الدفتر اليومي الخالي

[moha9]

استيقض باكرا كعادته...بعد ان غسل وجهه وترشف قهوته عند مقهي عمي الصالح......فهذا الاخير يعرفه جيدا(استاذ متعاقد)..حتي انه عندما لايكون معه النقوديتغاضى على .ذلك... يمشي....متثاقلا..مهموما....هو في الحقيقة يعمل في مدرسة نائية....يمر على تلاميذه...بدت عليهم فرحةلاتوصف...معلمهم الذي احبوه...هو ابوهم الحقيقي.....استفبلوه بالتحية....منهم من احضر القهوة....وبعض الحلويات..كان عبد الرحمن ذو 8 سنوات اول المعانقين...كانت سعادته لاتوصف...لباسه الجديد....ابتسامته الحلوة لاتفارقه يخرج من جيبه حبة حلوى.......هذه لك يامعلمي.....لك وحدك ياابي.....بعد مدة....دخل الى المدير.....ثم خرج.....يناديه ..اولاده....اين انت ذاهب......ياابي هذا بيتك ونحن اولادك......لم يرد عليهم....احتبس دموعه...استدار لكي يخفي وحهه..لكي يخفي المه.....اوجاعه...استرجع قواه ثم اجابهم..لم اعد من اليوم معلمكم......فقال التلميذ المجتهد عبد الرحمن ببراءة ....لماذا يامعلمي....فاجاب...بن بوزيد....اراد ذلك.........باسم القانون..والمنشور...فرد عبد الرحمن: انا لااعرف هذا القانون ...والمنشور...انت معلمي....وابي..درستني وعلمتني وأنا أفتخر بك وكل سكان القرية يشهدون بذلك...فقال له: يابني..هذا هو قانون بن بوزيد...فرد عبد الحمن..هذا قانون ظالم.....لم يرد عليه....حمل حقيبته والحسرة تقتله ......اين انت ذاهب ياابي.....اين انت ذاهب يامعلمي.....ابتعد الاب عن ابنه.....مسافة بعيدة ....اواستدار نحو اولاده فقال ..انا ذاهب الى الرويسو.........فنح محفضته.....فوجد الفتر اليومي فكتب في اوله المادة :رويسو....الكفاءة المستهدفة:الادماج دون قيد او شرط
ملاحظة:فاليعذرني الاخوة....على هذا الاسلوب الادبي.....فلست مختصا فيه