|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إلى المشككين في محاضر الأنباف، هاقد بدأت المناشير
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-12-01, 21:28 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
إلى المشككين في محاضر الأنباف، هاقد بدأت المناشير
إلى المشككين في محاضر الإنباف ، هاقد بدأت المناشير تنزل إلى مديريات التربية حسب اتفاق النقابة مع الوزارة في المحاضر، فلعل الشك يزول من أعين المشككين!!!!!
|
||||
2013-12-01, 21:43 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
.......هذا ما حدث في وزارة المالية والصحة والعدالة رخص استثنائية من الوظيف العمومي لشغور المناصب للخروج من المرحلة الانتقالية.....تطبيقا لاتفاق الوزارة والوظيف العمومي في 13جوان 2013........وبعد انتهاء عمليات الاحصاء لمديريات التربية |
|||
2013-12-01, 21:44 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
شكرا على الإعلام |
|||
2013-12-01, 21:52 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
شكرا على الإعلام |
|||
2013-12-01, 21:54 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
هل التأهيل من أستاذ متوسط إلى رئيسي أو مكون حسب الاتفاق يكون أليا أو كيف ؟ و إن كان يخضع لسلم أين نجد هذا السلم و شكرا
|
|||
2013-12-01, 22:02 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
في كل الأحوال الانحياز يمنعك من أن تقول للمحسن أحسنت وتقول للمسيء أسأت. لا ضير في ذلك ففي المحن نتعرف على الناس.......ونخبر معادنهم......وكل إناء بما فيه ينضح.............عزاؤنا تقاعدك.....الله يجيب الخير |
||||
2013-12-01, 22:02 | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2013-12-01, 22:04 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
هل هذا يعني ان المستشارين المنحدرين من رتبة استاذ تعليم اساسي غير مسموح لهم |
|||
2013-12-01, 22:05 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
المنشور يقول بناءعلى الاقتراح المقدم من النقابات |
|||
2013-12-01, 22:12 | رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
..........المنشور لم يقل بناءا على اقتراح الانباف.............بل الاقتراح المقدم من النقابات......... |
||||
2013-12-01, 22:20 | رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
كيف كيف!!!! كَيْفَ لا ومستشاري التربية أصلا رتبة شارك فيها أستاذ التعليم الأساسي والمتوسط، والمنشور يقصد ان مستشاري التربية غير المعنيين هم من كان منصبهم الأصلي مساعد تربية. شكرا |
||||
2013-12-01, 22:33 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
لعلمك ان منشور التحويل وصل الى المدرسة التي اعمل بها يوم 21 نوفمبر ... و هذا المنشور و القرارالظالم الذي حرم الاف المعلمين من المشاركة في المسابقة و اخص بالذكر اصحاب الدراسات التطبيقية المدمج اغلبهم في 2002 باقتراح من الايناباف و ليس النقابات المعتمدة كما يقول و هدفه الظاهر هو ارضاء المعلمين القدامى بينما هدفه الخفي هو اعدام الخبرة المهنية للالاف منهم و انهاء قضيتهم العادلة ... مع ذلك لاحظنا وعي الفئة الايلة للزوال لانهم لم يشاركوا في غالبيتهم و رفضوا عظمة الوزارة بينما سارع الكثيرون ممن سيستفيدون من المكون الى المشاركة بداعي عدم ثقتهم في اتفاق الوزارة ... الى هنا نرفع القبعة للايلين للزوال الذي ابدوا وعيا بالقضية وهي رسالة قوية للنقابة و الوزارة معا. |
|||
2013-12-01, 22:52 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
....عجيب امر ثلة الاونباف..ومروجي اخبارها...تسمون الصفقة المشبوهة مكسب...من المفروض عليك ان تقيم بيت العزاء....يا من شاركتم في اعدام خبرة وحقوق الا لاف....هل تعلم انكم العوبة في يد الوصاية.... |
|||
2013-12-01, 23:57 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
شكرا لك على المعلومة |
|||
2013-12-02, 03:03 | رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
علاج كونك آيل للزوال أحد امرين لا ثالث لهما: الأول وهو التكوين للترقية للرتبة القاعدية لتستفيد من الرتب المستحدثة كما في المحاضر. الثاني وهو أن يغير القانون 12/240 للإدماج دون قيد أو شرط. الأمثل في كل هذا وذاك أن تسلك السبيلين معا وهو ما تفعله الإنباف الآن: 01 تستفيد من القانون الحالي بوضعه الراهن وتتكون في عطلتي الشتاء والربيع لتترقى في الرتب المستحدثة. 02 تطالب بإلغاء القانون أصلا ومعالجة اختلالاته لتدمج دون قيد أو شرط. إن كان ثمة حل آخر فنورنا بالله عليك. أما قضية شهادة ميلادك فأنا أتفهم أمرك لأنه ثمة غصة في الحلق لا يعلمها إلا صاحبها، فكيف أوظف بشرط توظيف معين في رتبة معينة ثم يطلب عند تغيير الوزارة للقانون أن أتكون للترقية لنفس الرتبة؟؟؟لكن هذا هو الواقع............. |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
محاضر, المشككين, المناشير, الأنباف،, بدأت, هاقد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc