![]() |
|
قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها ..... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() عندما اطلع على هذه الردود بصراحة يعجز لساني عن العبير فاذا كان الطلبة يتناقشون هكذا فماذا تركتم للجهلاء المهم انا صدمت عند دخولي الموضوع واقترح الا تهتمو بسفاسف الامور وتركزو على الاهم فالكلاسيك درسو والالمدي درسو واذا كان طلبة النظام القديم يريدون ان ينضمو للالمدي فلن تخيفهم طريقة الدراسة ولا التكثيف في المعلومات لان الاشخاص الذين سيتم قبولهم هم ذوي المعدلات المرتفعة لذا انا واحدة درست في النظام الكلاسيكي وساجل انشاء الله في النظام الجديد ولن يهمني فارق السنين التي درستها لانني مقتنعة ان طلبة الالمدي دراستهم اكثر تكثيف وصعوبة لذا انا ساقبل المعادلة وسانظم لهذا النظام لاني اعلم انني عندما درست بالطريقة القديمة تفوقت والحمد لله ولن تعيقني الطريقة الجديدة انشاء الله
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
بـــآآرك الله فيك وعليك ولك غــــآآليتـي وفقك ربي لم يحبه ويرضاه .. ولو احتجت أي شيء بخصوص النظام الجديد نحن هنا للإجابة من كـــآآمل قلبي .. مـــــــوفقة. ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() كل يرى نفسه أحسن من الآخر أصلا في زوج مش فاهمين وش راهم يقراو |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
يا أختي والله القضية ليست قضية أننا ولسمح الله نرى أن النظام الجديد قاتل للنظام القديم أو نفكر في طمس طلبة الكلاسيك أو أشياء من هذا القبيل ولا أزكي على الله شيئا بعد كلامي
القضية أكبر وأخطر من حدود هذه الظاهرة.. مارأيك بطلاب وظيفتهم تثبيط العزيمة وإغراق المجتمع الدراسي بآراء لن تسمن ولن تغني من جوع؟؟ ولو كانوا على حق قلنا وبها .. لكنهم لايعلمون أصلا ماهية النظام الجديد وطبع التكوين فيه وكيفية التعامل معه.. لكن يفضلون الكلام والمراشقة لمجرد الكلام والتراشق!! مثل يناسبهم *أنت فايح.. مي طعامك مليح* على كل .. وجهات النظر وإن تعددت لن تؤثر فينا باعتبارنا جربنا واكتشفنا لكن ضعوا فقط بعين الاعتبار سلسلة الأجيال الجديدة التي يمكن لها أن تتأثر من كلمة طائشة.. مع العلم أن النظام الكلاسيكي قد عوض بنظام جديد.. شاء من شاء وأبى من أبى.. فالرجاء من الجميع التكلم بموضوعية وواقعية وعن علم ومعرفة بالحاصل تقبلوا فائق تحياتي ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() ربي يجيب اللي فيه الخير |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() العفو أخيتي.. هدفي الوحيد أن يتكلم الكل بموضوعية وعلى أساس قاعدي مبني على حجج وبراهين وأسباب ومسببات.. ليس الحديث لمجرد الحديث و محاولة تحطيم المعنويات هــــــــــآآ دمتي بخير.. ولك مني جميل الشكر والعرفان ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم
أرجو لمن عنده معلومات عن إدماج مهندسي تخصص تسيير التقنيات الحضارية نظام قديم في نظام الماستر إفادتنا و بالجامعات جهة الشرق الجز ئري التي تحتضن هذا التخصص . جزيتم خيرا و أعتذر عن كثرة طلباتي. سلااااااااااااااااااااااااااااااااام ![]() ![]() ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() برأيكم لمن تكون الاولوية للدخول في الماستر اصحاب اليسانس و الدراسات العليا أم أصحاب lmd اصحاب lmd اغلبيتهم هذا العام لم يقبلوهم في الماستر كيما قال الاخ هما يهفو فينا و احنا نصدقو فيهم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() انا ادب عربي هل استطيع التسجيل ارجو الرد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() أها لا يهم الفرع أخي بقدر مايهم أن تكون مستوف لمعدل سيُحدد من قبل الجامعات المؤطرة
إن أردت الإستعلام أكثر.. ما عليك إلا التقدم للجامعة أو المعهد الذي تخرجت منه.. وهم سيعلمونك بأدق دقيقة ان شاء الله ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() اريد ان اعلمكم ان لي صديقي يدرس ل م د و قد انها ااماستار هادا العام و قد كانو في قسم يتكون من 20 طالبا و نجح 10 فقط في المرور ل ماستار 1 وكان يدرس فزياء |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() أظن أن الأمور بدأت تتضح فيما يخص شروط التسجيل |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() merci bcp...... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() أظن أن الأمور بدأت تتضح فيما يخص شروط التسجيل
فنظام الجامعات في الجزائر هو مستوحى من النظام في الجامعات الفرنسية ففي الجامعات الفرنسية يقبلون شهادة مهندس 05 سنوات للتسجيل في الماستر لكن يجب أن تتذكرو المعايير التي ستِخذ بعين الإعتبار اذ أنه لا بد لحامل مهندس أن يقدم جميع المقاييس التي درسها وبعد ذلك يتم مقارنتهل بتخصص الماستر الذي له الحق في الترشح للتسجيل به ومن ثم يبدأ مشكل معادلة المقاييس لأنه لا يوجد أي تخصص ماستر مطابق لنظام مهندس الكلاسيكي وبالتالي يفترض أن يدرس المسجل عام على الأقل لكي يعادل كل المقاييس مع التخصص المطلوب هذا كله ولا تنسوا موافقة الجنة العلمية والمجلس العلمي لأنها الهيءات الوحيدة التي تملك الصلاحيات في قبول تخصص من عدمه وقبول التسجيل وكيفية المعادلة نفس الشيء يطبق على حملة الليسانس 04 سنوات بعد هذا كله أظف له الترتيب في عدد النقاط لأنها مسابقة على أساس الترتيب في حدود المناصب البيداغوجية المتوفرة حسب عدد المِطرين والله أعلم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العلي والبحث العلمي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير نيابة العمادة للدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ المرجع:...../ن ع د/2010 المسيلة في :10/10/2010 إعلان عن فتح ماســـــتر ليكن في جميع الطلبة الذين درسوا في مسار lmd والراغبين في مواصلة الدراسة (ماستر)’أن يودعوا الملفات إبتداءا10/10/2010 الى 21/10/2010 على مستوى نيابة العمادة للدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة. التخصصات المعتمدة: إدارة أعمال التجارة الدولية مراقبة التسيير محاسبة وتدقيق البنوك التخصص 30 20 20 40 عدد المناصب الكلية 07 10 10 13 عدد المناصب من خارج الجامعة 23 10 10 27 عدد المناصب من داخل الجامعة - صورة طبق الأصل لشهادة النجاح. - صورة طبق الأصل لكشف النقاط لسنوات الدراسة. - شهــــــــادة الميـــــــــلاد. - 1 صــــــور شمســـــــية. - ظـرفان بريديان عليهما الطابع البريدي و العنوان. - شهادة حسن السيرة والسلوك. إستمارة تمنح على مستوى نيابة العمادة. - ملاحظة:سيتم قبول الطلبة حسب الشروط التي ستحدد . نائب العميد المكلف بالدراسات و المسائل المرتبطة بالطلبة |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لطلبة, النظام, الكلاسيكي, بشرى |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc