المترشحون للمسابقة المهنية غير مؤهلين للوظيفة

[jed moon]

تعج بأساتذة من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي والمتحكمين في الاعلام الآلي واللغات الاجنبية
طيب فلم جئتم الى الابتدائي ، إت كنتم اكفاء ، تذكروا جيدا أنكم ثمرة هؤلاء وأنتم من صنيعهم ، هل تقول لوالدك أنك لست كفءا لادارة الأسرة لأنك قديم وليس لك سهادات ، احشموا شوي ، والله يهديكم .

[ابن الجزائر التواتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nacer_dd

أجزم متأكدا غير ذلك ، أن معظم المتقدمين لاجتياز الامتحان المهني للترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية غير مؤهلين منطقيا ولا قانونيا و وظفيا لأداء هذه المهمة ،ففاقد الشيء لا يعطيه ، معظم المترشحين لا يحملون ولا شهادة علمية من الجامعة هذه واحدة ، وثانيها جهلهم التام بالمنظومة بأداة العصر المعاصر ، وهو الإعلام الألي من حيث الاستغلال والتحرير المكتبي ، والبرمجة .
الكارثة الثالثة فقدانهم للشرعية القانونية ، كيف يكسر القانون لفئة دون الأخرى ، تحت مسميات قانونية عفينة وهي الاستثناءات ، يستثنى لرتبة في فئة دون رتبة أخرى في فئة أخرى .
وكيف لدون المستوى العلمي أن يسير مؤسسة تربوية تعج بأساتذة من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي والمتحكمين في الاعلام الآلي واللغات الاجنبية ، هل هو كب عقب على عقب .
إن المنظومة التربوية تسير بمنظور الزاوية الحادة التي تقصي من هو أكفأ وتمنح لمن هو دون ذلك فرص كثيرة دون وجه حق .
الله يكون في عون حملة الليسانس في الابتدائي من هؤلاء المتسلطين المتسلقين .

موت بغيظك اذا انت متحصل على ليسانس كاين الي متحصل على الماستر وكاين الي يراه يحضر للدكتراه واره يدرس في الابتدائي
وانت لما تكون مدير واش راح تدير بالليسانس نتاعك
اللف كتب فيدنا بها والا روح للثانوي او الجامعة تقدر تفيد المجتمع بمعرفتك العالية والتى لايرقى لها احد والا مستواك مايسمح لك جاي تفيق علينا بشاهدتك امثالك عطاوهم السنة الخامسة ماجابو والو في النتائج
ثم هادو الي راك تنعتهم بغير مؤ هلين رايحين للمسابقة مع وحدين عندهم الليسانس مثلك اذا نجحو ا مبروك عليهم المهم مووت بغيظك

[اشعيا]

بيت جميل جدّا: علّمته نظم القوافي فلمّا نظم قافية هجاني *و علّمته رمي الرّمح فلمّا اشتدّ ساعده رماني

[atiamed]

حين التحقنا بالتعليم سنة 1991 كنا ضمن الدفعات الأولي الحاصلين على الباكلوريا ومنا من له مستوى جامعي وأتذكر جيدا استغراب الزملاء القدامى حينها حين علموا بمستوانا التعليمي ﻷنه لم يكن يلتحق بالتعليم في الابتدائي الا من له مستوى الثالثة ثانوي ...
لكن لم نحس يوما بالغرور بل كنا نسعى للنهل من تجارب هؤلاء وصقل مواهبنا على أيديهم ومع تقدمنا في السن ومضي السنوات نحس دوما بالعرفان لهؤلاء ...
والحمد لله التحق بمؤسستنا اليوم جيل جديد منهم من يحضر ماجيستار كلاسيكي ومنهن من نالت ماستر هذه السنة ولم نجد منهم الا كل احترام ... تلاميذي اليوم مهندسون وأطباء وعمال بسطاء حين ألتقي بهم ألمح في أعينهم كل تقدير واحترام بل احدى تلميذاتي مديرة مدرسة وكلما التقيت بها ألح عليها الانتقال لمدرستنا فلا نحس بمركب النقص ولا هم يتملكهم الغرور الذي يتملك صاحب الموضوع

[بوشريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nacer_dd

أجزم متأكدا غير ذلك ، أن معظم المتقدمين لاجتياز الامتحان المهني للترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية غير مؤهلين منطقيا ولا قانونيا و وظفيا لأداء هذه المهمة ،ففاقد الشيء لا يعطيه ، معظم المترشحين لا يحملون ولا شهادة علمية من الجامعة هذه واحدة ، وثانيها جهلهم التام بالمنظومة بأداة العصر المعاصر ، وهو الإعلام الألي من حيث الاستغلال والتحرير المكتبي ، والبرمجة .
الكارثة الثالثة فقدانهم للشرعية القانونية ، كيف يكسر القانون لفئة دون الأخرى ، تحت مسميات قانونية عفينة وهي الاستثناءات ، يستثنى لرتبة في فئة دون رتبة أخرى في فئة أخرى .
وكيف لدون المستوى العلمي أن يسير مؤسسة تربوية تعج بأساتذة من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي والمتحكمين في الاعلام الآلي واللغات الاجنبية ، هل هو كب عقب على عقب .
إن المنظومة التربوية تسير بمنظور الزاوية الحادة التي تقصي من هو أكفأ وتمنح لمن هو دون ذلك فرص كثيرة دون وجه حق .
الله يكون في عون حملة الليسانس في الابتدائي من هؤلاء المتسلطين المتسلقين .

المشكل أكبر من هذا فالطامة عمت كل المجالات ولم تستثن قطاعا من القطاعات إلا وخاضته بحوافرها ،

طبعا أنا هنا لا أعمم على الاشخاص ، فهناك من المدراء الجدد من هم أكفاء بل وقبل الشهادات تجد شخصيتهم تحببك في العمل وتجعلك تبذر أكثر ، فيحين هناك من تصدر لإدارة المدارس من لا يستحق نظرا لسوء تربيته وأخلاقه التي عفى عليها الزمن من ظلم وطغيان فضلا عن جهله بأبسط ابجديات العمل الإداري من تمكن في الحاسوب وغيره ... ولولا أن الله ستر عيوبهم بأصحاب لانام لكنت الكارثة

وليعذرني الأساتذة الأفاضل الذين يستنقصون من شأن حملة الليسانس في الإبتدائي أن اقول لهم أرجوا أن لا تعمموا ... فوالذي رفع السماء بلا عمد أن في الإبتدائي من هم حملة الدراسات العليا والماجستير أما كونهم لم يدرسوا في الثانوي وغيره فالأمر في بلادنا واضح ومعروف كيف يتم التوظيف ومن كان يعتقد أن التوظيف في الجزائر يعتمد على الكفاءة فنقول له صح النوم ...

لا تبخسوا الناس أشياءهم ... رجاء وأنتم أيها القدماء على راسنا من فوق

وصاحب الموضوع حسب ما فهمت تطرق لنقطة هامة وهي شروط توظيف المدراء في المدارس والتي ينبغي أن تكون مضبوطة وفي مستوى التطلعات حتى تكون للوظيفة قيمتها الرمزية وأنا هنا أتكلم عن الوظيفة كوظيفة بالتسمية والله أعلى وأعلم

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nacer_dd

أجزم متأكدا غير ذلك ، أن معظم المتقدمين لاجتياز الامتحان المهني للترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية غير مؤهلين منطقيا ولا قانونيا و وظفيا لأداء هذه المهمة ،ففاقد الشيء لا يعطيه ، معظم المترشحين لا يحملون ولا شهادة علمية من الجامعة هذه واحدة ، وثانيها جهلهم التام بالمنظومة بأداة العصر المعاصر ، وهو الإعلام الألي من حيث الاستغلال والتحرير المكتبي ، والبرمجة .
الكارثة الثالثة فقدانهم للشرعية القانونية ، كيف يكسر القانون لفئة دون الأخرى ، تحت مسميات قانونية عفينة وهي الاستثناءات ، يستثنى لرتبة في فئة دون رتبة أخرى في فئة أخرى .
وكيف لدون المستوى العلمي أن يسير مؤسسة تربوية تعج بأساتذة من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي والمتحكمين في الاعلام الآلي واللغات الاجنبية ، هل هو كب عقب على عقب .
إن المنظومة التربوية تسير بمنظور الزاوية الحادة التي تقصي من هو أكفأ وتمنح لمن هو دون ذلك فرص كثيرة دون وجه حق .
الله يكون في عون حملة الليسانس في الابتدائي من هؤلاء المتسلطين المتسلقين .

رغم أن كلامك فيه الكثير والكثير من المنطق والحقائق التي لا يمكن نكرانها إلاّ أنك أسأت نوعا ما عندما عممته على الجميع ....... مصيبتنا في هذا البلد أننا ليس لدينا الجرأة والشجاعة للإعتراف بضعفنا وعدم كفاءتنا في تسيير مثل هذه المناصب ..... لاحظ مثلا من هم الذين تمت ترقيتهم الى أساتذة مكونين ؟؟؟؟ اعتمد في ذلك على الأقدمية وتركت الكفاءة جانبا .... الأقدمية لا تعني بالضرورة كفاءة مهنية والعكس صحيح ، ولما كانت الأمور في قطاع حساس مثل التربية والتعليم تسير بمنطق بن عميس وبن خاليس وما شابه ذلك ، ها قد وصلت الرداءة في هذا القطاع الى درجة لا تطاق ، لكن عندما نتناقش في هكذا أمور تجد الكل يفتح النار عليك بحجة الغيرة والحقد والحسد وما شابه ..... خلي البير بغطاه كما يقال ولنحاول جميعا انقاذ ما يمكن انقاذه من هذه البراءة (داخل الأقسام) والتي لا حول لها ولا قوة ..... رمضان كريم للجميع وشكرا.

[سعيد بذكر الرحمان]

لا تتعجلوابالرد يا اخوان
فصاحب الحق معذوور جداااا لانه كان يحلم بمنصب مدير وهو لم يدرس الا اقل من 5 سنوات ولكرهه لمهنة التدريس وعدم تحكمه في القسم
نظرا لقيامه بالتدريس جلوسا على الكرسي
مسكين صاحب الحظ السيئ لان الحق عاد لاصحابه لاهل الخبرة اقول له حظ رجليك في الماء وضع في فمك مصاصة يا صغيري وخذ لك لعبة الكترونية
واجلس امام سبيس تون ياجيل الاعلام الالي
وانتظر منصب الادارة بعد 3 عقود ايها الميكرو

[ابن الجزائر التواتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيد بذكر الرحمان

لا تتعجلوابالرد يا اخوان
فصاحب الحق معذوور جداااا لانه كان يحلم بمنصب مدير وهو لم يدرس الا اقل من 5 سنوات ولكرهه لمهنة التدريس وعدم تحكمه في القسم
نظرا لقيامه بالتدريس جلوسا على الكرسي
مسكين صاحب الحظ السيئ لان الحق عاد لاصحابه لاهل الخبرة اقول له حظ رجليك في الماء وضع في فمك مصاصة يا صغيري وخذ لك لعبة الكترونية
واجلس امام سبيس تون ياجيل الاعلام الالي
وانتظر منصب الادارة بعد 3 عقود ايها الميكرو

رد جميل ندمت على اني رديت عليه بغير هذا
اعتقد انه حاقد لانه وجد من ينافسه على منصب مدير وهو يريد الهروب من القسم لا ن نتائجه فضحة مستواه

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

كنقابي كل ما يهمني أن تستفيد أكبر شريحة ممكنة من أي إمتياز نحصل عليه أما عن الكفاءة فتكتسب بالممارسة الميدانية لمن يجتهد أما الكسول فسواء كان يحمل شهادة عليا أو لايحملها فإنه يضل دائما بدون مستوى ألم تلا حظ أخي الكريم أن من بيننا من أكثر كفاءة من زملاءه بل ويتكونون لديه رغم أن شهادته أقل من شهادتهم فالكفاءة جزء منها بالشهادة وجزء يكتسب بالإجتهاد الفردي المكتسب في الميدان أعرف مدراء من الجيل القديم وهم اكفاء كما اعرف مدراء من الجيلين وأجزم ان لا علاقة لهم بالإدارة من قريب أو بعيد بل يستغلون مناصبهم باسوء ما يمكنك تصوره فلا تعمم: حتى لا تظلم زملاءك

[rachid66]

il existe des enseignants d'une autres génération qui sont plus compétents en pédagogie et en informatique ,

[hoho17]

أدعو الله ان لا تصل الى أي منصب ﻷنك ستكون كارثة على نفسك وعلى من معك ...

[ابو فتيحة]

اظن انك تخاف ان ينافسك اسيادتك في هذا المنصب الذي هو حقهم الضائع ( فليتافس المتنافسون) وأرنا حنة يديك يا خبير و يا جامعي (طبعا خريج الجامعة الجزائرية الحديثة التي نعرفها......؟؟؟؟؟؟.........؟؟؟؟؟؟؟ )

[بشيرزوز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nacer_dd

أجزم متأكدا غير ذلك ، أن معظم المتقدمين لاجتياز الامتحان المهني للترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية غير مؤهلين منطقيا ولا قانونيا و وظفيا لأداء هذه المهمة ،ففاقد الشيء لا يعطيه ، معظم المترشحين لا يحملون ولا شهادة علمية من الجامعة هذه واحدة ، وثانيها جهلهم التام بالمنظومة بأداة العصر المعاصر ، وهو الإعلام الألي من حيث الاستغلال والتحرير المكتبي ، والبرمجة .
الكارثة الثالثة فقدانهم للشرعية القانونية ، كيف يكسر القانون لفئة دون الأخرى ، تحت مسميات قانونية عفينة وهي الاستثناءات ، يستثنى لرتبة في فئة دون رتبة أخرى في فئة أخرى .
وكيف لدون المستوى العلمي أن يسير مؤسسة تربوية تعج بأساتذة من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي والمتحكمين في الاعلام الآلي واللغات الاجنبية ، هل هو كب عقب على عقب .
إن المنظومة التربوية تسير بمنظور الزاوية الحادة التي تقصي من هو أكفأ وتمنح لمن هو دون ذلك فرص كثيرة دون وجه حق .
الله يكون في عون حملة الليسانس في الابتدائي من هؤلاء المتسلطين المتسلقين .

كلمة حق اريد بها زاطل0000000000000

[لولب دمحا]

قبل أن أرد أحيي كل الزملاء و الزميلات من أساتذتنا الكرام الذين أفنوا أعمارهم شموعا خدمة للعلم ، أنا أستاذ من بين الأساتذة الذين أدمجوا حديثا والذين تحدث عنهم صاحبنا والذين قدحهم كونهم لم يكونوا مؤهلين وأقول لصاحبنا :أنت من الذين أخذوا الشهادة غشا ولم يردعك حتى ضميرك وحتى وازعك ، وقد تكون من بين الذين أخذوا البكالوريا بالهاتف والدليل على ذلك : 01/ كيف يسب الفرع الأصل قيا سا ، وإذا كان كذلك -جدلا -يعني أن الفرع معتل كذلك 02/ الدليل الآخر : أنت في كتابتك : ( من حملة الشهادات العلمية ذو التكوين العالي ) ارتكبت خطأ صرفيا ، ونحويا الأول : كان عليك أن تقول : ذات التكوين العالي لأن النعت يتبع المنعوت في التأنيث والإفراد وووو. الخطأ الثاني ولو أنه يبقى خطأ كلمة ذو ) لنفرض جدلا أنها صحيحة كان عليك أن تقول ذي ) و من هنا يا أصحاب الشهادات العلمية ارحموا أطفالنا ، واللغة العربة .
ملاحظة هامة : أنا لا أعمم أستثني أساتذتنا الكرام الأجلاء الذين قال في أحدهم الشاعر :
دنوت تواضعا وعلوت مجدا * فمنك انخفاض وارتفاع
كذاك الشمس تبدو في تسام * فيعجبك الضوء والشعاع

[عبد الرحمن باحو]

من تواضع لله رفعه .
من تعلم ليزاحم به العلماء أو يماري به السفهاء فالنار النار .