![]() |
|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
تجمع أساتذة اللغة العربية (( مرحلة المتوسط )) فضاء حر للنقاش
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
أم سندس بما أنك درستي كل السنوات حبيت نعرف قداش من عام عندك تدرسي
حابة نستفيد من خبرتك عندي بعض الاسئلة نسولهالك و منها يستفيد الباقي اذا تكرمتي
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]()
السلام عليكم .لي 15 سنة في التعليم .يعني نحن مخضرمون تعلمنا اساسي وعلمنا اساسي وهانحن مع المتوسط.وساحاول ان اجيبك على ما تودين الاستفسار عنه ولكن انا ايضا اريد ان استفيد منك .وانت منذ متى بدات التعليم؟وماذا كان اختصاصك؟وليكن في علمك اننا دراستنا كانت في المعهد لا في الجامعة وكل حسب تخصصه الذي هو الان فيه.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
جيد ربي يبارك فيك يا رب ... يعني أنت تستطعين المقارنة بين الاساسي و المتوسط أما أنا فلا ... فلي في المهنة ثلاث سنوات فقط ... كان تخصصي علم النفس في الجامعة و لكنني لم أشعر بذلك العجز كون أن المقاربة بالكفاءات هي اساسا مستنبطة من نظرية بياجي نظرية البناء المعرفي ... و شيء آخر بالنسبة للمعلومات موجودة في الكتب و المراجع فتبقى مسألة بحث و اجتهاد أليس كذلك ....؟؟ أما إشكاليتي تكمن في أني وجدت نفسي أصارع لوحدي ... منسق المادة لم يساعدني أبدا بحجة انشغالاته و تقريبا هو مهتم بالامور الادارية للمؤسسة و الباقي يتهرب لست أدري لمااذا ؟؟ المهم لم أجد غير النت أبحث منها و أحيانا أغش منها خاصة بالنسبة للمذكرات ... أمنيتي أن أجد شخص له خبرة يوجهني يعلمني ... لا علينا بالمحاولة و الخطأ (( راني نمشي )) وش رأيك ؟؟ قبل ما أبدأ رحلة السؤال و الجواب معك استفيد منك و تستفيدين مني ... |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم......................خلاص اتفقنا ...............على مشيئة الله. ونتمنى دخول اساتذة اخرين حتى تكون الفائدة اكبر واعم . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() أول سؤال هو : حصة الاستدارك ....
نبدأ أول شيء من المذكرة ... كيف المفروض تكون المذكرة ؟؟ يعني من أين أبدأ و أهم عناصرها ؟؟؟ من المفروض يحضر هذه الحصة ؟؟ (( أحيطك علماً أن مستوى التلاميذ أصبح تقريبا الاغلبية ناقص جداً )) نأتي ألان إلى سير النشاط داخل القسم بخبرتك ... كيف يكون المفروض ؟؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() السلام عليكم .............بالنسبة للمذكرة نفس العناصر التي تكتبينها عادة في اي مذكرة وبحسب مااخبركم به مفتش المادة عندكم فكما تعلمين كل واحد وله طريقته في العمل ومادمت في البداية فاعملي بما يمليه عليكم مفتشكم اما عن طريقة التقديم فاقوم اولا باعادة شرح ذلك العنصر او الدرس ثم اقدم للتلاميذ تطبيقات لتثبيت تلك المعلومات . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم .............عطلة سعيدة لجميع الاساتذة وبارك الله فيكم على ما قدمتموه من مجهودات خلال السنة الدراسية. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() شكرا لك بارك الله فيك ..... اتمنى من بقية الزملاء المشاركة و الاجابة على الاسئلة فالسؤال للجميع |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() عطلة سعيدة و العاقبة للموسم القادم ان شاء الله دمتم بود |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() - ديوان الإمام عبدالله بن المبارك. - مختارات من ديوان جميل بثينة. -في هجر النفيس، من قصائد أنس إبراهيم الدغيم. - فن المقالة عناصرها ـ أنواعها. - مقامات بديع الزمان الهمذاني. - طبقات فحول الشعراء . - ديوان الإمام الشافعي رحمه الله. - الدر والياقوت في تراجم أعلام المحدثين من حضرموت. - الموجز في قواعد اللغة العربية. - الكتاب لسيبويه... تصفح. - البداية والنهاية لابن كثير... تصفح. - أخبار الحمقى والمغفلين. - كيف تصبح كاتبا؟ - رجال حول الرسول/ الجزء الأول . - رجال حول الرسول ( الجزء الثاني). - مقاييس اللغة/ الجزء الأول. - مقاييس اللغة (الجزء الثاني). - مقاييس اللغة (الجزء الثالث). - مقاييس اللغة (الجزء الرابع). - مقاييس اللغة (الجزء الخامس). - مقاييس اللغة (الجزء السادس). - مقامات القرنــي. - إنـي المشنوق أعلاه. - لا فتات أحمد مطر (1). - لافتات أحمد مطر (2). - ديوان الســاعة. - رثــاء إشبيلية. - قصائد الشاعر بندر بن سرور- نونية القحطاني. - كتاب العين. - فقه اللغة وسر العربية. - معجم الفروق اللغوية. - كتاب النقط . - البلغة في الفرق بين المذكر والمؤنث. - الْمُغْرِبِ فِي تَرْتِيبِ الْمُعْرِبِ. - الكامل في اللغة للمبرد. - الصحابي في فقه اللغة. - المفصل في صناعة الإعراب. - شرح العلاّمة الأمير على نظم العلاّمة السُّجاعيّ . - مفاتيح العلوم. - المزهر في علوم اللغة وأنواعها. - المفصل في صناعة الإعراب. - ألفية ابن مالك. - تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية. - موصل الطلاب إلى قواعد الإعراب. - الأصول اللســانيــة في المصادر العربية. - اَلْـهِـدَايَـةِ فِـي الـنَّـحْوِ. - شرح ابن عقيل. - سر الفصاحة. - سر الفصاحة. - مختصر مغني اللبيب عن كُتب الأعاريب. - كتاب الموازنة. - الأعـــلام. - الرحيق المختوم. - الانترنت بين الدعوة والمقاهي. - كن نافعاً أينما كنت. - كيف ترق القلــوب. - رمضان والرحيل المر. - ثلاثون سبباً للسعــادة. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
مشاركة جدا رائعة والله يا اخي لا اعلم كيف اشكرك
بارك الله فيك و كثر الله من امثالك على هذا المجهود الرائع لا تحرمنا ابدا منها .... |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() جزاااااااااااااااااااااااااك الله خيراااا اخي محب بلاده على كل ما تقدمه للمنتدى.. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
بارك الله فيك استاذي و شكرا على دعمك دمت بالف خير
|
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للنقاش, أساتذة, تدمع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc