****////****خبـــــــــــر اليـــــــــــــــوم ****////****

[amicale21]

تتراوح قيمتها ما بين 30 ألفا إلى 60 ألف دينار
تعويضات الأساتذة والمُعلمين العالقة تصرف قبل نهاية الموسم الدراسي



كشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية الوطنية أن قيمة التعويضات المتبقية للأساتذة والمعلمين ستصرف لهم العام المقبل 2011 قبل انتهاء الموسم الدراسي أي قبل شهر جويلية القادم، وكشفت ذات المصادر أن وزارة التربية تعمل حاليا على ضبط الميزانية المالية لإحصاء تكاليف بكالوريا هذه الدورة والتي ستكلف الوزارة في حدود ملياري دينار، إلى جانب تكفل الوزارة بمصاريف عملية التكوين للمفتشين والأساتذة.

وتقدر قيمة التعويضات المتبقية للأساتذة والمعلمين ما بين 30 ألف دينار و60 ألف دينار، تختلف حسب تصنيفات ومؤهلات الأساتذة والمعلمين، حيث تبقى ما قيمته 30 ألف دينار بالنسبة للأساتذة والمعلمين المصنفين في الدرجة الأولى، وتبقى ما قيمته 44 ألف دينار بالنسبة للموظفين المصنفين في الترتيب رقم 06، بينما تبقى ما قيمته 54 ألف للموظفين المصنفين في التصنيف رقم 10، وقدرت القيمة المتبقية للمصنفين في الترتيب رقم 12 بـ 59 ألف دينار. وتمثل هذه المستحقات قيمة التعويضات بأثر رجعي للسداسي الأول من عام 2009، حيث صرفت الوزارة لحد الآن كل مستحقات نظام المنح والتعويضات لعام 2008 و06 أشهر من عام 2009 .

[منصور المختار]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[amicale21]

في وقت سيستفيد معلمو الإبتدائي من شهرين
تكوين لمدة 9 أشهر لأساتذة المتوسط الناجحين في مسابقة التوظيف

حجم الخط:


سيستفيد المعلمون والأساتذة الناجحون في مسابقات التوظيف لسنة 2010 /2011 ، من تربص تكويني على مستوى مديريات التربية خلال العطل، حيث ستدوم مدّة التكوين لمعلم التعليم الإبتدائي حوالي شهرين، وتسعة أشهر كاملة لأستاذ التعليم المتوسط.

وفي هذا الشأن، كشفت مصادر مطلعة من وزارة التربية الوطنية، أن الإلتحاق بالتكوين إجباري لجميع الناجحين، وأي تأخر سيحرم الناجح من منصبه، وسيكون هذا التكوين خلال العطل السنوية الشتاء، الربيع والصيف، في حين سيتمكّن هؤلاء من الإلتحاق بمناصبهم بصفة عادية، لمزاولة التدريس بعد العطل، حيث أنّه بالنسبة للناجح في رتبة معلم ابتدائي سيخضع للتكوين لمدة شهرين، ابتداءا من عطلة الشتاء الحالية 15 يوما وأخرى في عطلة الربيع، لينهي التكوين بشهر آخر في الشهر الأول من عطلة الصيف، وبخصوص التكوين فإن المعلم أو الأستاذ مجبر على الإلتحاق بمركز التكوين الذي يشرف عليه مفتشين يسهرون على تقديم الدروس في عدة مواد مثل مادة الإختصاص، علم النفس، وفي نهاية التكوين سيمتحن المكونين إضافة إلى قيامهم بإعداد مذكرة تخرج في نهاية التربص، وفي نفس السياق سيحصل الثلاثة الأوائل الناجحون في الإمتحان على مكافأة تتمثل في اختيار مكان العمل حسب المنطقة التي يرغب فيها، ونفس الشيء بالنسبة لأستاذ التعليم المتوسط، إلا أنّ الأخير ستدوم مدة التكوين 9 أشهر كاملة تكون أيضا في العطل، ومن جهة أخرى يعتبر هذا التكوين لأول مرة تقوم به وزارة التربية الوطنية بالنسبة للناجحين، علما أنّ كل الناجحين يحملون شهادات جامعية كل حسب اختصاصه.

وفي سياق ذي صلة، يتولى تأطير ومتابعة التكوين أثناء أداء الخدمة؛ مفتشو التربية والتعليم الأساسي، وكذا أساتذة مهندسون تسند إليهم مادة الإعلام آلي، ويتم اختيار المؤطرين بناء على الخبرة والكفاءة في مجال التكوين من قبل مديري التربية، يتضمن برنامج التدريس مادة الإعلام الآلي وعلم النفس، فيما تتعرض مادة التشريع إلى النظام الداخلي للمؤسسة، وكذا المجالس البيداغوجية المعتمدة في المؤسسات التي هم أعضاء فاعلين فيها، ويهدف المنشور إلى القضاء على ظاهرة عدم التّحكم في التلاميذ من طرف الأساتذة الجدد.

[biomano]

الاستاذ تعليم ابتدائي يلتحق من بعد خروج لنتائج ام ماذا؟؟؟ بعد لتكوين مع انني فهمت ان التكوين في العطل؟؟؟؟ اي انه اماكن العمل يكون متحصل عليه صح
تبانلي القصة غير لجماعة التانوي لانه حتى المتوسط اعطاوهم ماماكن العمل على حسب معلوماتي ؟؟؟

[kamelhounslow]

لو تعلمون ما هو السبب الرئيسي في تأخر صرف رواتب الأساتذة في ولاية مستغانم لتعجبتم و هذا الخبر صدقوني من مصدر موثوق جدا ,و هو مديرة الخزينة نكدت ثأرت لهم و ذلك بعد ما أوصت عن إحدى أقارباتهم في مسابقة الأساتذة حتى يساعدونها في إنجاحها في المسابقة و لكن النتيجة كانت عدم فوز هذه الآخيرة في المسابقة ,فما كان رد ها إلا أنها أخرت صرف الرواتب إلى 21 من هذا الشهر و هو عبارة عن رد الجميل.

[الواحةالحمراء]

النهار....جريدة غير موثوق بها يا اخي

[amicale21]

تطبيقا لمنشور وزاري مشترك بين وزارة التربية والتكوين المهني
التلاميذ الناجحون في الرابعة متوسط مخيرون بين الثانوية أو التكوين المهني





أدرجت وزارة التربية الوطنية تعديلات على نظام توجيه المنتقلين من السنة الرابعة متوسط الى التعليم الثانوي، حيث لأول مرة ستخير وزارة التربية تلاميذ السنة الرابعة بين التعليم الثانوي، أو الالتحاق بالتعليم والتكوين المهنيين، وذلك عبر ترتيب الرغبات في البطاقة التي ستوفرها المتوسطات للتلاميذ المترشحين لشهادة التعليم الأساسي...

إذ توفر بطاقة الرغبات إمكانية الاختيار للتلميذ، بين التعليم الثانوي العام والتكنولوجي أو التعليم المهني أو التكوين المهني "بالنسبة للمقبولين وغير المقبولين"، حيث يرتقب أن تشرع مديريات التربية، في الفصل الثالث، في عملية توزيع بطاقة الرغبات التي تستوجب توقيع الولي، ومن خلالها، يرتب أربعة اختيارات منها قبوله فكرة توجيه ابنه المتمدرس نحو التعليم المهني لإقحامه في عالم الشغل بدل اجتياز البكالوريا التي تبقى حلم الجميع.
وحسب مضمون المنشور الوزاري المشترك الذي جمع وزارة التربية الوطنية ووزارة التكوين والتعليم المهنيين، الموقع بتاريخ 8 أفريل 2010، والذي تحصلته "الشروق اليومي" سيشرع في تطبيقه بتوزيع بطاقة الرغبات تحمل أربعة اختيارات. الأول يخص جذع مشترك آداب، والثاني جذع مشترك علوم وتكنولوجيا وهما الموجودان في السنوات السابقة، ويضاف لهم هذا العام الاختيار الثالث يخص تعليم مهني ورابع يخص تكوين مهني، علما أن الوثيقة الخاصة بالاختيارات، لا تفصل بين الاختيارات الأربعة وتجعلهم في مصاف واحد، الفارق الوحيد هو أن الوثيقة الخاصة بتلاميذ السنة الرابعة المتوسط والمدون بها المؤسسة التعليمية والقسم ولقب واسم التلميذ مع تاريخ ازدياده، تحمل جملة واحدة وهي "بعد التشاور مع أوليائي، وقع الاختيار على الترتيب التالي(1، 2، 3، 4) للسنة الأولى من التعليم ما بعد الإلزامي"، وترتب الاختيارات بالتساوي ويليها خانة خاصة بالتاريخ وإمضاء ولي التلميذ.
ويوضح المنشور الوزاري المشترك رقم 01، أن هدف النظرة الجديدة إلى توجيه مدرسي ومهني يفتح المجال لتنمية القدرة على اختيار المسار المدرسي والمهني الذي يوفق بين مؤهلات التلميذ وكفاءاته من جهة، ونمط التعليم أو التكوين الذي يرغب فيه.
المنشور الذي حمل عنوان "قبول وتوجيه تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط إلى مرحلة التعليم ما بعد الإلزامي"، يوضح أن الالتحاق بالطور الأول من التعليم المهني يخص تلاميذ الرابعة متوسط "المنتقلون إلى الطور ما بعد الإلزامي، والذين أعيد توجيههم من السنة الأولى ثانوي بعد إبداء رغبتهم في الالتحاق بذات النمط"، والذين يثبت دراستهم لسنتين تعليم مهني يمكنهم التحضير لشهادة تقني سامي خلال 18 شهرا.
ويعيد المنشور الوزاري المشترك عمليات التوجيه الإلزامي التي كانت تحصل، في السنوات السابقة، حيث يقع اختيار التلميذ ما بين جذع مشترك آداب، والثاني جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ليجد التلميذ أن رغبته لم تلب، وفي ظل التعتيم الذي يلف العملية وتكتم وزارة التربية الوطنية، فإن إلزامية التوجيه، وفي حال حصولها سيجد التلميذ نفسه قد حرم من حقه في اجتياز شهادة البكالوريا في حالات توجيهه للتعليم المهني أو التكوين المهني، وهو التخوف الذي عبر عنه عدد من أولياء التلاميذ، في تصريحاتهم لـ"الشروق".
ويبقى التوجيه خاضعا لرغبة الأولياء والتلاميذ، وبعد التشاور مع الأولياء يتم الإمضاء، غير أن أغلب الأولياء لا يوافقون مقترح الوزارة في تنمية القدرة على اختيار المسار المدرسي والمهني، ويحبذون المسار المدرسي فقط لتمكين أبنائهم من حق اجتياز البكالوريا.

عن جريدة الشروق لنهار اليوم 27/12/2010

[amicale21]

اعتصموا مجددا أمام مبنى مديرية الوظيف العمومي
الأساتذة المتعاقدون يهددون بتصعيد الاحتجاج الأحد القادم

هدد الأساتذة المتعاقدون بتصعيد الاحتجاج بداية من الأحد المقبل تاريخ تنصيب الناجحين الجدد في مسابقات التوظيف بعد فصل 10 آلاف متعاقد قضوا أكثـر من 10 سنوات في التعليم.

تحدث المعنيون الذين اعتصموا أمس أمام مبنى الوظيف العمومي لـ''الخبر'' عن التلاعب الحاصل حول تسوية وضعيتهم، خاصة وأن لقاء ممثليهم بأمين عام وزارة التربية أول أمس، أسفر عن تأكيد هذا الأخير أن الوظيف العمومي هو المسؤول عن وضعهم الحالي، لأنه لم يأخذ بمطالب الوزارة في تحديد شكل المسابقة، والترخيص لبعض الفئات ليجدوا في المقابل تصريحات متناقضة من قبل رئيس الديوان الوظيف العمومي، بأن وزارة التربية لم تطلب أي ترخيص من الوظيف العمومي أو حتى احتساب سنوات الخبرة.
وحول هذا الإشكال تحدثت مريم معروف رئيسة المكتب الوطني للمتعاقدين بأن مدير الوظيف العمومي ووزير التربية يتبادلان التهم على اعتبار أنهم على خلاف، ولكن فإن ''هناك اتفاق مسبق بين المسؤولين لتصفية أكبر عدد من المتعاقدين خلال كل سنة''، وهذا العام -تضيف ذات المسؤولة- كانت النقطة التي أفاضت الكأس أين مثل المتخرجون في سنتي 2008 و2009 أكبر عدد من الناجحين، وهو ما أكد عدم احتساب سنوات الخبرة للأساتذة المتعاقدين الذين تتراوح سنوات خبرتهم بين سنتين و10 سنوات، وهنا اتهمت المتحدثة وزارة التربية باستخدام سياسة ''ذر الرماد في الأعين'' التي سعت من خلالها إلى تضليلهم بعد إقرارها في وقت سابق أنه سيتم احتساب سنوات الخبرة في مسابقات التوظيف، ليفاجأوا بإحالة معظمهم على البطالة بعد الإعلان عن قائمة النتائج المعلن عنها لا وتعويضهم بالناجحين. وكان المعتصمون الذين تنقلوا من عدة ولايات قد نقلوا انشغالهم حول الناجحين الذين ذكروا بخصوصهم أنهم كانوا تلاميذهم في وقت قريب، ليجدوهم اليوم يشغلون مناصبهم وتستبدل وزارة التربية بذلك سنوات الخبرة بـ15 يوم تكوين.
من جهة أخرى تحدث المتعاقدون العاملون في مناطق نائية والمهددون بالفصل من الوظيفة، عن الفترة الحرجة التي استلموا فيها المهام أين كانوا مهددين بالقتل من قبل الإرهاب، ليضاف لهم اليوم معاناة المنطقة التي لا تتوفر على إمكانيات التعليم، حيث ذكر أستاذ من ولاية المسيلة أنه يعمل في مؤسسة يدرس فيها 50 تلميذا بقسم مدمج يجمع السنة الأولى والثانية وكذا التحضيري، بالإضافة إلى تكليفهم بمهام أخرى كتسيير المطاعم ليرد جميلهم بإحالتهم على التقاعد المبكر.

عن جريدة الخبر لنهار 27/12/2010

[amicale21]

التكفل بكل إجراءات السفر والأعباء في الدورة التكوينية لمفتشي التربية




أمرت وزارة التربية الوطنية مديريات التربية عبر الوطن في مراسلة تحمل رقم 0.5/97 التكفل بجميع إجراءات السفر، لمفتشي التربية الوطنية للإدارة والتسيير المالي والمادي للمفتشين المقيمين بولاياتهم، للإستفادة من دورة تكوينية ابتداء من يوم الغد.

قررت وزارة التربية الوطنية تنظيم أيام تكوينية بالتنسيق مع المتفشية العامة لتربية استعمال تكنولوجيات الإعلام والإتصال، لفائدة مفتشي التربية لإدارة المتوسطات و إدارة الثانويات والتسيير المالي على مستوى المعاهد الجهوية، لتكوين المعلمين وتحسين مستواهم، كما سيستفيد من ذات التكوين مفتشي المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم، وذلك بتوزيع المفتشين المعنيين على معاهد الإستقبال المعنية على أساس إقامتهم، وستدوم فترة التكوين أربعة أيام من 26 إلى غاية 29 من الشهر الجاري، ويتضمن البرنامج التكويني - حسب مستويات التّحكم في المعلوماتية من طرف المفتشين- للوصول في الأخير إلى التّحكم في استعمال الموقع الإلكتروني formation .com لتوظيفه في الإتصال والتواصل.

ويشير المنشور الوزاري الذي تحوز'' النهار ''على نسخة منه؛ أن وزارة التربية صنفت مستويات التحكم في الإعلام الآلي وفق المستويات التالية المستوى الأول يخص مفتشي التربية الوطنية والتسيير المالي والمادي لذوي المعارف الضعيفة والمعلوماتية، فيما سيخص المستوى الثاني مفتشي التربية الوطنية للإدارة و التسيير المالي والمادي لمتوسطي المستوى المعرفي في المعلوماتية، أما المستوى الثالث فيتضمن الأشخاص الذين يتحكمون في المعلوماتية، موضحا أن تأطير الدروس سيكون من قبل أساتذة الإعلام الآلي والعاملين بمعاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم وكذا المعهد الوطني لتكوين المستخدمي التربية وتحسين مستواهم، فيما يتولى تأطير الدروس المشتركة أعضاء الخلية الوطنية المكلفين بمتابعة العملية، أما عن الدروس المقترحة؛ فتتعلق بدروس تخص الوندوز للمستوى الأول وأخرى تخص تقنيات استعمال الورد والإكسل؛ أما المستوى الثالث فسيستفيدون من دروس باور بونت و الأنترانت، إضافة إلى تعليم استعمال اللواحق.

وحدد المنشور ذاته الدروس المشتركة لكل المفتشين، و تتعلق بكيفية الدخول إلى الموقع، قراءة البريد الإلكتروني وتحميل الملف، كيفية حفظ المرافق والمستندات، مع إنشاء مجلد البريد في المستندات، مع تصنيف المفتشين حسب المستويات ومدة التكوين، وتم تحديد دروس المستويات بثلاثة أيام لكل المستويات، إلى جانب الدرس المشترك المحدد بيوم واحد، ويستحسن أن يكون في اليوم الأخير بالنسبة للمستوى الأول.

جريدة النهار يوم 29/12/2010

[محمد نسومة]

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,