** كل ما يخص الفيزياء للسنة 2 متوسط ** katia hb **

[سلطان10]

إلى الأخت كاتيا نشكرك على المجهودات ولكن لايزال الكثير لنقدمه لابنائنا لان المستوى مازال في تدهور مستمر والعنف داخل وخارج المدرسة استفحل . هل يوجد لديك الحل خير من تقديم المعلومات والعلم رغم أهميته ؟ إذن نحن لسنا معلمين فقط بل تربويين وهذا هو السرّ في العملية التربوية يجب أن لانزرع في الاماكن التي لانرجوا فيها الحصاد ( أزع وين ينبت ) والتلميذ هو مزرعتنا . إذن يجب أن أعرف كيف اعالج محتويات المنهاج معالجة بيداغوجية صحيحة تعتمد على طرق التعليم الحديثة ( المقاربة بالكفاءات ) لكي لا أهدر جهدي بدون نتائج . لذلك أنا أوجه نداء للمجموعة التربوية الخاصة بالعلوم الفيزيائية إلى التعاون من آجل إجاد إشكاليات نفتتح بها معالجة كل وحدة تعلمية في المنهاج من السنة الاولى الى الرابعة مع وضعية إدماجية للتقويم التحصيلي .

وشكرا تقبلوا مروري

[katia hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السّلطان

إلى الأخت كاتيا نشكرك على المجهودات ولكن لايزال الكثير لنقدمه لابنائنا لان المستوى مازال في تدهور مستمر والعنف داخل وخارج المدرسة استفحل . هل يوجد لديك الحل خير من تقديم المعلومات والعلم رغم أهميته ؟ إذن نحن لسنا معلمين فقط بل تربويين وهذا هو السرّ في العملية التربوية يجب أن لانزرع في الاماكن التي لانرجوا فيها الحصاد ( أزع وين ينبت ) والتلميذ هو مزرعتنا . إذن يجب أن أعرف كيف اعالج محتويات المنهاج معالجة بيداغوجية صحيحة تعتمد على طرق التعليم الحديثة ( المقاربة بالكفاءات ) لكي لا أهدر جهدي بدون نتائج . لذلك أنا أوجه نداء للمجموعة التربوية الخاصة بالعلوم الفيزيائية إلى التعاون من آجل إجاد إشكاليات نفتتح بها معالجة كل وحدة تعلمية في المنهاج من السنة الاولى الى الرابعة مع وضعية إدماجية للتقويم التحصيلي .

وشكرا تقبلوا مروري

اشكرك على الافكار المفيدة يا ايها الاستاذ الفاضل

و بالفعل لقد انتشرت العديد من مظاهر الفساد في مدارسنا هذه الايام

و يجب علينا مكافحتها بالعلم طبعا و ايضا بدعم الطلاب رغم ان معظمهم لا يريدون الدراسة و باستعمال وسائل مجدية لتعليمهم كالوسائل التثقيفية و الترفيهية لكي يسهل على التلميذ الفهم و ايضا المعاملة الحسنة لأن لها دور أساسي في تعليم الاجيال القادمة ..و أطن انك يا ايها الاستاذ الفاضل قد أخطأت بظنك في أنني استاذة بل انا كباقي التلاميذ فأنا طالبة سنة 3 متوسط

اشكرك على المساهمة القيمة