اََسْئِلََتُكُمْ هُنَا°~ ... - الصفحة 10 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اََسْئِلََتُكُمْ هُنَا°~ ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-05-25, 00:53   رقم المشاركة : 136
معلومات العضو
black dark knight
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

سؤال في الاجليزية :
في direct and reportet speech
the future change to what in the reported speech when the main verb is in the past








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:01   رقم المشاركة : 137
معلومات العضو
احلام زمردية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احلام زمردية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

stem +would اعتقد هكذا










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:01   رقم المشاركة : 138
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة black dark knight مشاهدة المشاركة
سؤال في الاجليزية :
في direct and reportet speech
the future change to what in the reported speech when the main verb is in the past
The rule of future in general is Will/Shall+stem
and Will/Shall are auxiliaries
So we make the change of the future as we change the aux to their indirect
Will --- would
- shall --- should*
Remark**
shall ( We/I)
Willl ( the others pronouns)
and It's better use always will with all pronouns
I wish you understood me well









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:01   رقم المشاركة : 139
معلومات العضو
black dark knight
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لكما
وانا اتساءل لما ليس لديها قاعدة لانها فيها will
هل علينا وضع عنوان لفقرة الانجليزية عند كتابتها










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:02   رقم المشاركة : 140
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلام زمردية مشاهدة المشاركة
stem +would اعتقد هكذا
Yes it's =)









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:02   رقم المشاركة : 141
معلومات العضو
احلام زمردية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احلام زمردية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذالعنوان لم تخبرنا به الاستاذة مطلقا لا اعتقد ذلك










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:04   رقم المشاركة : 142
معلومات العضو
black dark knight
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

وجدته في احد التصحيحات
و الله غير توسوست من كثرة الاشياء










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:05   رقم المشاركة : 143
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عفــوًا
ونحنُ أيضا مع أننا شعبة لغات
سأسأل وأردّ إن كان الأمر واجبًا سأخبركم إن شاء الله..










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:05   رقم المشاركة : 144
معلومات العضو
احلام زمردية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احلام زمردية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا اعتقد ذلك اخي يزن فاستاذتنا علمتنا المنهجية جيدا ولم اسنعها يوما تتحدث عن العنوان










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:08   رقم المشاركة : 145
معلومات العضو
منار العلم
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية منار العلم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وأنا وجدت أنه يجب وضع الرأي الشخصي في l'introduction d compte rendu
لكنّي لم أقتنع، كلّ الأساتذة يتفقون على منهجية واحدة وفي التصحيح صودفت بهاته الفكرة.. ما رأيكم؟










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:10   رقم المشاركة : 146
معلومات العضو
Blanca
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Blanca
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مامعنى في الانزيمات تأثير عكسي و غير عكسي










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:13   رقم المشاركة : 147
معلومات العضو
hadger**
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية hadger**
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanca مشاهدة المشاركة
مامعنى في الانزيمات تأثير عكسي و غير عكسي
اختي تقصدي عكوس و غير عكوس؟









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:15   رقم المشاركة : 148
معلومات العضو
hadger**
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية hadger**
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تخريب عكسي: و فيه يمكن للبروتين أن يسترجع بنيته وبالتالي وظيفته.
- تخريب غير عكسي: عندما لا يستطيع البروتين استرجاع بنيته وبالتالي وظيفته.










رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:16   رقم المشاركة : 149
معلومات العضو
احلام زمردية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احلام زمردية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم مشاهدة المشاركة
وأنا وجدت أنه يجب وضع الرأي الشخصي في l'introduction d compte rendu
لكنّي لم أقتنع، كلّ الأساتذة يتفقون على منهجية واحدة وفي التصحيح صودفت بهاته الفكرة.. ما رأيكم؟
لا مستحيل راي شخصي لم اسمع بهذا مطلقا
المهم اخبريني قريبنا وهو استاذ بان التصحيحات التي تاتي من الوزارة تكون خاطئة احيانا او غير منطقية فيطر الاساتذة للنقاش من اجل ايجاد تصحيح اخر









رد مع اقتباس
قديم 2016-05-25, 01:17   رقم المشاركة : 150
معلومات العضو
black dark knight
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم مشاهدة المشاركة
وأنا وجدت أنه يجب وضع الرأي الشخصي في l'introduction d compte rendu
لكنّي لم أقتنع، كلّ الأساتذة يتفقون على منهجية واحدة وفي التصحيح صودفت بهاته الفكرة.. ما رأيكم؟
ذلك compte rendu critique و ليس objective
خاص بالاداب و الفلسفة
لكن لا اعرف بالنسبة للغات









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc