مراجعة عطلة الشتاء - الصفحة 10

romeissa · 2015-01-02, 09:38

الوضعية الادماجية
للقران الكريم فضل عظيم في حفضه او تلاوته او الاستماع اليه قال الله تعالى من قرء حرفا من كتاب الله فله به حسنة و الحسنة بعشر امثالها اقول الم حرف لكن ا حرف و ل حرف و م حرف و قال ايضا من استمع الى اية من كتاب الله كتب له حسنة مضاعفة و من تلاها كانت له نورا يوم القيامة

saffia · 2015-01-02, 09:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romeissa

الوضعية الادماجية
للقران الكريم فضل عظيم في حفضه او تلاوته او الاستماع اليه قال الله تعالى من قرء حرفا من كتاب الله فله به حسنة و الحسنة بعشر امثالها اقول الم حرف لكن ا حرف و ل حرف و م حرف و قال ايضا من استمع الى اية من كتاب الله كتب له حسنة مضاعفة و من تلاها كانت له نورا يوم القيامة

وضعية رائعة يا اكرام ة الله ما كنت انتطر منك كل هذا التالق

romeissa · 2015-01-02, 09:39

اخر درس يا صارة هو من نعم الله على عباده

saffia · 2015-01-02, 09:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romeissa

اخر درس يا صارة هو من نعم الله على عباده

مشكورة يا اكرم حنا اخر درس هوالمسلم يعتني ببيئته و ما فهمتوش مليح

saffia · 2015-01-02, 09:43

مبررررررررررررررر وك علينا التثبيت يا اكرامممممممممممممممممممممممممممممممممممم

أستاذ علي · 2015-01-02, 15:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saffia

مشكورة يا اكرم حنا اخر درس هوالمسلم يعتني ببيئته و ما فهمتوش مليح

https://www.chourok.net/up/do.php?fil...8201999276.zip

النص المعتمد : الآية 73 من الأعراف

شرح المفردات:

عاد :قبيلة عربية أهلكها الله لانتشار الفساد فيها إلا نبيها هودا وأتباعه

بوأه في الأرض:هيأها له وأسكنه فيها

نحت الجبل:حفره

آلاء:نعم

عاث :أفسد كثيرا

الإسلام يأمر بالمحافظة على البيئة :ما هي البيئة؟ ما واجب الإنسان تجاهها ؟

1ـ هيأ الله الأرض للإنسان وأسكنه فيها وأمره بالإصلاح فيها ونهاه عن إفسادها .

2 ـ أنعم الله على الإنسان بنعم لاتحصى وحثه على الاسفادة منها والعمل على تنميتها والمحافظة عليها .

3 ـ حرم الله الإفساد في الأرض وهدد بالعقاب من يسعى لتلويث البيئة وتبديد خيراتها.

4 ـ المحافظة على البيئة تكون بالحرص على نظافتها وسلامتها من الأدخنة والقاذورات في التربة والجو والبحر .

التوازن البيئي ضرورة : ما المقصود بالتوازن البيئي ؟ من أحدث التوازن البيئي في البيئة ؟ هاتوا أمثلة . كيف نحافظ على هذا التوازن ؟

أ- وجود التوازن البيئي :

1 ـ التوازن البيئة حقيقة قررها القرآن قبل أن يعرفها العلم الحديث .

2 ـ خلق الله الكون وأقامه على قوانين ثابتة موزونة دقيقة , كل يقوم بوظيفته في مجاله دون المساس بالآخر .

3 ـ الشمس والقمر مثلا لكل منهما نظامه وحسابه الثابت لا يزيد ولا ينقص عما قرر له.

4 ـ الماء ينزله الله بحساب فلا يزيد ولا يقل حتى لا يعم الفساد .

5 ـ النبات يحافظ على التربة ويلطف الجوويجمل الطبيعة ويفيد بأوراقه وثمره وخشبه وظله, وعناصره موزونة في كل نوع.

ب- المحافظة عليه :

1 ـ بسبب تدخلات الإنسان السلبية بدأت البيئة تتلوث وانتشرت الأوبئة لتهدد حياتنا وتجند العلماء لإصلاح هذا الخلل .

2 ـ الإسلام حذر من ذلك منذ البداية ودعا إلى الوقاية بالحرص على نظافة الجسم والمكان والثياب للمحافظة على الصحة.

مظاهر المحافظة على البيئة : ماهي المجالات الواجب المحافظة عيها لكي نحافظ على البيئة ؟

1 ـ أمر الإسلام بتطهير البيت والشارع ...والمحافظة على الغابة والنهر والبحر...

2 ـ ونهى عن تنجيس الأماكن العامة بالبول والغائط والبصاق ورمي الفضلات فيها .

3 ـ ونهى عن تبذير الموارد والثروات ولو في العبادة كماء الوضوء والغسل .

الأستاذ خليفة

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=201960

saffia · 2015-01-02, 15:37

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

https://www.chourok.net/up/do.php?fil...8201999276.zip

النص المعتمد : الآية 73 من الأعراف

شرح المفردات:

عاد :قبيلة عربية أهلكها الله لانتشار الفساد فيها إلا نبيها هودا وأتباعه

بوأه في الأرض:هيأها له وأسكنه فيها

نحت الجبل:حفره

آلاء:نعم

عاث :أفسد كثيرا

الإسلام يأمر بالمحافظة على البيئة :ما هي البيئة؟ ما واجب الإنسان تجاهها ؟

1ـ هيأ الله الأرض للإنسان وأسكنه فيها وأمره بالإصلاح فيها ونهاه عن إفسادها .

2 ـ أنعم الله على الإنسان بنعم لاتحصى وحثه على الاسفادة منها والعمل على تنميتها والمحافظة عليها .

3 ـ حرم الله الإفساد في الأرض وهدد بالعقاب من يسعى لتلويث البيئة وتبديد خيراتها.

4 ـ المحافظة على البيئة تكون بالحرص على نظافتها وسلامتها من الأدخنة والقاذورات في التربة والجو والبحر .

التوازن البيئي ضرورة : ما المقصود بالتوازن البيئي ؟ من أحدث التوازن البيئي في البيئة ؟ هاتوا أمثلة . كيف نحافظ على هذا التوازن ؟

أ- وجود التوازن البيئي :

1 ـ التوازن البيئة حقيقة قررها القرآن قبل أن يعرفها العلم الحديث .

2 ـ خلق الله الكون وأقامه على قوانين ثابتة موزونة دقيقة , كل يقوم بوظيفته في مجاله دون المساس بالآخر .

3 ـ الشمس والقمر مثلا لكل منهما نظامه وحسابه الثابت لا يزيد ولا ينقص عما قرر له.

4 ـ الماء ينزله الله بحساب فلا يزيد ولا يقل حتى لا يعم الفساد .

5 ـ النبات يحافظ على التربة ويلطف الجوويجمل الطبيعة ويفيد بأوراقه وثمره وخشبه وظله, وعناصره موزونة في كل نوع.

ب- المحافظة عليه :

1 ـ بسبب تدخلات الإنسان السلبية بدأت البيئة تتلوث وانتشرت الأوبئة لتهدد حياتنا وتجند العلماء لإصلاح هذا الخلل .

2 ـ الإسلام حذر من ذلك منذ البداية ودعا إلى الوقاية بالحرص على نظافة الجسم والمكان والثياب للمحافظة على الصحة.

مظاهر المحافظة على البيئة : ماهي المجالات الواجب المحافظة عيها لكي نحافظ على البيئة ؟

1 ـ أمر الإسلام بتطهير البيت والشارع ...والمحافظة على الغابة والنهر والبحر...

2 ـ ونهى عن تنجيس الأماكن العامة بالبول والغائط والبصاق ورمي الفضلات فيها .

3 ـ ونهى عن تبذير الموارد والثروات ولو في العبادة كماء الوضوء والغسل .

الأستاذ خليفة

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=201960

مشكور يا استاذ على المساعدة الطيبة و على التثبيت ايضا

romeissa · 2015-01-02, 09:48

راني نقرافالدرس تاعك اصبري شويا خاطرش عمري ما قريتو

saffia · 2015-01-02, 09:50

وووووووووووووووي اني صابرا

romeissa · 2015-01-02, 09:53

و الله مافهمت والو فالدرس يادرا ايدا نفهمو مع الاستادة

saffia · 2015-01-02, 09:54

السنة الأولى متوسط النشاط: تربية إسلامية الدورة الثانية: المحافظة على البيئة  المجال: السلوك والأخلاق
الموضوع:3 ـ المسلم يعتني ببيئته
الكفاءة القاعدية: القدرة على ذكر مقومات البيئة والتعامل معها بإيجابية وفق منهج الإسلام .
مؤشر الكفاءة: ـ يذكر التلميذ أهمية البيئة السليمة فيحافظ على عناصرها , ويحسن استغلالها ويقيها مما يفسدها. ـ ويهتم بنظافة جسمه وثوبه ومكانه .
الوسائل: الكتاب ص 54 , السبورة, المصحف, مراجع أخرى....
النص المعتمد :الآية 73 من الأعراف
أولا ـ وضعية الانطلاق:
1ـ تـقويم مبدئي : استظهار الآيات 66.... 69 من النحل واستخراج مقاصدها .
2 ـ تقديم الدرس : لماذا اختار الله الأرض ليعيش فيها ؟ ما واجب الإنسان تجاهها ؟
3 ـ الهدف الوسيطي:يدرك التلميذ أنه يعيش في محيط طبيعي مهيأمن عند الله وتتوفر فيه شروط الحياة .
ثانيا ـ بناء التعلم :
1ـ يستمع التلميذ إلى قراءة الأستاذ للنص المعتمد . 2 ـ يقرأ بعض التلاميذ النص مع مراعاة حسن الأداء .
3 ـ الفهم العام : أ ـ شرح المفردات : عاد :قبيلة عربية أهلكها الله لانتشار الفساد فيها إلا نبيها هودا وأتباعه, بوأه في الأرض: هيأها له وأسكنه فيها. نحت الجبل: حفره, آلاء: نعم, عاث : أفسد كثيرا .
ب ـ الأسئلة: من هم عاد ؟ ماذا فعلوا حتى يعاقبوا؟ يذكرنا الله ببعض نعمه, ما هي ؟ بم يوصينا الله ؟ عم ينهانا ؟ ما جزاء المفسد ؟
4 ـ تعميق الفهم:
أ ـ الإسلام يأمر بالمحافظة على البيئة : ما هي البيئة؟ ما واجب الإنسان تجاهها ؟
ـ هيأ الله الأرض للإنسان وأسكنه فيها وأمره بالإصلاح فيها ونهاه عن إفسادها . ـ أنعم الله على الإنسان بنعم لاتحصى وحثه على الاسفادة منها والعمل على تنميتها والمحافظة عليها . ـ حرم الله الإفساد في الأرض وهدد بالعقاب من يسعى لتلويث البيئة وتبديد خيراتها.
ـ المحافظة على البيئة تكون بالحرص على نظافتها وسلامتها من الأدخنة والقاذورات في التربة والجو والبحر .
ب ـ التوازن البيئي ضرورة : ما المقصود بالتوازن البيئي ؟ من أحدث التوازن البيئي في البيئة ؟ هاتوا أمثلة . كيف نحافظ على هذا التوازن ؟
1 ـ وجود التوازن البيئي : ـ التوازن البيئة حقيقة قررها القرآن قبل أن يعرفها العلم الحديث .ـ خلق الله الكون وأقامه على قوانين ثابتة موزونة دقيقة , كل يقوم بوظيفته في مجاله دون المساس بالآخر . ـ الشمس والقمر مثلا لكل منهما نظامه وحسابه الثابت لا يزيد ولا ينقص عما قرر له .
ـ الماء ينزله الله بحساب فلا يزيد ولا يقل حتى لا يعم الفساد . ـ النبات يحافظ على التربة ويلطف الجوويجمل الطبيعة ويفيد بأوراقه وثمره وخشبه وظله, وعناصره موزونة في كل نوع.2 ـ المحافظة عليه: ـ بسبب تدخلات الإنسان السلبية بدأت البيئة تتلوث وانتشرت الأوبئة لتهدد حياتنا وتجند العلماء لإصلاح هذا الخلل . ـ الإسلام حذر من ذلك منذ البداية ودعا إلى الوقاية بالحرص على نظافة الجسم والمكان والثياب للمحافظة على الصحة .
ج ـ مظاهر المحافظة على البيئة : ماهي المجالات الواجب المحافظة عيها لكي نحافظ على البيئة ؟
ـ أمر الإسلام بتطهير البيت والشارع ...والمحافظة على الغابة والنهر والبحر... ـ ونهى عن تنجيس الأماكن العامة بالبول والغائط والبصاق ورمي الفضلات فيها . ـ ونهى عن تبذير الموارد والثروات ولو في العبادة كماء الوضوء والغسل .
5 ـ تقويم بنائي: ما الذي نسميه بيئة ؟ كيف أوجدها الله أول خلقها ؟ ماذا أصابها ؟ اذكروا بعض عوامل إفسادها ؟ ما موقف الإسلام من
ذلك ؟ ماذا نستفيد من بيئة سليمة ؟
6 ـ الهدف الوسيطي: يدرك التلميذ أهمية وجود بيئة نظيفة في حياته .
ثالثا ـ المرحلة الختامية : 1ـ قراءات متعددة للنص المعتمد ونصوص أخرى في الكتاب ومناقشتها .
2 ـ تقويم ختامي: ـ قارن بين بيئة نظيفة وأخرى ملوثة وبين أثر كل منها على الإنسان . ما هي الأماكن التي يحرص
المسلم على نظافتها ؟ متى يجب الحرص أكثر على الاهتمام بالنظافة المحيط ؟ لماذا ؟
3 ـ الهدف الوسيطي: يدرك التلميذ أهمية النظافة ويحرص عليها في كل مكان .
4 ـ المطلوب : حفظ النص المعتمد .