كيفية تقديم درس القسمة 2 ؟

ninou tlm · 2012-01-27, 18:34

وما هي الوسائل اللازم احضارها ارجو منكم المساعدة عندي فيه الترسام. السنة الخامسة

صلاح الدين مروان · 2012-01-27, 18:50

السلام عليكم يا أخي ام أفهم جيدًا كلامك ولكن عن طريقة القسمة من الأفضل أستخدام طريقة إقليدس لأن وبحسب نظرى فهذه الطريقة تشتمل على عمليات الضرب والطرح و الجمع .................... والله أعلم .

ninou tlm · 2012-01-27, 20:51

الدرس موجود في كتاب السنة الخامسة ارجو طريقة كيف اقدمه وشكرا لك على اهتمامك

شولاك · 2012-01-28, 01:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ninou tlm

وما هي الوسائل اللازم احضارها ارجو منكم المساعدة عندي فيه الترسام. السنة الخامسة

هل هو الأسبوع 19؟

ninou tlm · 2012-01-28, 12:50

نعم هو الأسبوع 19 وشكرا على الاهتمام

العينوس عبد الغني · 2012-01-28, 13:24

كان الله في عونك

شولاك · 2012-01-28, 15:56

في هذه الحصة على المتعلم أن:
اختر وضعيات بسيطة لتحضير تقويم تكويني يستهدف المتعلم لـ:
يدرك ويستنتج أن حاصل القسمة (الصحيح):
1- عدد أرقامه يساوي عدد أرقام المقسوم أو أقل بالطبع المعبرة عن المعدود.
2- يكون مساويا أو أقل من المقسوم ... ولا يكون أبدا أكبر من المقسوم بالطبع
لتحقيق ذلك انطلق من عمليات ضربية ... فأكيد المتعلمون يدركون ممارسة عمليات ضربية خاصة التي تخدم حصتك

الوسائل المتاحة: هي وسيلة "لامارتينيار" أي اللوحة والسبورة مع الحرص على تنظيمها
بالتوفيق إن شاء الله ...

ninou tlm · 2012-01-28, 16:08

شكرا جزيلا لك أخي انا فكرت ان ابدأ بعمليتين حول قسمة عدد على عدد مكون من رقم واحد كمرحلة انطلاق
ثم تقديم الدرس وفي المرحلة النهائية حل تمرينين
هل من ملاحظة وجزاك الله خيرا

ninou tlm · 2012-01-28, 16:11

شكرا جزيلا لك أخي انا فكرت ان ابدأ بعمليتين حول قسمة عدد على عدد مكون من رقم واحد كمرحلة انطلاق
ثم تقديم الدرس وفي المرحلة النهائية حل تمرينين
هل من ملاحظة وجزاك الله خيرا

شولاك · 2012-01-28, 18:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ninou tlm

شكرا جزيلا لك أخي انا فكرت ان ابدأ بعمليتين حول قسمة عدد على عدد مكون من رقم واحد كمرحلة انطلاق
ثم تقديم الدرس وفي المرحلة النهائية حل تمرينين
هل من ملاحظة وجزاك الله خيرا

يمكنك أن تقوم بذلك .. لكن تجنب أن تكون أنت من تكشف عن المعارف الجديدة، دع المتعلم من يكتشف تعلماته أو
اقتصر على:
تقويم تشخيصي بسيط يتعلق أشد التعلق ببناء التعلمات
تقويم تحصيلي لخصه في وضعية تقويمية بسيطة تسمح لك بجس نبض المتعلمين ... شرط أن تكون محكمة البناء

ninou tlm · 2012-01-28, 19:47

شكرا جزيلا لك أخي

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري