موضوع مميز الصفحة الرسمية لمراجعة مادة الأدب العربي بإشراف الأستاذة بصمة لا تنسى - الصفحة 11 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم اللغة العربية و آدابها

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الصفحة الرسمية لمراجعة مادة الأدب العربي بإشراف الأستاذة بصمة لا تنسى

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-07, 23:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أسماء الغالية
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية أسماء الغالية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة ،

ممكن منهجية الاجابة في الادب العربي انا في أمس الحاجة اليها ، " :/









 


قديم 2015-03-08, 14:03   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء الغالية مشاهدة المشاركة
استاذة ،

ممكن منهجية الاجابة في الادب العربي انا في أمس الحاجة اليها ، " :/
السلام عليكم
الإجابة تكون حسب الاسئلة
مايتطلب الاكثار تكثرين فيه ومايتطلب الاختصار تختصرين فيه
يمكن إعطاء منهجية التقويم النقدي
لكن البناء الفكري واللغوي اسئلة مباشرة غالبا والأجوبة يجب أن تكون مركزة وبعد قراءة جيدة للنص
وإن أمكن وضحي لي أكثر سؤالك
بالتوفيق









قديم 2015-03-10, 21:04   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أسماء الغالية
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية أسماء الغالية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
الإجابة تكون حسب الاسئلة
مايتطلب الاكثار تكثرين فيه ومايتطلب الاختصار تختصرين فيه
يمكن إعطاء منهجية التقويم النقدي
لكن البناء الفكري واللغوي اسئلة مباشرة غالبا والأجوبة يجب أن تكون مركزة وبعد قراءة جيدة للنص
وإن أمكن وضحي لي أكثر سؤالك
بالتوفيق
وعليكم السـلام

-- ما هو قصدك بالتقويم النقـدي --

سؤالي : كيف أعرف أن السؤال لا يحتاج الى اجابة مختصرة او مطوّلـة ؟
+ مستواي في الادب هذا العام أصبح متدهوراً ، في هذا الفصل اخذت نفس نقطة الفصل الاوول ، لم يتغير شيء قط ، بالرغم من محاولتي في تحسين مستواي " اتمنى ان تفهمي قصدي"
وشكرا









قديم 2015-03-10, 22:40   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء الغالية مشاهدة المشاركة
وعليكم السـلام

-- ما هو قصدك بالتقويم النقـدي --

سؤالي : كيف أعرف أن السؤال لا يحتاج الى اجابة مختصرة او مطوّلـة ؟
+ مستواي في الادب هذا العام أصبح متدهوراً ، في هذا الفصل اخذت نفس نقطة الفصل الاوول ، لم يتغير شيء قط ، بالرغم من محاولتي في تحسين مستواي " اتمنى ان تفهمي قصدي"
وشكرا
السلام عليكم
من سؤالك يعني أنت لست أدبية بل علمية
حسن
التلخيص يحتاج منك إلى التوسع يعني فقرة لاتكتفي بسطرين او ثلاثة أسطر
الاعراب لا إطالة فيه
الصورة البيانية ايضا
الأساليب الإنشائية تحتاج منك إلى تركيز لتستنتجي الغرض الأدبي منها وطبعا حسب سياق الكلام
النمط يحتاج منك إلى توسع كذكر أهم خصائصه أو مؤشراته يعني تعتمدين على النص الذي بين يديك
الغرض الادبي او نوع النص لابأس إن كنت متأكدة منه أن تشرحيه قليلا دون إسهاب
لاباس إن كانت نقطة جيدة أو حسنة أما إن كانت نقطة دون المستوى فإذن أنت تجيبين بطريقة عكس ماهو مطلوب منك
وربما أنك لا تحاولين حل التمارين والحوليات
وعموما لاتتوقفي عن المحاولة وبالتوفيق لك
سلامـ









قديم 2015-03-08, 01:18   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
~طالب العلم~08
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستـاذة أليست تمثيلا مفعول لأجلـه ؟










قديم 2015-03-08, 05:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
~فَصَبْرٌ جَمِيلٌ~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لا تمثيلا ليس مفعول لاجله لان المعنى ينفي ذلك فهو يعبر عن ماهية القول لا عن الغاية منه

لكن انا لحد الان لم اقتنع انه حال رايي يقول انه تمييز ...لانه لا يعبر عن الهيئة
كان سؤال امتحاننا الاول وبعدما درسمنا التمييز زدت اصرارا عى رايي والاستاذة حفظها الله لم تقنعني لليوم

بارك الله فيك استاذة ساعود لازعاجك مرة اخرى تحمليني واجرك على الله










قديم 2015-03-08, 14:00   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *** ترانيم الوفاء*** مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لا تمثيلا ليس مفعول لاجله لان المعنى ينفي ذلك فهو يعبر عن ماهية القول لا عن الغاية منه

لكن انا لحد الان لم اقتنع انه حال رايي يقول انه تمييز ...لانه لا يعبر عن الهيئة
كان سؤال امتحاننا الاول وبعدما درسمنا التمييز زدت اصرارا عى رايي والاستاذة حفظها الله لم تقنعني لليوم

بارك الله فيك استاذة ساعود لازعاجك مرة اخرى تحمليني واجرك على الله
السلام عليكم
لم أركز في حرف العطف
لأن الحال المتعدد من المفروض أن يكون دون ان يفصل بينه بحرف عطف
كقولنا
أرسلت قولي تمثيلا تشبيها
الأقرب هو أن يكون تمييزا نعم أحسنت التقدير










قديم 2015-03-09, 12:35   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
~فَصَبْرٌ جَمِيلٌ~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لم أركز في حرف العطف
لأن الحال المتعدد من المفروض أن يكون دون ان يفصل بينه بحرف عطف
كقولنا
أرسلت قولي تمثيلا تشبيها
الأقرب هو أن يكون تمييزا نعم أحسنت التقدير

ياااااااااااااااااااااااااااااس الحمد لله وجدت استاذة تصدقني ++اعطيتني فكرة عن الواو للعطف









قديم 2015-03-10, 14:42   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *** ترانيم الوفاء*** مشاهدة المشاركة
ياااااااااااااااااااااااااااااس الحمد لله وجدت استاذة تصدقني ++اعطيتني فكرة عن الواو للعطف
السلام عليكم
بالتوفيق لك
سلامـ









قديم 2015-04-23, 07:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
Aicha.saghira
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذة هل لكي ان توضحي لي النزعة السياسية و الوطنية فتارة اسمع نزعة ثورية تحررية و تارة نزعة قومية و تارة نزعة و طنية فما هي العبارة الصحيحة جزاكي الله خيرا و اي العبارة نستخدم و ما محل وضعها ؟










قديم 2015-03-08, 07:17   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذة

صباح الخير

اذا امكن اعطينا بعض الحيل لي نلقاو بها محل الجمل من الاعراب

يعني مثلا وش نلقاو قبل الاقواس باه نعربوها

كيما مثلا صلة الموصول نلقاو اسم موصول ولا ما

+++++

اردت سؤالك عن الاثر في المعنى

ايتغير من تشبيه الى استعارة الى كناية؟؟.... ارجو منك التوضيح




سلآم...










قديم 2015-03-08, 14:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aymen18 مشاهدة المشاركة
أستـاذة أليست تمثيلا مفعول لأجلـه ؟
السلام عليكم
لاليست مفعولا لأجله


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذة

صباح الخير

اذا امكن اعطينا بعض الحيل لي نلقاو بها محل الجمل من الاعراب

يعني مثلا وش نلقاو قبل الاقواس باه نعربوها

كيما مثلا صلة الموصول نلقاو اسم موصول ولا ما

+++++

اردت سؤالك عن الاثر في المعنى

ايتغير من تشبيه الى استعارة الى كناية؟؟.... ارجو منك التوضيح




سلآم...
السلام عليكم
لاالأثر لايتغير هو نفسه في كل الصور البيانية

جملة صلة الموصول طبعا إذا سبقت بالاسماء الموصولة
الذي التي وما طبعا
ما تكون اسما موصولا ان استطعنا تعويضها باللذي
يعني شرحت لك بشكل مبسط
مثال آخر
عندما تجدين الفعل قال سواء أكان في الماضي أو المضارع أو الامر دائما الجملة بعده مقول قول في محل نصب مفعول به
مثال آخر:
الجمل الواقعة بعد ظرف الزمان والمكان دائما تعرب في محل جر مضاف إليه

مثال آخر
الجمل الوااقعة بعد الافعال الناصبة لمفعولين أيضا تعرب في محل نصب مفعول به









قديم 2015-03-09, 07:33   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لاليست مفعولا لأجله



السلام عليكم
لاالأثر لايتغير هو نفسه في كل الصور البيانية

جملة صلة الموصول طبعا إذا سبقت بالاسماء الموصولة
الذي التي وما طبعا
ما تكون اسما موصولا ان استطعنا تعويضها باللذي
يعني شرحت لك بشكل مبسط
مثال آخر
عندما تجدين الفعل قال سواء أكان في الماضي أو المضارع أو الامر دائما الجملة بعده مقول قول في محل نصب مفعول به
مثال آخر:
الجمل الواقعة بعد ظرف الزمان والمكان دائما تعرب في محل جر مضاف إليه

مثال آخر
الجمل الوااقعة بعد الافعال الناصبة لمفعولين أيضا تعرب في محل نصب مفعول به


شكرااااا استاذة

وماهو الاثر : تقوية المعنى وتوضيحه؟؟

+++++

شكرااااا بزااااااااااااااااااف على الشرح المبسط لي مديتيهولي راح يفيدني بزااااف
+++

ماهي الافعال الناصبة لمفعولين ؟؟ اهي الفعل المتعدي؟؟

+++
استاذة هل اتممت الملخص الخاص بالعلميين؟؟ ان لم تنهه بعد اردت ان اطلب منك ان تقومي باضافة عناوين دروس القواعد المقررة علينا نحن العلميين ... فضلالالالالا وليس امرا

و بارك الله فيك









قديم 2015-03-10, 14:41   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بصمة لاتنسى
أستــــــاذ
 
الصورة الرمزية بصمة لاتنسى
 

 

 
الأوسمة
وسامأحسن موضوع المواضيع المميزة 2014 مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
شكرااااا استاذة

وماهو الاثر : تقوية المعنى وتوضيحه؟؟

+++++

شكرااااا بزااااااااااااااااااف على الشرح المبسط لي مديتيهولي راح يفيدني بزااااف
+++

ماهي الافعال الناصبة لمفعولين ؟؟ اهي الفعل المتعدي؟؟

+++
استاذة هل اتممت الملخص الخاص بالعلميين؟؟ ان لم تنهه بعد اردت ان اطلب منك ان تقومي باضافة عناوين دروس القواعد المقررة علينا نحن العلميين ... فضلالالالالا وليس امرا

و بارك الله فيك
السلام عليكم
أجل هو تقوية المعنى وتوضيحه


أجل هي الأفعال المتعدية لمفعولين أو أكثر وهي:
سأل,أعطى,منح,منع,كسا,أنشد,علّم,ألبس,أطعم،رزق,سقى ,أعلن,أسكن,وهب،أنسى،جزى ...

علم،رأى،وجد ,ألفى,درى,تعلَّمْ (بمعنى:اعلمْ)

ظن،زعم,حجا,عدَّ،خال،حسب،جعل،هبْ

جعل،صيَّر،ردَّ،ترك،تَخِذ،اتَّخذ





ساضع الملخص خصصت له صفحة مستقلة











قديم 2015-03-12, 12:40   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أجل هو تقوية المعنى وتوضيحه


أجل هي الأفعال المتعدية لمفعولين أو أكثر وهي:
سأل,أعطى,منح,منع,كسا,أنشد,علّم,ألبس,أطعم،رزق,سقى ,أعلن,أسكن,وهب،أنسى،جزى ...

علم،رأى،وجد ,ألفى,درى,تعلَّمْ (بمعنى:اعلمْ)

ظن،زعم,حجا,عدَّ،خال،حسب،جعل،هبْ

جعل،صيَّر،ردَّ،ترك،تَخِذ،اتَّخذ





ساضع الملخص خصصت له صفحة مستقلة




شكرااا استاذة

+++

ايجب ان اقوم بحفظ كل هذه الافعال؟؟

+++

العمليين مقرر عليهم ما يعرف بالتقويم النقدي؟؟ ام هو على الادبيين فقط ؟؟

+++

ان فتحتي الموضوع ارجو ان تمديني برابطه

بارك الله فيك وجزاك الله الفرودس ان شاء لله









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الله, انشغالك, اطرح, بإذن, وسأجيبك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc