عذر أقبح من ذنب

[moh.boud]

يا أخ
هذا إضراب من أجل النظام التعويضي ..... فإن كنت متضررا من النظام التعويضي الحالي ..... فما عليك إلا المشاركة في الإضراب
و إن كنت راضيا عن مرتبك بمنحه و تعويضاته .... فأنت حر
أما أنك تتذرع بمشكلة التصنيف فهذا ليس منطقي

[عبدالقيوم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moh.boud

تحدث أشياء مدهشة في هذا المنتدى
كل واحد يقول : أنا لست مع هذه النقابة لأنها لم تدرج مطلبي الخاص في بيانها و سوف لن أضرب ..... و يضن أنه بذلك سيوقف الإضراب
هذه سذاجة ما بعدها سذاجة ..... الإضراب سيكون قويا و شاملا و كاسحا لكل الألغام ... و لن يستطيع أحد إيقافه
و احد يريد التقاعد و أخر يريد الخدمة الوطنية و الثالث يريد تصنيفه في رتبة أعلى ...و أخر يريد تحرير فلسطين بالإضراب ... و واحد يريد أن نتأهل لكأس العالم من خلال هذا الإضراب ......... و الحبل على الجرار
هل نفصل لكم بيانا يحل كل مشاكل الكون .....
هذا الإضراب القادم هو من أجل مطلب رئيسي واحد .... هو إلحاقنا بباقي القطاعات في النظام التعويضي و بأثر رجعي ... و تعويض النقص الموجود .....
و لن يرفع الإضراب حتى يتحقق هذا المطلب ....و بدون وعود أو لجان أو محضر مشترك ...... بل بقرار حكومي ..... . أما باقي المطالب فسيفتح فيها النقاش
و النضال مازال طويلا .... من أجل تلبية كل المطالب

هذا هو المنطق الذي يجب أن نقتنع به جميعا، فهناك مطالب أساسية يجب النظال من أجل تحقيقها عاجلا، أما الأخرى فالوقت لا يزال طويلا، والمطالب لا تنتهي، إذن فعلينا أن نولي الاهتمام للأولى فالأولى.

[الحضنوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالقيوم

هذا هو المنطق الذي يجب أن نقتنع به جميعا، فهناك مطالب أساسية يجب النظال من أجل تحقيقها عاجلا، أما الأخرى فالوقت لا يزال طويلا، والمطالب لا تنتهي، إذن فعلينا أن نولي الاهتمام للأولى فالأولى.

والذي يريد ان يتقاعد ماذا يفعل ؟ كم سنة ينتظر ؟
حساباتكم ضيقة . نريد ان نتقاعد بمرتب يحفظ كرامتنا
نحن اساتذة الاساسي

[ابن ابي قاسم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالقيوم

هذا هو المنطق الذي يجب أن نقتنع به جميعا، فهناك مطالب أساسية يجب النظال من أجل تحقيقها عاجلا، أما الأخرى فالوقت لا يزال طويلا، والمطالب لا تنتهي، إذن فعلينا أن نولي الاهتمام للأولى فالأولى.

تبًّا لهذه المطالب الأساسية كما تقولون ، ان بقي وضع الأساتذة على ما هو عليه اليوم - و خاصة الابتدائي ، أخشى أن لا نجرؤ على شيء و ننسى " الظلم و الأشغال الشاقة وو....." - خاصة اذا امتلأت أرصتكم و أرصدتنا -

[ayache1212]

لماذا ليس منطقي ؟.................والمنطقي ان تذكر النقابات التصنيف المجحف في حق المدراء و ذوي المنصب العالي..............الذين لم يضربوا
يوما واحدا...ويسارعون لخصم المرتبات للاساتذة المضربين و منهم اساتذة التعليم الاساسي............هل هذا معقول......
انا لا اتذرع بمشكلة التصنيف ولكنها الحقائق تتكلم و من بيانات النقابات................
لعلمك سيدي كل الاضرابات شاركت فيها ليس لدينا مشكلة من هذه الناحية و الحمد لله ................ولكنها الايام و سنين العمر يا سيدي هي
التي تتحدث...........وظلم ذوي القرابة اشد وقعا من السيف المهند..........................................وع ذرا اخي فاننا نتحدث و نتناقش فقط
يااخي moh.boud

[moh.boud]

يا أخ
أنا من أشد المنتقدين لمشروع النقابة حول القانون الخاص و قد أهملونا فعلا نحن أساتذة التعليم الأساسي
لكن نحن الان في معركة أخرى إن انتصرنا فيها .... فسنحل كل القضايا ... و أولها القانون الخاص
أما اليوم فسيكون شعارنا ..... لا صوت يعلو فوق صوت المعركة
و انا لا الومك .... و أشكرك على صدقك
لكن هناك الكثير من من يريدون إفشال القضية برمتها يتذرعون بهذا العذر
شكرا أخي

[ayache1212]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moh.boud

يا أخ
أنا من أشد المنتقدين لمشروع النقابة حول القانون الخاص و قد أهملونا فعلا نحن أساتذة التعليم الأساسي
لكن نحن الان في معركة أخرى إن انتصرنا فيها .... فسنحل كل القضايا ... و أولها القانون الخاص
أما اليوم فسيكون شعارنا ..... لا صوت يعلو فوق صوت المعركة
و انا لا الومك .... و أشكرك على صدقك
لكن هناك الكثير من من يريدون إفشال القضية برمتها يتذرعون بهذا العذر
شكرا أخي

بارك الله فيك على صراحتك وهكذا نريد ان نكون .....حوار هادف بعيد عن التشنج و التعصب.....وشكرا مرة اخرى

[أبو يونس الأصنامي]

يا أساتذة التعليم الأساسي كلنا في الهم سواء . ثم لماذا هذا الموقف السلبي من الإضراب؟ وإلا كان من الأجدر أن تتأسوا بمعلمي الابتدائي الذين اقترحوا تشكيل نقابة تدافع عنهم. المنطق يقول : نضرب هذه المرة ونفكر في مستقبلنا في القادم من الأيام. لنفرض أنّ الإضراب سيفشل ماذا تجنون من ذلك ؟ الجواب عندكم أن تتجاوبوا.

[أبو يونس الأصنامي]

يا أساتذة التعليم الأساسي كلنا في الهم سواء . ثم لماذا هذا الموقف السلبي من الإضراب؟ وإلا كان من الأجدر أن تتأسوا بمعلمي الابتدائي الذين اقترحوا تشكيل نقابة تدافع عنهم. المنطق يقول : نضرب هذه المرة ونفكر في مستقبلنا في القادم من الأيام. لنفرض أنّ الإضراب سيفشل ماذا تجنون من ذلك ؟ الجواب عندكم.أرجوا أن تتجاوبوا.

[أبو يونس الأصنامي]

يا أساتذة التعليم الأساسي كلنا في الهم سواء . ثم لماذا هذا الموقف السلبي من الإضراب؟ وإلا كان من الأجدر أن تتأسوا بمعلمي الابتدائي الذين اقترحوا تشكيل نقابة تدافع عنهم. المنطق يقول : نضرب هذه المرة ونفكر في مستقبلنا في القادم من الأيام. لنفرض أنّ الإضراب سيفشل ماذا تجنون من ذلك ؟ الجواب عندكم.أرجو أن تتجاوبوا.

[ayache1212]

اللهم لا حسد الله يبارك لهم

[ابو جيهان]

عن نفسي سأضرب مع زملائي مهما كانت المطالب فهي في صالحي و لن اخسر شيئا فقط كل من لم يضرب سواء عن قناعة او جبنا صدقوني سيندم لأن الاضراب هذه المرة سيكون كاسحا إن شاء الله

[عمر1964]

بارك الله فيك على الطرح فانا شخصيا من المتضررين في هذا الجانب لكنني سوف اشارك اخواني اضرابهم دون تردد والباقي على ربي.

[mmourad1970]

كل واحد يديرحكومة في راسوا ياخويا الذبا ن لصق فينا نديروا لفليت اوكس وبعده البرفان(العطر)اذا نرجع كرامتنا التي اصبحت تحت النعال ثم دير نقابة الإبتدائي ولك الف حق والله .ونحن معك

[ayache1212]

يعني smig ليصل من 15000دج إلى 18000دج.وهذا لا يعنينا بل يعني كبار المسؤولين فقط ....................لماذا لانه ببساطة يضرب *12 مرة
اي 18000*12=.........................مبلغ المسؤولين الكبار في الدولة الحد الادنى المضمون ( مساكن ما عند همش الدراهم ) .......................لذلك وجب على الموظف اعانتهم على مصاعب الحياة
لموظف حقوا في هذه الزيادة 3000دج بعد خصم الضريبة على الدخل فقط............................................... ..................
المسؤول حقوا في هذه الزيادة 18000* 12 مرة الاجر الوطني = ..................دج دون خص الضريبة على الد خل ..................ياسي احمد