حرب القانون الخاص

[mourad dadi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة parma

المطالبة بالتصنيف على اساس الشهادة امر مشروع
اذا كنت تتحدث عن الانتفاع بالشهادة باقل مجهود فاعرف ان الصيدلي يقوم بكراء الشهادة وهو نائم في بيته و شهادة الحلاقة للكراء و الخياطة مطلوبة للكراء ايضا لفتح المحلات حتى بطاقات التعبئة جيزي و موبيلس و نجمة للكراء و ............هل ترغب في المزيد
اذا كان طلبنا تصنيفنا على اساس الشهادة انتفاع باقل مجهود فادعوك لزيارة قسمي ( ثمن الرحلة ذهابا وايابا الى سكيكدة مدفوع مع الغذاء) و سترى المجهوذ المبذول و ساعرفك على زميلتي في الجامعة و هي تدرس بالثانوي و ستسمع من فمها : درسنا معا و تخرجنا معا نحن في قطاع واحد و نعمل عملا واحدا وهو التدريس و عدد ساعات العمل ................فلم هذا الاختلاف في التصنيف ؟
اما عن البواب الذي يملك ماجيستار فوالله 3 مرات اذا كان الامر بيدي اصنفه افضل مني
فماذا ازيدك ؟

مشكور أخي ... هذا حقنا و سيعود الحق لأصحابه.

[omar rabibi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mourad dadi

من خلال قراءتي لما يكتب في هذا المنتدى و بخصوص إعادة القانون الخاص لعمال التربية أرى بعض الأعضاء لا يريدون أن يتم التصنيف على أساس الشهادات وهذا ان دل على شيء انما يدل على الأنانية و هي حُب النفس لدرجةٍ جُنونية التي تصطحبها قلة الإيمان وعدم الشعور بالآخرينوالحقد قال الإمام علي ( علي السلام ) [ رأس العيوب الحقد ] فالأناني لا يريد أن يرى أحداً أفضل منه فالأستاذ الثانوي لا يريد أن يصنف أستاذ المتوسط و المساعد التربوي في نفس تصنيفه رغم إمتلاكهم لنفس المستوى التعليمي و نفس الشهادة والأنانية أيضاً هي الاحتِكار قال الإمــــام علي ( عليه السلام ) [ الإيثار فضيلة والاحتكار رذيلة)فالأناني عديمٌ للأحاسيس وإنسان ٌ مُجردٌ من الحياء و ندرج من الأنانية أيضاً الغرور والتكبّر فالشخص الأناني يرى كل من حولهُ خدم ٌ وعبيد ٌ عنده وحُبه لذاته لا يفوقهُ حُب أي شيء قال الإمام علي(عليه السلام ) ( عجبتُ للمُتكبر الذي كان بالأمس نطفة ً ويكونُ غداً جيفة )، فهو شخصٌ مريض يحتاج للعلاج ويريد من يقف معه للقضاء على الأنانية في ذاته وأن يحُب لغيره ما يحبه لنفسه قال رسول الله ( صلى الله عليه وآله وسلم ) [ حب لأخيك ما تحب لنفسك ].

يجب علينا أن نصّفي أنفسنا من صفة الأنانية المكروهة ونبتعد عن الرغبات النفسية لأنها منشأ الاختلافات وهي من أهواء النفس الشيطانية، والتعوّيد على حب التعاون والأعمال الجماعية والاختلاط والتقارب ويجب أن نقطع نبتة الأنانية المزروعة في أنفسنا ونزرع فيها المحبة قال الإمام علي ( عليه السلام ) [ ثمرة المحاسنة صلاح النفس].

أدعوا الله إلى إ صلاح أنفسنا وتطهيرها من الشرور و الحسد و الغرور و الأنانية فكلنا سواسية و مهامنا متكاملة و لا تفضيل بيننا يقوله تعالى: (يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ) سورة الحجرات الآية 13

إن التصنيف على أساس الشهادة هو السبيل الوحيد لإعادة تعديل القانون الخاص و ليصمت الأناني و الحاسد و المغرور والحاقد إلى الأبد.

1. انت تتهجم على اساتذة الثانوي بدون اي وجه حق .انا اتصفح المنتدى منذ مدة والاحظ غيابا تاما لردود اساتذة الثانوي.
2. انت تقول التصنيف على اساس الشهدة وهل يجازى الانسان على عمله ام على شهادته بمعنى انت تتلفى الراتب مقابل الشهادة ام على العمل.
3. كل دول العالم هناك فرق بين الثانوي و المتوسط و الابتداي
4. انت تدعي القناعة وتنهى عن الحسد قل هذا الكلام لنفسك

[mourad dadi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar rabibi

1. انت تتهجم على اساتذة الثانوي بدون اي وجه حق .انا اتصفح المنتدى منذ مدة والاحظ غيابا تاما لردود اساتذة الثانوي.
2. انت تقول التصنيف على اساس الشهدة وهل يجازى الانسان على عمله ام على شهادته بمعنى انت تتلفى الراتب مقابل الشهادة ام على العمل.
3. كل دول العالم هناك فرق بين الثانوي و المتوسط و الابتداي
4. انت تدعي القناعة وتنهى عن الحسد قل هذا الكلام لنفسك

1- يا أخي كان كلامي واضح فأنا قلت بعض الأعضاء و لم أقل الكل.
2- إذا قلت لي يجازى الانسان على عمله و ليس على شهادته...فمثلا أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعك حق .
3- لا تقارنا بدول العالم فأين نحن و أين هم بالله عليك دعنا نتكلم عن جزائرنا فقط.
4- بإمكانك الآن أن تستنتج من الحاسد و من القنوع.
تقبل مروري و إنتقادي

[بوسنطوح]

الشهادة بقيمتها حق لكن في التخصص التعليم طبعا و الا فليصمت الجميع و اتركوا الامر لاهل التخصص
شهادة في علم الارض اراد بها صنف 14 في التعليم مهزلة والله مهزلة بل مزبلة حاشاكم ايها الكرام

[ساجد لله]

فليكن اختلافكم في الرأي لا يفسد للود قضية .و كونوا إخوة في الله متحابين.
قال الله تعالى (( إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ ))
و قال رسول الله صلى الله عليه و سلم (( إنّ المسلم إذا عاد أخاه المسلم لم يزل في خرفة الجنّة حتّى يرجع))
و قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه (( ثلاث يصفّين لك ودّ أخيك: أن تسلّم عليه إذا لقيته، وتوسّع له في المجلس، وتدعوه بأحبّ أسمائه إليه ))
وقال رضي اللّه عنه : (( إذا رزقك اللّه ودّ امرىء مسلم فتمسّك به )).

[الوراسي]

الى الاستاذ سي لخضر كن عاقلا وافهم الامور كما هي .الحارس لم تطلب منه شهادة المجيستار لكي يقبل في وظيفته اما استاذ الابتدائي مثلا فقد اشترطت عليه شهادة الليسانس توقف عن التخلاط من فضلك

[mourad dadi]

أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعكم حق .

[rachid.tabi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mourad dadi

أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعكم حق .

كان الاجدر بك ان تواصل الحسابا ت و تكون دقيقا فيها و تذكر كل شيء
و الا تذهب الى الجامعة و تدرس 6 ساعات يا بطل

[mourad dadi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachid.tabi

كان الاجدر بك ان تواصل الحسابا ت و تكون دقيقا فيها و تذكر كل شيء
و الا تذهب الى الجامعة و تدرس 6 ساعات يا بطل

علمني ما تعلم يا نور عيني

[courpassion]

أولا أنا صاحب شهادة
ثانيا أنا حسب رأي كاتب الموضوع افضل من العقاد الذي لا يملك شهادة وخير من بوتفليقة لانه ليس لديه شهادة
الشهادة التي تملكها يا هذا لا نفع فيها والمعلمون الأكفاء ليسوا بالضرورة اصحاب الشهادات
كان اولى بك ان تستفيد من خبرة هؤلاء
لعلمك انهم في كندا وفي امريكا يفضلون اصحاب الخبرة والتكوين الاكاديمي على ذوي الشهادات فهم يعرفون ان شهادات الليسانس وما الى ذلك هي شهادات ورقية
الرئيس بوتفليقة سأل خريجي كلية العلوم السياسية عن عاصمة كازاخستان على المباشر ولم يجبه احد فقال لهم عيب فاية شهادة هذه
انا شخصيا كلما قابلت احدا من ذوي شهادات الحقوق اسال عن سبب لبس المحامين للون الاسود ولا احد جاوبني
الشهادة لها قيمة حين تدل على مستوى صاحبها ومستواكم يدل على قيمة شهاداتكم

[حسنات21]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion

أولا أنا صاحب شهادة
ثانيا أنا حسب رأي كاتب الموضوع افضل من العقاد الذي لا يملك شهادة وخير من بوتفليقة لانه ليس لديه شهادة
الشهادة التي تملكها يا هذا لا نفع فيها والمعلمون الأكفاء ليسوا بالضرورة اصحاب الشهادات
كان اولى بك ان تستفيد من خبرة هؤلاء
لعلمك انهم في كندا وفي امريكا يفضلون اصحاب الخبرة والتكوين الاكاديمي على ذوي الشهادات فهم يعرفون ان شهادات الليسانس وما الى ذلك هي شهادات ورقية
الرئيس بوتفليقة سأل خريجي كلية العلوم السياسية عن عاصمة كازاخستان على المباشر ولم يجبه احد فقال لهم عيب فاية شهادة هذه
انا شخصيا كلما قابلت احدا من ذوي شهادات الحقوق اسال عن سبب لبس المحامين للون الاسود ولا احد جاوبني
الشهادة لها قيمة حين تدل على مستوى صاحبها ومستواكم يدل على قيمة شهاداتكم

ماذا يضر المعلم القديم اذا صنف الجامعيين على اساس الشهادة فنحن لا نتحدث عنهم ابدا

[courpassion]

قلت لك أنا قديم وصاحب شهادة ومن العيب ان نعمل في مكان واحد ونقوم بنفس الدور و لنا نفس الوةقت ثم ياخذ احدنا اجرا اعلى من الاخر
هذه احدجى اخطاء بن بوزيد
هب انك تعمل بناء بشهادة ليسانس و صديقك بناء بالابتدائية وتعملان معا في بناء قصر هل سيمنحك صاحب القصر اجرا على شهادتك ام على جودة ما تعمل؟ كونوا واقعيين ولا تثبثوا انكم صغار عقل وصغار سن

[حسنات21]

اولا لست صغيرة سن و عقل فلا داعي لمثل هذا الكلام حتى نبقى نتحاور
اوافقك الراي يؤدي المعلم القديم نفس العمل الذي يؤديه استاذ الابتدائي و عليه يستحقان نفس الاجر و هذه نقطة متفق عليها
استاذ الابتدائي يؤدي نفس العمل الذي يؤديه استاذ الثانوي بل اكثر منه بحكم الحجم الساعي و لنا نفس الشهادة و عليه نطالب بنفس الاجر فهل كفرنا ؟

[الهاوي برمجة]

يدخل الهوني و أخواته على النتدى فيخفضون الشهادة و يسمونها لا شيء و يرفعون اللاشيء و يسمونه الخبرة .

قاعدة جديدة في النحو..............................

[kif]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهاوي برمجة

يدخل الهوني و أخواته على النتدى فيخفضون الشهادة و يسمونها لا شيء و يرفعون اللاشيء و يسمونه الخبرة .

قاعدة جديدة في النحو..............................

واش ها .........التي دخلت على الخط