج التقويم
معيد لا القسم 1م5
الملاحضة الاستاذ المعدل م المعامل المعدل اختبار مع.م ف ف2 ف1 م.م المواد
نتائج ممتازة خوشة حسينة 35.60 2 17.80 54.00 35.00 18.00 16.50 18.00 لغة عربية
نتائج ممتازة بوزيان سامية 16.86 1 16.86 60.00 24.33 18.00 18.50 17.00 فرنسية
نتائج ممتازة حيمر دليلة 19.66 1 19.66 60.00 38.33 20.00 17.50 20.00 انغليزية
نتائج ممتازة حيمر نوارة 35.72 2 17.86 54.00 35.33 16.00 19.00 18.00 رياضيات
نتائج ممتازة خوشة حسينة 19.90 1 19.90 60.00 39.50 19.50 * 20.00 تربية إسلامية
نتائج ممتازة حفطاري وردة 19.80 1 19.80 60.00 39.00 20.00 * 19.00 تربية مدنية
نتائج ممتازة حفطاري وردة 18.80 1 18.80 57.00 37.00 18.00 * 19.00 تاريخ وجغرافيا
نتائج ممتازة بلقيدوم السعيد 16.30 1 16.30 51.00 30.50 16.50 * 14.00 علوم طبيعية
نتائج ممتازة العايش العايش 17.20 1 17.20 51.00 35.00 20.00 * 15.00 علوم فيزيائية
نتائج ممتازة بويعلى التوفيق 18.00 1 18.00 54.00 36.00 18.00 * 18.00 تربية تشكيلية
نتائج ممتازة بورابحة سارة 19.00 1 19.00 57.00 38.00 19.00 * 19.00 تربية بدنية
واصل مرزوقي علي 20.00 1 20.00 60.00 40.00 20.00 * 20.00 اعلام الي
18.41 المعدل الفصلي العام 257.84 المجموع 14 عدد الغيابات 0سا

[ام يمينة]

نحن سنبدا الفروض يوم الاحد

[ام يمينة]

و انت هل ستبادئين يوم الاحد

[ام يمينة]

ياسمين هل انت هنا

[ام يمينة]

تدكر
للماضي المجرد 3 اوزان
1فعل يكون مضارعه اما يفعل مثل
اكل .. ياكل و اما يفعلمثل
قفز .. يقفز و اما يفعل مثل
مسح ..يمسح
2فعل يكون مضارعه يفعل مثل
سئم.. يسام و اما يفعل مثل
ورث .. يرث.
3فعل لا يكن مضارعه الامضموم العين يفعل مثل
حسن..يحسن
4يجب ان يكون الميزان الصرفي مطابقا للموزون حركة و سكوننا و زيادةاحرف وان كان الزائد من جنس احرف الموزون فيكرر في الميزان ما يماثله.
5اذا كانت احرف الموزون اربعة تكرر لام الميزان .

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

الان غاليتي يمينة أحضري كتاب العلوم الطبيعية لنجري مراجعة بسيطة

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

••♦سنراجع كل المجال *التغذية عند الإنسان*•♦•

♥♥************************************************ هيا بسرعة حبيبتي******************************************** ♥♥

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

يميييييييييييييينة هيا بسرعة ادخلي لهذا الررابط ثم اكتبي اسمك ولندرس معا في هذه السبورة
*ملاحظة ****يمكننا التكلم بالصوت باستعمال الميكروفون وهكذا نستطيع قراءة النصوص فويا وحل وشرح الدروس وفهمها اكثر

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

https://www.altafaok.freedzhost.com/s...em%202016.html

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

لقد وضعت لك الرابط الذي هو هذاhttps://www.altafaok.freedzhost.com/s...em%202016.html

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

يبدو أنك غاليتي قد غادرتي ...لاباس سندرس لاحقا

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

**************اليوم سأقوم بشرح دروس العلوم الطبيعية وتحديدا مجال *التغذية عند الإنسان * فرجاءا من كل من لم يفهم دروس الوحدة أن يتابع معي ليستوعب أكثر....أولا قوموا بإحضار الكتاب المدرسي وافتحوا صفحة7....نلاحظ معا التجربة رقم 1 ..لقد قمنا بوضع كمية من مسحوق السكر على موقد في وعاء معدني
الملاحظة 1*سيذوب السكر ويتحو لسائل إذا استمرينا في تسخينه مدّة أطول*
-أولا سيذوب السكر بفعل الحرارة وإذا طال تسخينه ستظهر طبقة ذات لون أسود فنقول عن السكر أنه تفحّم
تجربة2*سناخذ كمية من الملح ونعرضها للتسخين
الملاحظة *لن يحدث التّفحم حتى ولو طالت مدّة التسخين.

*قد يدور في بالكم الان سؤال
لماذا تفحّم السكر ولم يتفحم الملح
الاجابة *تفحم السكر لأنّه من مصدر عضوي...والملح لم يتفحّم لأنه من مصدر معدني.

الاستنتاج
اقرأ القاعدة ص 8
ننتقل الان للدرس القادم من نفس الوحدة وهو تحليل الحليب
*مقدمة* في الاشهر الاولى من حياتك ماهو الغذاء الوحيد الذّي كنت تتناوله .نعم إنه الحليب ...ويفضّل حليب الأم /الرضاعة عن الحليب المصنّع
لكن بعد فترة معينة ستحتاج لأغذية اخرى تدعم بها نفسك مثل الخضروات واللحوم ..........الخ
****اليوم سندرس تركيب الحليب لنتعرف على أهميته أكثر *****هلموا نراجع ونفهم معا
التجربة 1*عند تسخين الحليب ضع غطاء معدنيا على وعاء التسخين بعد مدة ارفع هذا الغطاء وانظر في الوجه الداخلي
-الملاحظة *سترى قطرات من الماء*
التفسير ****هل عرفتم مصدر القطرات
*****إنه البخار المتصاعد من الحليب ...هذا بعد اصطدامه بالغطاء فيتحول الى قطرات
الاستنتاج *الحليب يحتوي على الماء
التجربة*ضع قطرات من نترات الفضة في مصل الحليب
الملاحظة *نلاحظ وجود راسب ابييض يسود بوجود الضوء
الاستنتاج *الحليب يحتوي على الاملاح المعدنية فكاشف الاملاح المعدنية هو نترات الفضة
التجربة *نضع قطرات من محلول فهلينج في مصل الحليب
الملاحظة *نلاحظ تشكّل راسب احمر اجوري
الاستنتاج*الحليب يحتوي على السكريات فكاشف السكريات هو محلول فهلينج
التجربة *نضع قطرات من حمض الازوت في مصل الحليب
الملاحظة *نلاحظ تشكّل راسب أصفر اللون
الاستناج *الحليب يحتوي على البروتينات فكاشف البروتينات هو حمض الازوت.
*التجربة *نحك كمية صغيرة من الزبدة على ورقة
الملاحظة نلاحظ تشكل بقعة شفافة
الاستناج *يحتوي الحليب على الدسم

***********الخلاصة *يحتوي الحليب على الماء-الأملاح المعدنية -البروتينات-السكريات -الدسم إذن هو غذاء كامل مركب
-تنقسم الاغذية حسب تركيبها إلى 3نواع
غذاء بسيط *أي يحتوي على غذاء بسيط واحد مثل الزّيت
غذاء مركب*أي تحتوي على عدة اغذية بسيطة مثل اللحم الخبز
غذاء كامل مركب*أي يحتوي على جميع الاغذية البسيطة مثل الحليب
-تنقسم الاغذية حسب أصلها إلى 3أنواع
أغذية من أصل حيواني
أغذية من أصل نباتي
أغذية من أصل معدني
-تنقسم الاغذية حسب مصدرها الى نوعين
*أغذية ذات مصدر عضوي
*أغذية ذات مصدر معدني
ننتقل لدرس اخر ***هو دور الاغذية في الجسم
الوضعية المشكلة
*لقد قلنا سابقا أن الحليب غذاء كامل لكنه غير كافي للتغذية بعد الاشهر الاولى من حياة الانسان.
-عند قيامنا بجهد عضلي.نشعربالحاجة الى الغذاء ..فما هي أدوار الاغذية في جسمنا وعلى اي اساس تصنف
حسب الجدول ص19 نستنتج أن حاجتنا للغلوسيدات تزداد عند قيامنا بنشاط مكثف...تستعمل العضوية الغذاء من اجل النشاط
شرح مفردات
العضوية تعني الجسم
الغلوسيدات تعني السكريات والدسم
حسب الجدول ص 20 نسنتج ان حياة الكتاكيت تنقسم الى مرحلتين
اولا / مرحلة بناء ونمو تحتاج فيها الى البروتينات
ثانيا/مراحل اخرى يميزها كثرة النشاط يعني ذلك الحاجة الى الغلوسيدات يعني السكريات.
الخلاصة
*تصنف الاغذية الى نوعين
أغذية بناء ونمو ***البروتينات والاملاح المعدنية والفيتامينات
أغذية طاقة ***وهي الغلوسيدات والدسم
-دور أغذية النمو هو نمو العضوية اي الجسم وصيانتها
دور اغذية الطاقة..نوفير الطاقة الضرورية لنشاط العضوية اي الجسم.
**********ننتقل لدرس اخر هو الرواتب الغذائية ***********
هو درس سهل للغاية ليس معقدا ويعتمد على الحفظ لانكم مطالبون بحفظ الرواتب
***اقرا الاستنتاج ص 23
نستخلص بعدها أنّ هناك عوامل تحدد كمية الاغذية المتناولة خلال24سا وهذا يدعى بالراتب الغذائي منها العمر والجنس والنشاط والمناخ كذلك
-الرواتب الغذائية اربعة ستجدها ص24
اقرائها واحفظها
*****************اخيرا سنتكلم عن سوء التغذية
لاحظوا معي جدول 26
نسنتج من خلاله أن سوء التغذية تنتج عنه أمراض عدة كفقر الدم الذي يحصل بسبب نقص الحديد في الجسم ومرض الكواشيوركور الناتج عن نقص البروتين الحيواني يعني اللحوم وداء الاسقربوط بسبب نقص الفيتامين س الموجود بالحمضيات كالليمون والبرتقال واخيرا داء السلعة الدرقية الناتج عن نقص اليود الموجود بالملح.
-شروط قيمة الغذاء هي
-أن يكون كاملا
-أن يكون نظيفا
أن يكون متوازنا ومتنوعا
أن يكون موزعا في وجبات منتظمة
************************************************** **********انتهت الدروس الخصوصية الخاصة بمادة العلوم ارجو ان تكونو قد استفدتم بهذه الفقرات التي خططتها انا شخصيا التلميذة براهيمي ياسمين ذات 11سنة.
أي سؤال في أي مادة قد يكون صعبا عليكم ....قوموا فقط باستشارتي ..سلام

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

*****************************غدا بحول الله سأزودكم بملخص لدروس الفيزياء **********************ويوم السبت التاريخ والجغرافيا والمدنية♥♥سلام

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

نحن الان ***في مجال المادة وتحولاتها****لقد درسنا الحجم والكتلة وكيف نقيس بعض المقادير ...غدا سنراجع معا لنستفيد

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

ومازالت الكثير والكثير من المفاجات بانتظاركم*****سيكون هناك مسابقات ان لاقى الموضوع تفاعلا أكبر من الذي نحن فيه ***على سبيل المثال يوم 1نوفمبر سأعلن مسابقة ثقافية بينكم أنتم أصدقائي...........شارك ربما تفوز