|
|
|
|||||||
| المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
~▬♥▬انَطًلُأُقٌ حّمُلًة أَلُتًحّضُيَــرً لُـ bac 2016 {أًلِلِغِة أًلَفّرَنًسَيَة} ▬♥▬ِ~
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2015-06-02, 18:49
|
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
اقتباس:
هناك خلط بين الدين والعادات والعروبة ووووو وعدة مفاهيم عند بعض الشيوخ انا مثلا حتى في حياتي اليومية اتكلم بعض الجمل الانجليزية لاني احبها اغضب جدا عندما ارى هكذا فتاوي متشددة ومتعصبة
|
|||||
|
|
2015-06-02, 19:22
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
أهلا أختــــــي هــاجر،أنا أيضــا أوّد معرفة مكان استـعمال الوقــت ... 
|
||||
|
|
|
2015-06-02, 19:24
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
je trouve que nous ramenons autre sujet de bac et expliquer les mots importantes et difficiles parce que la réponse du question du texte c'est facile et le paragraphe et le résumez nous étudierons dans l'année scolaire |
|||
|
|
|
2015-06-02, 19:33
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
|
||||
|
|
|
2015-06-02, 20:08
|
رقم المشاركة : 11 | |||
|
Salut bonne idée par ce que la résumé est quelque chose de facile alors ou est la leçon d'aujourd'hui ? est ce qu'elle est une leçon de conjugaison ou bien quoi ? |
|||
|
|
|
2015-06-02, 20:16
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
que ce qu'on va faire maintenant? |
|||
|
|
|
2015-06-02, 20:31
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
LES PROCEDES EXPLICATIFS
La description consiste à évoquer concrètement les choses et les êtres afin que l’on puisse plus facilement les représenter. La citation consiste à rapporter directement ou indirectement les paroles de quelqu’un soit pour apporter plus de précision ou plus de force à un texte, soit pour y appuyer ce qui est dit par un expert ou une personne d’autorité reconnue (ou qui fait autorité). La référence consiste à présenter la source des propos qu’on présente ou qu’on invoque directement ou indirectement. La comparaison consiste à rapprocher le phénomène ou le sujet à expliquer d’un autre phénomène avec lequel il a des points de ressemblance. La définition consiste à décrire ce qu’est une chose, un fait ou un phénomène en énumérant les caractéristiques. Le contraste ou l’antithèse consiste à rapprocher deux objets, deux phénomènes, en mettant en opposition certains éléments. L’exemplification consiste à soutenir ses explications par un exemple (tel un exemple personnel, historique ou littéraire) ou encore par une anecdote. Le procédé lié à la solution (cause-effets) consiste à établir un rapport entre les causes d’un problème, d’un phénomène, et ses effets, ses conséquences. La résolution de problèmes consiste à suggérer des solutions à un problème, généralement à en privilégier certaines, en fonction de critères particuliers, puis à prévoir leur application. La reformulation consiste à utiliser des synonymes, un vocabulaire analogique, une formulation différente, à recourir aux discours indirects, bref, à dire la même chose en d’autres mots. L’énumération consiste à expliquer un fait en donnant la liste de ses composantes |
|||
|
|
|
2015-06-02, 20:47
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
السلام عليكم........
شوفوا هذا.... اتمنى ان يكون اصحاب الباك في همة عالية و لديهم طموح عالي ارغب فقط ان اقول لجميع الطلاب ان وقت الجد بدأ من الان بمعنى من يرغب بان يتحصل على معدل 16 و اكثر باذن الله فعليه ان يبدأ الدراسة من الان عن تجارب و ليس تجربة فقط لذا ايها الطالب حضر مذكرة وسمها كمذكرة النجاح و التفوق في با 2012 باذن الله تعالى و الي بعض الخطوات الفعالة باذن الله . 1- من يرغب بمعدل اكبر من 16 يستيقظ باكرا . 2- من يرغب بمعدل اكبر من 16يثق بنفسه و يعمل على تنمية ثقته بنفسه دائما . 3- من يرغب بمعدل اكبر من 16 لا يضيع وقته في الاشترا ك في الدروس الخصوصية " الا لسبب قاهر و هو عدم قدرته اطلاقا على فهم المادة بالرغم من دراستها وحده و مع الاستاذ و لكن اذا لم يبذل الطالب جهد شخصي في فهمها و يعتمد فقط على الدرس الخصوصي فتلك مصيبة لا يعلمها الا من وقع في شباكها ____ السر في التفوق في البكالوريا يكمن في الكتاب المدرسي و في الحوليات فقط ____ سر لا يعلمه الكثيرون 4- من يرغب بمعدل اكبر من 16 يدرس بنفسه بمعنى انه اذا كان اساتذته من فئة الاساتذة الذين لا يهمهم سوى الدينار فلا يبقى يتحدث عنهم بل يعول على نفسه و في القسم يسأل الاستاذ جميع ما لا يفهمه و لا يخجل اطلاقا و لا يشتري الكثير من الكتب الخارجية بل يكتفي بالكتاب المدرسي و كتاب حلوله فقط كما قلت سابقا جد مهم . 5- و في الاخير يا حسرتاه عن الطلاب الذين يهلكون انفسهم بشراء الكثير من الكتب الخارجية و يشتركون في الكثير من الدروس الخصوصية و يصدقون كل الاشاعات التي تصدر عن البكالوريا ، و الله انه امر عجيب يهلكون انفسهم و في الاخير تلقاهم من الراسبين او اصحاب معدلات ضعيفة و من يدرسون ما هو مقرر فقط و هو اقل بكثير من الصنف الاول هم من يتحصلون عن معدلات و تقديرات عالية . فلك الاختيار ايها الطالب من اي صنف تكون الصنف الاول الذين يشترون و يكدسون الكتب الخارجية و يشتركون بالكثير من الدروس الخصوصية و يصرفون الكثير من المال و الكثير من الوقت و الكثير من الجهد . او الصنف الثاني الذين يدرسون من الكتاب المدرسي و يركزون على الحوليات و يعرفون ما يريدون و لا يتاثرون بالشائعات و يتوكلون على الله و يقدرون انفسهم و ثقتهم بانفسهم قوية . للامانة هو منقوووووووووووووووووووووووووول... |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ▬♥▬ِ~ئ, 2016, أًلَفّرَنًسَيَة}, أَلُتًحّضُيَــرً, حّمُلًة, salim 98, {أًلِلِغِة, ~▬♥▬انَطًلُأُقٌ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
