تمرين حول التركيب الضوئي--مع المتابعة-- - الصفحة 11

~ دروب الخير ~ · 2014-12-26, 16:59

في اجابتي على التمرين لم اشر الى ان صبة الفيكواثرين تمتص الاشعة الخضراء و كذكلك الى ان الاشعة الطرفية في الطحالب الخضراء تستطيع الوصول اليها على بعد اقل من 20 متر و كذلك بالنسبة للطحالب الحمراء 0( حيث انها تسطيع العيش في على بعد 30 متر عن سطح البحر و ذلك نظرا لاستطاعة الاشعة الخضراء من الوصول اليها))

كم ستكون علامتي؟ ؟؟

و شكرا

حنين الشروق · 2014-12-26, 17:17

اسال الله العلي الكريم ان يحفظك ويرعاك وان يفتح لك ولنا جميعا ابواب الجنة
شكرا استاذ مبادرة طيبة

*ألخيال* · 2014-12-26, 17:21

بالنسبة الى طريقة حل التمرين وتجنبا لكثرة الردود التي تمنعني من تتبعها

ساضع التمرين هنا في صورة ..ضعها في اقتباس واجب على الأسئلة

الإجابة على الأسئلة تكون هنا على شكل ردود اما الطريقة السابقة فقررت ان اجعلها اسبوعية حتى نهاية البرنامج الدراسي بإذن الله

لا بأس بالإجابة المختصرة

محرك المراجعة هو التلاميذ وليس الأستاذ فاتمنى ان ارى مناقشة بين التلاميذ حول طريقة الحل و المنهجية

يرجى تجنب الردود خارج نطاق الإجابة حتى اتمكن من تعقبها دون نسيان اي احد

~ دروب الخير ~ · 2014-12-26, 18:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ألخيال*;3992354340
[IMG

https://i62.tinypic.com/9awbo5.png[/IMG]

التمرين الاول :
اقتراح عنوان لكل منحنى
المنحني 1 منحنى بياني يمثل كمية امتصاص الضوء من طرف صباغ الاشنة

المنحنى 2 منحنى بياني يمثل كمية امتصاص الاكسجين من طرف صباغ الاشنة

التحليل :
المنحنى 1و 2 : يمثل المنحنى البيلني النسبة المئوية لكمية امتصاص الضوء من طرف صباغ الاشنة
نلاحظ ان شدة امتصاص الضوء و كمية الاكسجين المطلقة عالية على طول الموجة ما بين 400 و 560 مانو متر
التي تمثل الاشعاعات الضوئية البنفسجية كما تكون منخفظة في 560 مانو متر و التي تمثل الاشعاعات الخضراء و تكون كذلك مرتفعة على طول الموجة ما بين 560 و 720 و التي تمثل الاشعاعات الحمراء

نستنتج في خصوص المنحنيين انها متوافقين بحيث نجد كمية الاكسجين المنطلقة متناسبة مع كمية الضوء الممتصة
و بذلك اين يوجد امتصاص كبير للضوء يوجد نشاط كبير0(( ينتج عنه طرح كبير للاكسجين ))

الاستخلاص / استخلص ان مصدر الاكسجين المنطلق هو الماء الممتص من التربة

التمرين الثاني :

اسفة لا استطيع وضع المنحنى
2\ تحليل المنحنى: يمثل المنحنى البياني كمية نفاذية الورقة لغاز الفحم خلال فترات زمنية معينة --- ظلام و ضوء-- بحيث نجد ان نسبة نفاذية الورقة للغاز في وجود الضوء مرتفعة منها في الظلام
تفسير المنحنى
نفسر زيادة نفاذية الورقة في وجود الضوء كون النبات يقوم بعملية التركيب الضوئي و التي لا تحدث الا في وجود الضوء

شكرااا

*ألخيال* · 2014-12-26, 18:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة minamouna

اولا اشكرك استاد على الفكرة الرائعة
انا حليت التمارين و صورتهم لكن لا اعرف كيف اضعهم في المنتدى
ساعدوني من فضلكم

لا داعل لذلك فقط حل مختصر اكتبيه على جدران هذه الصفحة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ دروب الخير ~

التمرين الاول :
اقتراح عنوان لكل منحنى
المنحني 1 منحنى بياني يمثل كمية امتصاص الضوء من طرف صباغ الاشنة

المنحنى 2 منحنى بياني يمثل كمية امتصاص الاكسجين من طرف صباغ الاشنة

طيف النشاط : في المنحنى نلاحظ ان القيمة هي كمية الأكسوجين المنطلقة وليست الممتصة (في التركيب الضوئي يعبر عن طيف النشاط بكمية الأكسوجين المطروحة، الكربون الممتص ، الغلوكوز المركب)

التحليل :
المنحنى 1و 2 : يمثل المنحنى البيلني النسبة المئوية لكمية امتصاص الضوء من طرف صباغ الاشنة
نلاحظ ان شدة امتصاص الضوء و كمية الاكسجين المطلقة عالية على طول الموجة ما بين 400 و 560 مانو متر
التي تمثل الاشعاعات الضوئية البنفسجية كما تكون منخفظة في 560 مانو متر و التي تمثل الاشعاعات الخضراء و تكون كذلك مرتفعة على طول الموجة ما بين 560 و 720 و التي تمثل الاشعاعات الحمراء

نستنتج في خصوص المنحنيين انها متوافقين بحيث نجد كمية الاكسجين المنطلقة متناسبة مع كمية الضوء الممتصة
و بذلك اين يوجد امتصاص كبير للضوء يوجد نشاط كبير0(( ينتج عنه طرح كبير للاكسجين )) جيد

الاستخلاص / استخلص ان مصدر الاكسجين المنطلق هو الماء الممتص من التربة

جيد

التمرين الثاني :

اسفة لا استطيع وضع المنحنى لا عليك
2\ تحليل المنحنى: يمثل المنحنى البياني كمية نفاذية الورقة لغاز الفحم خلال فترات زمنية معينة --- ظلام و ضوء-- بحيث نجد ان نسبة نفاذية الورقة للغاز في وجود الضوء مرتفعة منها في الظلام
تفسير المنحنى
نفسر زيادة نفاذية الورقة في وجود الضوء كون النبات يقوم بعملية التركيب الضوئي و التي لا تحدث الا في وجود الضوء

بطريقة اخرى نقول ان: امتصاص الكربون له علاقة بدرجة انفتاح الثغور وعددها والذي يكون اعظميا وقت ذروة الإضاءة (منتصف النهار)

شكرااا

محاولة جيدة جدا

بورك فيك

~ دروب الخير ~ · 2014-12-26, 19:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ألخيال*

لا داعل لذلك فقط حل مختصر اكتبيه على جدران هذه الصفحة

محاولة جيدة جدا

بورك فيك

و فيك بارك الله
شكرا جزيلا استاذ على التصحيح
بالنسبة لكيمة الاكسجين المنطلقة او المطروحة و ليس الممتصة فكان خطأ تقني فقط ههه اسفة
استاذ ممكن تمرين اخر؟؟؟ مع اننا لم نصل الى هذه الدروس و ذلك تحضيرا للفرروض

*ألخيال* · 2014-12-26, 19:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدي النجاح

الســلام عليــكككم ..~

حلــــــــي :

التمريــن الأول :

1 } يمثــل المنحنــى نسبــة إمتصــآص الضوء لأشنة خضرآء بدلالــة طول الموجــة .
2 } ___________ كميــة الاكسيجين المنطلـق _________________________ .

تحليــل المنحنــين : { جمع المنحنيــن في منحــى وآحد لتسهيــل التحليل }
يمثــل المنحنــى نسبــة إمتصــآص الضوء وكمية الأكسجين المنطلق لأشنة خضرآء بدلالــة طول الموجــة

نسبــة الإمتصــآص مرتفعــة وكمية الأكسجين مرتفعة في الإشعــآعــآت البنفسجية والحمرآء بحيث :
تبلغ نسبة إمتصــآص الضوء وكميــة الأكسجين أوجهــآ { أقصــآهــآ } على طول الموجتين من 400 ___ 480 وهي الإشعــآعــآت البنفسجيــة و 640 ___ 720 وهي الإشعــآعــآت الحمرآء ، ونجدهــآ شبه منعدمــة على طول الموجة 560 التــي بهــآ إشعــآعــآت خضرآء

الإستنتــآج :
أستنتج مــن تطــآبق منحنى نسبة الإمتصــآص ومنحنــى كميــة الأكسجيــن المنطلق لأشنة خضرآء ، أن الإشعــآعــآت الأكثر إمتصــآصــآ من طرف اليخضوور هــي نفسهــآ الأكثر فعــآلية في عمليــة التركيــب الضوئي { إنطلاق الأكسجيــن }

الإستخلاص :
أستخــص من هذه التجربــة أن الأكسجيــن المنطلق هو نفســه الأكسجيــن الممتص من المــآء

التمريــن الثــآني :
لم أستطع إدخــآل الصورة
التحليــل :
نجد بإن نسبــة نفــآذية الورقــة تكوون أكبــر في منتصف النهــآر خــآصة ووجود الضوء عــآمـــة أكثر من الظلام

الإستنتــآج :
يكوون الإنفتــآح الأعظمــي للثغور الورقيــة عند منتصف النهــآر ، ليقووم النبــآت بتثبيت ثنــآئي أكسيد الكربوون للقيــآم بعمليــة التركيب الضوئــي

اجابة ممتازة فقط عليك اعادة تسمية المنحنى الثاني والذي هو خاص بنشاط ظاهرة التركيب الضوئي عبر طرح الأكسوجين فالأكسجين هنا هو عبارة عن ناتج لظاهرة التركيب الضوئي التي تتأثر بالإضاءة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ دروب الخير ~

و فيك بارك الله
شكرا جزيلا استاذ على التصحيح
بالنسبة لكيمة الاكسجين المنطلقة او المطروحة و ليس الممتصة فكان خطأ تقني فقط ههه اسفة
استاذ ممكن تمرين اخر؟؟؟ مع اننا لم نصل الى هذه الدروس و ذلك تحضيرا للفرروض

ممكن

حيـاء · 2014-12-26, 18:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ألخيال*

بالنسبة الى طريقة حل التمرين وتجنبا لكثرة الردود التي تمنعني من تتبعها

ساضع التمرين هنا في صورة ..ضعها في اقتباس واجب على الأسئلة

الإجابة على الأسئلة تكون هنا على شكل ردود اما الطريقة السابقة فقررت ان اجعلها اسبوعية حتى نهاية البرنامج الدراسي بإذن الله

لا بأس بالإجابة المختصرة

محرك المراجعة هو التلاميذ وليس الأستاذ فاتمنى ان ارى مناقشة بين التلاميذ حول طريقة الحل و المنهجية

يرجى تجنب الردود خارج نطاق الإجابة حتى اتمكن من تعقبها دون نسيان اي احد

أستاذ للأسف لن أجيب على هذا التمرين بما أنا لم ندرسه لكي لا اصدم كالأمس

~^"لميس نجاح"^~ · 2014-12-26, 18:58

استاذ كيف اضع الصور؟

wafa.wafa · 2014-12-26, 20:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ألخيال*

بالنسبة الى طريقة حل التمرين وتجنبا لكثرة الردود التي تمنعني من تتبعها

ساضع التمرين هنا في صورة ..ضعها في اقتباس واجب على الأسئلة

الإجابة على الأسئلة تكون هنا على شكل ردود اما الطريقة السابقة فقررت ان اجعلها اسبوعية حتى نهاية البرنامج الدراسي بإذن الله

لا بأس بالإجابة المختصرة

محرك المراجعة هو التلاميذ وليس الأستاذ فاتمنى ان ارى مناقشة بين التلاميذ حول طريقة الحل و المنهجية

يرجى تجنب الردود خارج نطاق الإجابة حتى اتمكن من تعقبها دون نسيان اي احد

تفضل استاذ حلي

التمرين الاول :
عنوان كل منحنى :
المنحنى (ا):منحنى بياني يمثل نسبة امتصاص الضوء بدلالة طول الموجة
المنحنى (ب): منحنى بياني يمثل كمية الاكسجين المنطلقة بدلالة طول الموجة
تحليل:
المنحنى (ا) : يمثل المنحنى نسبة امتصاص الضوء بدلالة طول الموجة حيث نلاحظ نسبة امتصاص علية بالنسبة للالوان الطرفية ونسبة امتصاص تبلغ اقصى درجاتها عند اللون الاحمر كما تنعدم في اللون الاخضر
المنحنى (ب) : يمثل منحنى تغير شذة انطلاق الاكسجين للاشنة عند اضائتها باطوال امواج فنسجل اعلى شدة عند اللون الاحمر مع انخفاظ تدريجي لهذه الشدة عند بقية الالوان وتنعدم شدة انطلاقه عند اللون الاخضر .
الاستنتاج :
نستنتج بعد مقارنة المنحنيين ان منحنى نسبة الامتصاص بدلالة طول الموجة مماثل لمنحنى كمية الاكسجين المنطلق بدلالة طول الموجة .
وهذا يدل ان نسبة الاكسجين المطروح من الظاهرة يكون متعلق بنسبة امتصاص الضوء
نستخلص من التجربة ان الكسجين المشع مصدره الماء الممتص
التمرين الثاني
رسم المنحنى

شرح المنحنى : عبارة عن منحنى بياني يمثل تغير نفاذية الورقة النباتية لغاز co2 اثناء ساعات النهار .حيث نلاحظ اعلى شدة نفوذية في منتصف النهار وادنى نسبة عند وقت الغروب (اي من الساعة سادسة مساءا ) .
تفسير المنحنى : نسجل اعلى نسبة عند منتصف النهار وذالك يعود الى شدة الاضاءة التي تبلغ اقصى قيمة .
نستنتج ان النبات يسجل اكبر نفاذية ل co2عند منتصف النهار وهذا ما يسمح له بالقيام بعملية التركيب الضوئي

*ألخيال* · 2014-12-26, 20:44

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amirayes

استاذ انت لم تصحح لي اجابتي

نطلب منكم فقط القليل من الصبر لا غير فالنت ثقيلة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wafa.wafa

تفضل استاذ حلي

التمرين الاول :
عنوان كل منحنى :
المنحنى (ا):منحنى بياني يمثل نسبة امتصاص الضوء بدلالة طول الموجة
المنحنى (ب): منحنى بياني يمثل كمية الاكسجين المنطلقة بدلالة طول الموجة(طيف نشاط التركيب الضوئي)
تحليل:
المنحنى (ا) : يمثل المنحنى نسبة امتصاص الضوء بدلالة طول الموجة حيث نلاحظ نسبة امتصاص علية بالنسبة للالوان الطرفية ونسبة امتصاص تبلغ اقصى درجاتها عند اللون الاحمر كما تنعدم في اللون الاخضر
المنحنى (ب) : يمثل منحنى تغير شذة انطلاق الاكسجين للاشنة عند اضائتها باطوال امواج فنسجل اعلى شدة عند اللون الاحمر مع انخفاظ تدريجي لهذه الشدة عند بقية الالوان وتنعدم شدة انطلاقه عند اللون الاخضر .
الاستنتاج :
نستنتج بعد مقارنة المنحنيين ان منحنى نسبة الامتصاص بدلالة طول الموجة مماثل لمنحنى كمية الاكسجين المنطلق بدلالة طول الموجة .
وهذا يدل ان نسبة الاكسجين المطروح من الظاهرة يكون متعلق بنسبة امتصاص الضوء
نستخلص من التجربة ان الكسجين المشع مصدره الماء الممتص
التمرين الثاني
رسم المنحنى

شرح المنحنى : عبارة عن منحنى بياني يمثل تغير نفاذية الورقة النباتية لغاز co2 اثناء ساعات النهار .حيث نلاحظ اعلى شدة نفوذية في منتصف النهار وادنى نسبة عند وقت الغروب (اي من الساعة سادسة مساءا ) .
تفسير المنحنى : نسجل اعلى نسبة عند منتصف النهار وذالك يعود الى شدة الاضاءة التي تبلغ اقصى قيمة .
نستنتج ان النبات يسجل اكبر نفاذية ل co2عند منتصف النهار وهذا ما يسمح له بالقيام بعملية التركيب الضوئي (يجب ذكر دور الثغور الورقية ودرجة انفتاحها وانغلاقها مقارنة بساعات النهار)

اجابة جيدة جيدا خصوصا ان المنحنى موجود والجهد مبذول

عليك بملاحظة الملاحاظات اعلاه فقط من اجل نيل العلامة الكاملة

~^"لميس نجاح"^~ · 2014-12-26, 21:02

wafa.wafa · 2014-12-26, 21:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ألخيال*

نطلب منكم فقط القليل من الصبر لا غير فالنت ثقيلة

اجابة جيدة جيدا خصوصا ان المنحنى موجود والجهد مبذول

عليك بملاحظة الملاحاظات اعلاه فقط من اجل نيل العلامة الكاملة

شكرا لك استاذ على التصحيح سآخذ الملاحظات بعين الاعتبار

جوآهر · 2014-12-26, 22:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wafa.wafa

تفضل استاذ حلي

لي ملاحظة على المنحنى ،
أظن أنه من الأفضل
أن تكتبي القيم بهذا الشكل 6 ثم 12 ثم 18 ثم 00
أو توضحي مثلا 6صباحا ، 6 مساء
وهذا حتى يتسنى
لمن يرى المنحنى ولم ير الجدول
أن يفرق بين الصباح والمساء

والله أعلم

---
كما أودّ أن أسألكِ
عن طريقة رسمك الجدول
-راقت لي -
هل استعملتِ برنامج الرسام ؟

wafa.wafa · 2014-12-27, 11:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوآهر

لي ملاحظة على المنحنى ،
أظن أنه من الأفضل
أن تكتبي القيم بهذا الشكل 6 ثم 12 ثم 18 ثم 00
أو توضحي مثلا 6صباحا ، 6 مساء
وهذا حتى يتسنى
لمن يرى المنحنى ولم ير الجدول
أن يفرق بين الصباح والمساء

والله أعلم

---
كما أودّ أن أسألكِ
عن طريقة رسمك الجدول
-راقت لي -
هل استعملتِ برنامج الرسام ؟

شكرا لك اختي على التنبيه لقد كنت مستعجلة لذلك فمت برسمه بهاذه الطريقة حيث انه لم يكن دقيقا

------------------------------

اما عن طريقة رسمي له استعملت السبورة لرسمه وهاهو رابطها
https://www.twiddla.com/1916097