المهندسون لا حظ لهم في التدريس -- الرجاء من المهندسين الدخول

[عبد الله 31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي

أجبني عن عدد المتخرجين في الهندسة المدنية وفي الفيزياء سنويا وأخبرني لماذا هذا الفرق الشاسع

لااعرف كم يتخرج اصحاب الفيزياء ولا الهندسة المدنية اجيبك فقط عن الهندسة الميكانيكية تخرجنا بما يقارب 8 طلبة بناء و12 طاقة
ومثلها بالتقريب في السنوات الاخرى
حتى وصل العدد الى 2
لكن لما هل سارالتسابق بالعدد
الواحد لازم يكون صريح
المهندسين بعاد على اصحاب اليسانس بزاف

[الصديق الذهبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله 31

لااعرف كم يتخرج اصحاب الفيزياء ولا الهندسة المدنية اجيبك فقط عن الهندسة الميكانيكية تخرجنا بما يقارب 8 طلبة بناء و12 طاقة
ومثلها بالتقريب في السنوات الاخرى
حتى وصل العدد الى 2
لكن لما هل سارالتسابق بالعدد
الواحد لازم يكون صريح
المهندسين بعاد على اصحاب اليسانس بزاف

الفيزياء مين يطيرو يتخرجزا 10

اللي كانوا معايا في الجذع المشترك تحولوا إلى هندسة ميكانيكية بسبب الكيمياء يعانيو منها

[vrais]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي

أيها المهندسون لا تعتقدوا أنكم درستم كل شيء فما رأيتموه في الفيزياء والرياضيات هو غيض من فيض فقط

تكوين الجذع المشترك هو مجرد تكوين قاعدي يشتمل على بعض المواد السهلة والمطلوبة في تخصصات المهندسين

لكن لا أحد منكم مثلا درس ميكانيك الكم والفيزياء الإحصائية التي تعد القاعدة الأساسية في الفيزياء الحديثة

لا أحد منكم درس فيزياء الدقائق العنصرية ونظرية الحقل المكمم, النسبية العامة والخاصة

تكوينكم ليس من أجل تدريس الرياضيات والفيزياء الوزارة ليست حمقاء عند اشتراطها التخصص لأنه إذا كان بإمكان

المهندس تدريس الرياضيات فيمكن لطلبة الرياضيات سنة ثانية التدريس في الثانوي لأنهم درسوا الرياضيات بشكل أعمق

منكم في سنتين

تضن نفسك انشتاين انك لا تعلم الا القليل يا أخي
وحتى التعليم في أطواره الثلاثة لا يحتاج فيزياء الدقائق العنصرية ونظرية الحقل المكمم, النسبية العامة والخاصة ولا التكاملات الثلاثية وانما يحتاج شخص ذا كفائة علمية متنوعة وقادر على اصال المعلومة الى تلاميذه وهذه صفة نجدها في كل التخصصات

[الصديق الذهبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vrais

تضن نفسك انشتاين انك لا تعلم الا القليل يا أخي
وحتى التعليم في أطواره الثلاثة لا يحتاج فيزياء الدقائق العنصرية ونظرية الحقل المكمم, النسبية العامة والخاصة ولا التكاملات الثلاثية وانما يحتاج شخص ذا كفائة علمية متنوعة وقادر على اصال المعلومة الى تلاميذه وهذه صفة نجدها في كل التخصصات

لا بل أنتم من تظنون انفسكم فوق الجميع وتستطيعون تدريس كل شيء, يمكنكم أن تصبحوا أطباء أيضا

فيزياء الدقائق العنصرية مطلوبة لتفسير تماسك المادة وهذا الدرس ابرمج في السنة الأولى الأغلبية يتجاوزونه

ويتحججون للتلاميذ بأنهم لن يحتاجوه في السنة الثانية والثالثة أما تكميم الطاقة فهو مطلوب في السنة الثالثة

لتفسير عجز الميكانيك الكلاسيكي في مشكلة الجسم الأسود والفعل الكهروضوئي وهذا درس أيضا الأغلبية يتجاوزونه

بحجة أنه لن يكون في مواضيع البكالوريا

[soriaalg]

السلام عليكم اخي الصديق الذهبي انا اتفق معك انت ومن مثلك درستم تخصص يعيطك الاولوية في التدريس في الثانوية لكن اخي ليس بالضرورة ان اكون ملمة بكل شيء بل يكفيني الخبرة التي تمكنني من تدريس طلبة الثانوية لانهم لن يدرسو مثل ما درستم انتم في الجامعة لا تقل لي انني بهذا الكلام اقلل من مستوى التدريس فهو مستوى منحط ولا نقاش في هذا اضف الى كل هذا اذا كان هناك نقص ولنا الامكانية فنحن لا نزاحم بل نسد فراغ وان اثبتنا جدارتنا فهذا لا يضر اي احد اخي نحن لا نزاحم
معليش يا سيدي حبيت نقري اعلام الي برك في الثانوية هل هذا يتطلب كل تلك المواد التي قلتها انا اعمل ادماج في ليسي ومادة الاعلام الالي يدرس فيها استاذ متخرج ليسلنس كيمياء وش جاب لجاب
وايضا اخي الكريم لو كان المنصب من حقك فلن يأخذه احد منك ولو كان عنده الدكتوراة اخي اعذرني على تدخلي لكن كلنا مشغولون وتعبنا من الجري
ربي يعطي كل واحد ما يتمنى ياااااااااااارب

[mode32]

الفيزياء النووية درسناها كمادة في السنة الثانية جذع مشترك للعلوم الدقيقة والتكنولوجيا
الهندسة الميكانيكية و خاصة تخصص طاقويات اغلب المواد هي رياضيات
رياضيات المتوسط هي مادة بسيطة جدا الذي لديه مستوى ثالثة ثانوي و متمكن في الرياضيات يمكنه تدريسها

المهندس يمكنه تدريس مادة الرياضيات و الفيزياء في الثانوي و المتوسط و هو امر سهل جدا.

و نحن لا نزاحمكم في التعليم و لا شيئ آخر .. إن شاء تتوظفو كلكم و تصبحو اساتذة

فلا داعي للتقليل من شهادة مهندس الدولة لانه ضاق مرارة البطالة في هذه البلاد

[aissafine]

الصديق الذهبي
ولهذا قلت لك أسأل قبل إبدائك للرأي + من ردك يظهر عدم معرفتك لمواد التي يدرسها المهندسون
لا عجب ماوالو العجب أنك تبدي رأيك في موضوع قبل أن تتأكد

[ندرقية]

انا مهندسة وافتخر لوكان المهندس غير مؤهل علاش رنا ندرسوا في دروس الدعم للرياضيات والفيزياء للثانوي
علما ان برنامج الثانوي للعلوم الفيزيائية راه مناصفة بين الكيمياء والفيزياء وبالتالي المختص في الفيزياء يلقى صعوبة في التدريس ماقراش الكيمياء
وناس لي قاعدين يهدروا قريتوا وقريتواااااااااا احنا هندسة كيميائية قرينا ترنسفار دي شالور و ترنسفار دي متيار صحاب الفيزياء يقروها غير كي يكملوا الماجيستار والماستر مايقروهاش كل

[الصديق الذهبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندرقية

انا مهندسة وافتخر لوكان المهندس غير مؤهل علاش رنا ندرسوا في دروس الدعم للرياضيات والفيزياء للثانوي
علما ان برنامج الثانوي للعلوم الفيزيائية راه مناصفة بين الكيمياء والفيزياء وبالتالي المختص في الفيزياء يلقى صعوبة في التدريس ماقراش الكيمياء
وناس لي قاعدين يهدروا قريتوا وقريتواااااااااا احنا هندسة كيميائية قرينا ترنسفار دي شالور و ترنسفار دي متيار صحاب الفيزياء يقروها غير كي يكملوا الماجيستار والماستر مايقروهاش كل

راكي تحكي على phénomene de transport ما يغلطوكش هاذيك مش كيمياء والفيزيائيون يدرسونها مع الفيزياء الإحصائية

او في مقاييس أخرى وهي مقاربة غير صالحة في كل الحالات وكان الهدف من تدريسها لنا تقديمنا للفيزياء الحديثة لدراسة

ظواهر الإنتشار على المستوى الكمي تحبي نجيبلك الإختبار نتاعنا في هاذ المادة تحليه ما نزيدش نقرا

أما عن برنامج الثانوي فهو تقريبا كله ظواهر physico-chimique يعني لا يوجد كيمياء pure بينما فيزياء pure موجودة

انا سبق لي درست دعم لتلاميذ درسوا عند المهندسين وخاصة الكيميائيين دائما يعطونهم مفهوم خاطئ عن مبدأ العطالة

مبدا الفعل ورد الفعل قليلون من لا يتخطون هذا الدرس العدسات الرقيقة لا احد قام بتدريسه لحد الآن عجز الميكانيك

الكلاسيكي كل الاساتذة تجاوزوه التماسك في المادة والفضاء لا احد يعرف ماهو النموذج المستعمل لتفسير تماسك

المادة لا عجب أن عدد تلاميذي في دروس الدعم تجاوز ال120

[cila09]

الراعي و الخماس ادابزو على رزق الناس ......هذه حالتكم يا اخوتي...........وهي من ضمن اسباب عدم وجود حلول للمشاكل التي تمر بها
الكل يقول انا و انا و لكن في الحقيقة ........امر محير ....................توقفوا عن هذا الجدال العقيم .....وارتقو في طريقة تحاور
و بصحتكم المناصب ادا كانت من نصيبكم.و ربي يعوض الباقي ..............وهي رزق ربي لا غير

[ابراهيم داود]

أغلب المهندسين الذين يطالبون بالتعليم أعتقد انهم اختاروا ذلك لانهم لم يجدوا مجالا اخر على طريقة الله غالب من اراد التدريس عليه ان يختار تخصصا يصلح للتدريس لان هذه المهنة ليست مجرد معلومات تلقى على التلاميذ ...لا تزاحموا اصحاب الاختصاص الذين اختاروا التعليم...

[zinazina]

والله غير تضحكو
كي نقرا واش تكتبو تقول راكم ماجور
لي قرا وحاسب روحو قرا لوكان ماهوش هنا كان دار ماستر و دكتوراه فنظام ل م د سهل الدراسة و لا توجد صعوبة في تكملة دراسات العليا الا لمن كانت نتائجه ضعيفة جدا
انا مهندسة دولة في الالكترونيك و قريت ماستر 2 وراني الان نقرا دكتوراه
والاهم راني نخدم محاسبة في مؤسسة وطنية اقتصادية مع العلم اني درست في مؤسسة تعليم معتمدة
لا تهم الشهادة بل يهم الراس واش فيه ولهذا فالمؤسسات الاقتصادية لا تهتم بالشهادة المهم انك جامعي تديرلك مقابلة و تشوف ادا تقدر تحكم المنصب ام لا
وتدريس المتوسط والثانوي لا يحتاج الى شهادة في التخصص نفسه لان منهاج الجامعة مختلف كما ان اي شهادة تسمح بتدريس الابتدائي عكس ماجاء في الاعلان سواء عربية او فرنسية ومن يدقق في الاعلان يجده مجحفا في حق الكثيرين

[الصديق الذهبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zinazina

والله غير تضحكو
كي نقرا واش تكتبو تقول راكم ماجور
لي قرا وحاسب روحو قرا لوكان ماهوش هنا كان دار ماستر و دكتوراه فنظام ل م د سهل الدراسة و لا توجد صعوبة في تكملة دراسات العليا الا لمن كانت نتائجه ضعيفة جدا
انا مهندسة دولة في الالكترونيك و قريت ماستر 2 وراني الان نقرا دكتوراه
والاهم راني نخدم محاسبة في مؤسسة وطنية اقتصادية مع العلم اني درست في مؤسسة تعليم معتمدة
لا تهم الشهادة بل يهم الراس واش فيه ولهذا فالمؤسسات الاقتصادية لا تهتم بالشهادة المهم انك جامعي تديرلك مقابلة و تشوف ادا تقدر تحكم المنصب ام لا
وتدريس المتوسط والثانوي لا يحتاج الى شهادة في التخصص نفسه لان منهاج الجامعة مختلف كما ان اي شهادة تسمح بتدريس الابتدائي عكس ماجاء في الاعلان سواء عربية او فرنسية ومن يدقق في الاعلان يجده مجحفا في حق الكثيرين

ما غلطتيش أنا ماجور فيزياء ماستر سنة ثانية

وتدريس الثانوي بصفة رديئة لا يحتاج الى التخصص نفسه لأن الكل قادر يقري حتى الميكانيسيان يقدر يقري فيزياء

[imadnefnouf]

لمادا انت الصديق الذهبي مشرف منتدى المواقع الربحية المجانية، العروض و التجارة الإلكترونية هل انت خائف من المهندسين لاننا لو كان انفوتو المسابقة راح ننجحو في رياضيات او الفيزياء

[الصديق الذهبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imadnefnouf

لمادا انت الصديق الذهبي مشرف منتدى المواقع الربحية المجانية، العروض و التجارة الإلكترونية هل انت خائف من المهندسين لاننا لو كان انفوتو المسابقة راح ننجحو في رياضيات او الفيزياء

لا ما تخممش عندي معدل 15 للسنة الأخيرة + الأول في الدفعة + مانيش حاب نشارك علاجال الماستر


لكن أنا أعارض بشدة لأني أدرس الدعم والتلاميذ دائما يشتكون لي من الاساتذة خارج التخصص