القانون الجديد وعدم مراعاة الاقدمية مما يجعل اللاعدل في مختلف الرتب

[امين حمادي]

بعد التحية اتقدم الى اخواني بهذه التوضيحات التي الاحظها في الميدان واللاعدل الواضح بين موضفي قطاع الوظيف العمومي .انا معلم خريج المعهد التكنولوجي للتربة عام 1983حيث كان الملتحق بالتعليم الابتدائي او المتوسط يجب ان تتوفر فيه شروط الالتحاق مثله مثل باقي القطاعات الاخرى في سلك الوظيف العمومي ومما الاحظه وبمنطق العقل والموضوعية هو ان زملائنا في القطاعات الاخرى ترقوا وتدرجوا في سلكهم مما جعل البون شاسعا بيننا وبينهم في الحياة الاجتماعية واضرب مثلا بسيطا فقط من توجها الى التكوين الاداري انذاك وهو في نفس مستوانا اصبح اليوم متصرف اداري او او اكثر في سلم متقدم جدا وقس على ذلك زملائنا في الصحة او المالية او العدالة .....الخ ونحن بقينا في السلم 10 جاء هذا القانون الان وقد جعل شرخا بينا في نفس التشكيلة مما ترك المعلم يبقى في نفس الرتبة ويهان بكلمة ذاهب الى الزوال ويرقى زميله المدير والذي تخرج معه من نفس المعهد وبنفس المستوى الى الرتبة 13 (بدون اضراب وبدون مطالبة وبدون تكوين او رسكلة)وزد على ذلك اذا تكلمنا على الشهادة نجد في الابتدائي من له شهادة اللصانص واستاذ الثانوي له شهادة اللصانص .اتمنى ان يكون اولياء امورنا ومن وضعناهم في الدفاع عن حقوقنا في مستوى التحدي والاصلاح والعدل وتصليح الامور بعقلانية خالية من العاطفة والضغط .والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

[مرزوقي محمد]

نقابة المديرين تبنتكم ...و تخلت عنكم في منتصف الطريق بعد ما أخذو الخدمات و التصنيف الجيد ......باى باى

[hacene07]

[issam touati]

نقابة المديرين تبنتكم ...و تخلت عنكم في منتصف الطريق بعد ما أخذو الخدمات و التصنيف الجيد ......باى باى
هذا هو الصح

[ياسين الزين 14]

نقابة المديرين تبنتكم ...و تخلت عنكم في منتصف الطريق بعد ما أخذو الخدمات و التصنيف الجيد ......باى باى

[bonna23]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امين حمادي

بعد التحية اتقدم الى اخواني بهذه التوضيحات التي الاحظها في الميدان واللاعدل الواضح بين موضفي قطاع الوظيف العمومي .انا معلم خريج المعهد التكنولوجي للتربة عام 1983حيث كان الملتحق بالتعليم الابتدائي او المتوسط يجب ان تتوفر فيه شروط الالتحاق مثله مثل باقي القطاعات الاخرى في سلك الوظيف العمومي ومما الاحظه وبمنطق العقل والموضوعية هو ان زملائنا في القطاعات الاخرى ترقوا وتدرجوا في سلكهم مما جعل البون شاسعا بيننا وبينهم في الحياة الاجتماعية واضرب مثلا بسيطا فقط من توجها الى التكوين الاداري انذاك وهو في نفس مستوانا اصبح اليوم متصرف اداري او او اكثر في سلم متقدم جدا وقس على ذلك زملائنا في الصحة او المالية او العدالة .....الخ ونحن بقينا في السلم 10 جاء هذا القانون الان وقد جعل شرخا بينا في نفس التشكيلة مما ترك المعلم يبقى في نفس الرتبة ويهان بكلمة ذاهب الى الزوال ويرقى زميله المدير والذي تخرج معه من نفس المعهد وبنفس المستوى الى الرتبة 13 (بدون اضراب وبدون مطالبة وبدون تكوين او رسكلة)وزد على ذلك اذا تكلمنا على الشهادة نجد في الابتدائي من له شهادة اللصانص واستاذ الثانوي له شهادة اللصانص .اتمنى ان يكون اولياء امورنا ومن وضعناهم في الدفاع عن حقوقنا في مستوى التحدي والاصلاح والعدل وتصليح الامور بعقلانية خالية من العاطفة والضغط .والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

اللصانص مازوت ????????و تريد الترقية عجب

[أستاذ علي]

هناك اقتراح من أحد الأخوة ربما يعجب اليعض و لا يعجب البعض .لكن...........
كل التعليم الإبتدائي في رتبة 12.بعده يصنف مدرس درجة12-2.......مستشار 12-4....مدير ايتدائية12-6.مفتش للبيداغوجيا 12-8 أو مفتش لإدارة الإبتدائيات...
كل التعليم المتوسط في رتبة 13................بعده أستاذ 13-2......استاذ منسق 13-4...مقتصد 13-4....مدير متوسط 13-6..........مفتش 13-8.
كل التعليم الثانوي في رتبة 14...استاذ 14-2...........استاذ رئيسي 14-4 مقتصد 14-4..........ناظر 14-5 مقتصد رئيسي 14-5.........مدير 14-6....مفتش 14-8..
الذي يتكلم على الشهادات يا أخي عندك الدكتوراء لماذا اخترت التعليم الإبتدائي ثم تطلب رتبة مفتش ثانوي ..
اذا قبلت التعليم تقبل رتبتك و درجتك.و الا اختر مهنة اخرى أو بالأحرى اعمل في الجامعة..لماذا جاي للوزارة التربية و التعليم.
تحياتي ...مجرد اقتراح لكنه ..........

نرى انه معقول ومقبول

[hachemi 58]

يا سي حمادي انك تحلم و تهترف و اللي يهترف تخاف عليه ربما يتيقر من الحسد

و اللي كملو يماه ما يطمع .......................................هيا نخرجو خير للتقاعد ما بقاتنش عيشة بزوز المازوت

[adslam71]

الابتدائي اكبر ضحية لانهم لا يملكون نقابة حقيقية تمثلهم

[ayache1212]

----نعم المستشار ترقى من7الى13 دون شهادة.....فلماذا لا يرقى المعلم من11 او12الى17
ام ما يصلح للاداري لا يصلح للمعلم
ربما -----خرجة الكناباست ستعود بالفائدة على معلمي كل الاطوار......والزمن سيثبت ذلك-------او ينفيها-------

الذي يتكلم على الشهادات يا أخي عندك الدكتوراء لماذا اخترت التعليم الإبتدائي ثم تطلب رتبة مفتش ثانوي ..
اذا قبلت التعليم تقبل رتبتك و درجتك.و الا اختر مهنة اخرى أو بالأحرى اعمل في الجامعة..لماذا جاي للوزارة التربية و التعليم.
تحياتي ...مجرد اقتراح لكنه ..........

[الطيب ب]

بلخادم يتوقع فوز الافالان ب120 مقعدا

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امين حمادي

بعد التحية اتقدم الى اخواني بهذه التوضيحات التي الاحظها في الميدان واللاعدل الواضح بين موضفي قطاع الوظيف العمومي .انا معلم خريج المعهد التكنولوجي للتربة عام 1983حيث كان الملتحق بالتعليم الابتدائي او المتوسط يجب ان تتوفر فيه شروط الالتحاق مثله مثل باقي القطاعات الاخرى في سلك الوظيف العمومي ومما الاحظه وبمنطق العقل والموضوعية هو ان زملائنا في القطاعات الاخرى ترقوا وتدرجوا في سلكهم مما جعل البون شاسعا بيننا وبينهم في الحياة الاجتماعية واضرب مثلا بسيطا فقط من توجها الى التكوين الاداري انذاك وهو في نفس مستوانا اصبح اليوم متصرف اداري او او اكثر في سلم متقدم جدا وقس على ذلك زملائنا في الصحة او المالية او العدالة .....الخ ونحن بقينا في السلم 10 جاء هذا القانون الان وقد جعل شرخا بينا في نفس التشكيلة مما ترك المعلم يبقى في نفس الرتبة ويهان بكلمة ذاهب الى الزوال ويرقى زميله المدير والذي تخرج معه من نفس المعهد وبنفس المستوى الى الرتبة 13 (بدون اضراب وبدون مطالبة وبدون تكوين او رسكلة)وزد على ذلك اذا تكلمنا على الشهادة نجد في الابتدائي من له شهادة اللصانص واستاذ الثانوي له شهادة اللصانص .اتمنى ان يكون اولياء امورنا ومن وضعناهم في الدفاع عن حقوقنا في مستوى التحدي والاصلاح والعدل وتصليح الامور بعقلانية خالية من العاطفة والضغط .والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

اللاعدل الواضح بين موضفي قطاع الوظيف العمومي

[أسامة الزمالة]

اللصانص مازوت ????????و تريد الترقية عجب

[bouzidsaido]

الله يجيب الخير