بوادر فشل نظام ل.م.د بدات تظهر

[لطفي لطفي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس اليل

يحيا نضان ال ام دي و من يدكر هدا النضام بسوء فهو غيران و اقولوها لكم اصحاب ال ام دي عندهم اعلي مستوي من النضام كلاسيكسي

باين من الرد الذي كتبته انك ذات مستوى ثقافي عالي
اكثر من ثلاثة اخطاء املائية في جملة واحدة
نظام وليس نضام

[البطل2000]

نظام فاشل يخرج طلبة فاشلين

[freeman2008]

اللهم اضرب الظالمين بالظالمين و اخرجنا من بين ايدهم سالمين .............. من طالب كلاسيكي حر 100% Viva Classique

[mansaf_ch]

من يريد تحطيم lmd لا يعرف عنه شيء و لا يريد الخير لاخوانه و لبلده يعني هو يفضل ذاته على حساب الاخرين
لنكن موضوعيين نحن امام مصير جيل و دولة
اعرف طلبة في النضام الجديد ليس لهم اي وقت راحة طول العام بسبب كثرة ما يدرسون على حسب ما اشاهد عندهم العام بعامين يعني ما كان يدرس في النضام الكلاسيكي في عامين الان اصحاب النضام الجديد يدرسونه في عام و يركزون على النشاط الشخصي و البحوث و هذه هي الوسيلة الوحيدة التي يمكن بها ان ندرك انفسنا في مسايرة التطور العلمي السريع و البحث العلمي
و زيادة لهم مقررات يدرسونها تساير التطور و كل ماهو جديد في العلوم عكس مقررات النضام الكلاسيكي التي تعتبر ثابتة و لم يجري عليها اي تغيير
من هنا نجد انو ما يدرس في النضام الكلاسيكي في 5 سنوات هو نفس المضمون ما يدرس في النضام الجديد في 3 سنوات
وما يدرس في 5 سنوات في النضام الجديد يتجاوز ما يدرس في 7 سنوات في النضام القديم يعني بصراحة مقررات الماستر اكثر من مقررات الماجيستار و اصحاب الماجيستار لا يعرفون ذلك لانهم لم يتجرؤ على مراجعة ما يدرسه الماستر يعني كبرياء بدون فائدة
في راي اصحاب النضام الجديد قد غامرو و تحدو كثير من الصعاب ليكملو هذه 3 سنوات و يحصلو على معرفة علمية قد تفوق ما حصل عليه من درس 5 سنوات في النضام الكلاسيكي ونفس الشيء بالنسبة لمن يكمل الماستر و الدكتورة مقارنة بالنضام الكلاسيكي
ما الفائدة انو الطالب يحصل على شهادة بعد 25 عاما في النضام الكلاسيكي ماذا قد يقدم بها و كل سنواته استغلت في دراسة مقررات قد مضى عليها الوقت فلا يستطيع مواكبة و مسايرة ما يوجد من علوم لانو معضم دراستو كانت بالاعتماد على الغير و ليس بدرجة كبيرة على نفسه
مع العلم انو التشغيل الان في الشركات العالمية يشترط سن النشاط الذي يعتبر اقل من 27 يعني اكثر من 27 يعتبر غير مفيد للشركة حتى و لو كان دكتور و الاحسن تكوين دكتور قبل تجاوزه سن 27 ليستفيد و يفيد و ما نلاحضه عندنا ان اصحاب الشهادات العليا في بلادنا معضمهم في سن الشيخوخة للاسف لن يعطي أي فائدة في هاذا السن
لنترك الفرصة لمن يريد ان يغامر و يتحدى الصعاب من اجل ان يكون نفسه بنفسه و تحت تاطير الدكاترة و يحصل على شهادة عليا في 7 سنوات فقط يعني يكمل و هو في قمة نشاطه و عطائه و هكذا ممكن يبدع كما يبدع ابناء الغرب في بلدانهم
هناك مشكل ضرفي يمكن مع الزمن تجاوزه لاصحاب النضام الجديد و هو انو الاساتذة الجامعين مبرمجين على تدريس المقررات في عام و لديهم الان بعض الصعوبات في تدريس هذه المقررات في نصف عام و لكن مع التعاون بين الطلبة و الاساتذة يمكن مع الزمن تجاوزه و مع تاطير الاساتذة و هناك بعض التخصصات التقنية لا يوجد اساتذة لبعض المقررات يعني خير برهان انو النضام الكلاسيكي خلفنا اكثر مما نفعنا كيف انو لا يوجد استاذ لتدريس تخصص السبب انو كل الاساتذة درسو نضام كلاسيكي وليس المشكل فيهم بل المشكل في من فرض عليهم النضام الكلاسيكي في القديم و الخير ان نتعض من ما وجدنا انفسنا فيه من نقص لتكوين جيل المستقبل يعني النضام الجديد يمكن راح يكون لنا من نجدهم في أي تخصص علمي جديد
اما اذا بقينا بعقلية النضام الكلاسيكي فلن نصل لاي مستوى حتى بعد قرون من الزمن لانو الى حد الن نضامنا الكلاسيكي غير معترف به في الخارج يعني اكبر دليل انو فشل و داخليا لا يعتمد عليه في الشركلت الكبرى معضم شركاتنا يسيره الاجانب الذين درسو نضام جديد في بلدانهم
قيمة و تصنيف الطالب تحدد بالعطاء و النشاط وليست بعدد السنوات في النوم العميق
مضاهرات لاعادة التصنيف حسب السنوات يعني انو من يتضاهر لا يعرف حتى كيف يقيم و يفرق بين العطاء و النجاح بين المستقبل و الماضي او يمكن انو يعرف و يدرك لكنه يتعمد افساد و تحطيم الاخرين يعني فيه مرض داخلي خطير ركب النفوس و ربي يستر

[hind_i07]

السلام عليكم
انا عندي ماستر في الاقتصاد
حبيت نقولك يا اخي الكريم انو مستوي الطالب في ال ام دي احسن الف مرة من مستوي الطالب في لكلاسيك وعلاه راه تحكم عليها بحكم السنين وعلاه متقولش الطالب في ال ام دي يقراء بحجم ساعي قاتل وعندو الغياب يتحاسب عليه والمراقبة المستمرة ................يبالي متعرف والو علي ال ام دي . علمتنا التجارب ان نحلل وندرس قبل اصدار الاحكام ادا كنت تعرف اسلوب التفكير العلمي السديد.
روح شوف الطالب في لكلاسيك الي لاستاد ميعرفش وجهو غير نهار الامتحان يقول واه انت تقراء عندي
وعلاه هدا الحسد
وعلاه متقولوش ناس اقراو وتعب عطاهم ربي
واحنا ادينا الدبلوم راقدين
قارن بموضوعية ومباعد اشعل نار الفتنة واحكم علي ال ام دي.

[ضولة]

لماذاتتناقشون في موضووووووووووووع لاتعرفون عنه شيئا
انتم لاتعلمون اي شيئ عن نظام الال ام ديا من هو ضد هذا النظا م
فهو حااااااااااااااااااااااااااااااااقد

[مرشد الحيران]

الماجستير +مقال = دكتوراه lmd
//magisteresalgeriens.3oloum.org/f48-vos-propositions-pour-les-*****aleces

[مرشد الحيران]

https://magisteresalgeriens.3oloum.or...rat-3eme-cycle

[sayeh miloud]

عفوا
تجديد طرق ووسائل التعليم وكذلك انضمته لازمة لرقي الدول
والا كيف يعقل ان تدرس ما درسه ابواك وتقول اني تحركت الى الامام
هذا ويجب على الكل انجاحه وزارة واساتذة وطلاب او التفكير في نضام انجح لكن ليس الرجوع الى الكلاسيك (الوراء)