البنت تجلس مع البنت ، والولد يجلس مع الولد منذ وطأت قدماي ميدان التربية والتعليم .

: أنا عندي قسم من الآولى ابتدائي و هم الآن في السنة الرابعة ابتدائي و في هذه السنوات مخطط الجلوس هو ولد مع بنت و لا أرى في ذلك أي مشكل و أفضل التعامل مع تلاميذي بالبراءة و ألاخوة و الحمدلله نجحت في ذلك

التربية على الاحترام منذ الصغر، ولا وجود للبراءة في مثل هذه الوضعيات
والحياء شعبة من الإيمان..... لا تقرّب البنزين من النار ثم تطلب رجال الإطفاء لإخماد النيران بعد فوات الأوان
لأنّ كثرة الامساس تذهب الإحساس

هل يوجد قانون أو تشريع مدرسي يجبر الأستاذ على فصل الذكور عن الإناث في القسم أو هل يحق لجمعية التلاميذ التدخل في ذلك

ولمَ الدخول في هذه المتاهات ( قانون وجمعية..............)؟
أجلس الولد بجانب الولد و بالطاولة الموالية بنت مع بنت يعني واحدة بواحدة تنقص الفوضى والثرثرة
المشاغبون في الطاولات الأولى ...
في الإبتدائي باستطاعة كل معلم التحكم في قسمة إلا من أبَى .

الشكر موصول لكل من أدلى برأيه في الموضوع ، لا تعقدوا أساتذتي أني طرحت الموضوع من باب قصة التحكم في القسم لكن ما أزعجني هو التدخل السافر في شؤون المعلم التربوية فرأيي أن المعلم حر وسيد في قسمه وهو يرى ما لا يراه غيره وأدرى بمصلحة تلاميذه

وذاك بيت القصيد
أنت سيد قسمك وليس من صلاحيات طرف آخر التدخل في شؤونك اللهم إلا إذا تجاوزت الحدود ....
افعل ما يرضي ربك ...وضميرك ....وما تراه مناسبا ويخدم قسمك ....ومافيه صلاح التلميذ .
وفقك الله.

لماذا الدخول في هذه المتاهات ؟ تلميذ مع تلميذ وتلميذة مع تلميذة و طاولة بطاولة والمشكل انتهى . ما الفائدة من جلوس تلميذ مع تلميذة ؟ دعك من كلمة البراءة ..علينا بتربية الأطفال تربية إسلامية صحيحة ومن يرى غير ذلك له الحرية في تعليم ابنه على الطريقة التي يحبها.

البنت مع البنت والولد مع الولد وكفانا تأويلات وقراءات خارجت عن أخلاقنا وديننا
ابعد عن الشر وغني له ياصديقي

الثرثرة هي عدم التحكم في القسم وذلك من خلال ترك وقت فراغ للتلاميذ مما يجعلهم يشوشون في القسم وتظهر الفوضى لهذا اشغل تلاميذك تأمن فوضتهم