انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب

[Bouchra Rania]

من فضلك استاذ ما هي الخلايا التي تقدم محدد المستضد للlt8البالعات ام الخلايا المصابة لانه في الكتاب نجد انها الخلايا المستهدفة و اغلب الاساتذة الذين سالتهم و المراجع يقولون الخلايا البالعة ايهما اصح لانني في حيرة من امري

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Bouchra Rania

من فضلك استاذ ما هي الخلايا التي تقدم محدد المستضد للlt8البالعات ام الخلايا المصابة لانه في الكتاب نجد انها الخلايا المستهدفة و اغلب الاساتذة الذين سالتهم و المراجع يقولون الخلايا البالعة ايهما اصح لانني في حيرة من امري

لlt8 تتعرف على المصابة لامتلاكها للcd8 الذى يتعرف على ال cmh1 و قد تتعرف من البالعة اذا اصيبت

[Bouchra Rania]

استاذ قلت قبلا "سميت فولطية او مبوبة كهربائيا لانها تفتح حين نفرض كمون معين نصل به الى الكمون المفروض نسبة لوحدة الميلى فولط" ما المقصود بالكمون المفروض هل هي العتبة ام ال0 و ايضا ما هي القطعة الابتدائية؟

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouchra rania

استاذ قلت قبلا "سميت فولطية او مبوبة كهربائيا لانها تفتح حين نفرض كمون معين نصل به الى الكمون المفروض نسبة لوحدة الميلى فولط" ما المقصود بالكمون المفروض هل هي العتبة ام ال0 و ايضا ما هي القطعة الابتدائية؟

نعم الذى يصله كمون الغشاء بعد ان نفرض عليه كمون معين يلغى او يعدل الكمون الغشائي للراحة

[Abbes25]

السلام عليكم استاذ
هل ممكن في شهادة البكالوريا ان يطلبوا حساب تكبير للوثيقة فقد وجدت في تمرين احسب تكبير الوثيقة و هذه الوثيقة توضح الغشاء الهيولي و ذلك بتطبيق قانون طول الخيال على طول الحقيقة

[Abbes25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abbes25

السلام عليكم استاذ
هل ممكن في شهادة البكالوريا ان يطلبوا حساب تكبير للوثيقة فقد وجدت في تمرين احسب تكبير الوثيقة و هذه الوثيقة توضح الغشاء الهيولي و ذلك بتطبيق قانون طول الخيال على طول الحقيقة

ممكن اجابة

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abbes25

السلام عليكم استاذ
هل ممكن في شهادة البكالوريا ان يطلبوا حساب تكبير للوثيقة فقد وجدت في تمرين احسب تكبير الوثيقة و هذه الوثيقة توضح الغشاء الهيولي و ذلك بتطبيق قانون طول الخيال على طول الحقيقة

\
\و عليكم السلام
لا
\
\كانت مقررة في النظام القديم و لها نشا طات لكمن الان حذفت

[romaissa tita]

يا استاذ لدي اشكال حول الوحدة 5 التخصص الوظيفي للبروتينات في الاتصال العصبي

اريد ملخصات شاملة حول هذه الوحدة من فضلك

[romaissa tita]

يا استاذ لم افهم الوحدة الخامسة ّالتخصص الوظيفي للبروتينات في الاتصال العصبي ّ اريد مذكرات او ملخصات من فضلك ارجوك وشكرا

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romaissa tita

يا استاذ لم افهم الوحدة الخامسة ّالتخصص الوظيفي للبروتينات في الاتصال العصبي ّ اريد مذكرات او ملخصات من فضلك ارجوك وشكرا

عودى للمناقشة
https://www.algerieeduc.com/forum/t7879.html


\و ما يجب ان تعرفيه في الوحدة
\
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=860113

[rockrock]

استاذك ارجوك كيفاش نحسبو عدد الاحتمالات ولا التوافقات

وجدتها في تمرينين الاول في الاحماض الامينية //3احماض امينة والمطلوب حساب عدد الاحتمالات للحصول على ثلاثي بيبتيد //

اما الثاني في المناعة //اعطي لنا الصبغي--06-- الحامل للمورثات cmh المرقمة كما يلي :
A:82----------------------------C:63----------------------------------------B:188------------------------D:72-----------

المطلوب :احسب عدد التوافقات الممكن الحصول عليها بالنسبة للصبغي ولشخص معين

اريدك ان اسئلك ما دلالة الارقام الموافقة لكل مورثة



استاذ ممكن تراجع معنا درس تاثير المخدرات وتشرح لنا الالم الخاطف والالم المتأخر

[rockrock]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rockrock

استاذك ارجوك كيفاش نحسبو عدد الاحتمالات ولا التوافقات

وجدتها في تمرينين الاول في الاحماض الامينية //3احماض امينة والمطلوب حساب عدد الاحتمالات للحصول على ثلاثي بيبتيد //

اما الثاني في المناعة //اعطي لنا الصبغي--06-- الحامل للمورثات cmh المرقمة كما يلي :
A:82----------------------------C:63----------------------------------------B:188------------------------D:72-----------

المطلوب :احسب عدد التوافقات الممكن الحصول عليها بالنسبة للصبغي ولشخص معين

اريدك ان اسئلك ما دلالة الارقام الموافقة لكل مورثة



استاذ ممكن تراجع معنا درس تاثير المخدرات وتشرح لنا الالم الخاطف والالم المتأخر

ارجو الاجابة

[Abbes25]

[b

][color="mediumturquoise"]ممكن استاذ
تشرح لي تجربة ص 95 من الكتاب المدرسي
الية الانتقاء النسيلي
فانا لم افهمها جيدا و شكرا[/b]

[/COLOR]

[Nour el houda93]

.................................................. ..................

[اخلاص]

السلام عليكم
من فضلك استاد لديا استفسار حول الكمية العتبية من المبلغ الكيميائي .
هل تتعلق الكمية العتبية المحررة من المبلغ الكيميائي المنبه بكمون العمل ام بتواترات كمون العمل ؟
وهل اي كمية من المبلغ الكيميائي ادت الى توليد زوال استقطاب بعد مشبكي دون عتبي فهي عتبية ؟؟؟؟؟

وهل في حالة زوال استقطاب دون عتبي تتحرر كمية من المبلغ ام لا تتحرر؟
وهل بنفس سعة الكمون الغشائي الدي ادى ال تحرير كمية المبلع الكيميائي المنبه يتولد كمون كشائي بعد مشبكي ؟
ارجو الاجابة على اسئلتي وبارك الله فيك على مجهود معنا.