مدرسة مصطفى خوجة
السنة الثالثة ابتدائي
السنة الدراسية : 2014 - 2013
1434 - 1434
اختبار شهر أكتوبر في مادّة اللّغة العربيّة
فِي الفَاتِحِ مِـــنْ شَهْرِ نُوفَمْبَرَ سَنَةَ 1954 تَرْجَمَ ( عَبَّرَ ) الشَّعْبُ الجَــزَائِرِيُّ رَفْضَهُ لِلْمُسْتَعِرِ الفَرَنْسِي ــــ الَّذِي قَتَلَ وَعَـــذَّبَ وَشَرَّدَ وَيَتَّمَ وَأَفْسَدَ وَأَحْرَقَ البِلاَدَ وَالعِبَادَ ــــ بَثَوْرَةٍ تَحْرِيرِيَّةٍ ، شَهِدَ لَهَا جَمِيعُ شُعُوبِ العَالَمِ ، وَضَعَتْ نَوَاتَهَا جَمْعِيَةُ عُلَمَاءِ المُسْلِمِينَ الجَزَائِرِيِّينَ ، فَكُلِّلَتْ ( تُوِّجَتْ ) تَضْحِيَّاتُهُمْ بِاسْتِقْلاَلِ البِلاَدِ ، حَتَّى غَدَا ذَلِكَ اليَوْمُ عِيدًا مِنَ الأَعْيَادِ الوَطَنِيَّةِ .
وَاِسْتَطَاعَ الشَّعْبُ الجَزَائِرِيُّ بِفَضْلِ وِحْدَةِ كَلِمَتِهِ ، وَتَمَاسُكِ بُنْيَانِهِ أَنْ يَطْرُدَ المُسْتَعْمِرَ الغَاشِمَ مِنْ أَرْضِهِ ، ( وَيَسْتَرْجِعَ بِذَلِكَ سِيَادَتَهُ وَيَرْفَعَ العَلَمَ الْوَطَنِيَّ ) شَامِخًا عَلَى كُلِّ شِبْرٍ مِنْ أَرْضِهِ .
وَسَيَظَلُّ الشَّعْبُ الجَزَائِرِيُّ يَذْكُرُهُ وَيَـحْتَفِلُ بِهِ كُلَّ سَنَةٍ ، كَمَا سَيَبْقَى الآبَاءُ وَالأُمَّهَاتُ يَقُصُّونَ لأَبْنَائِهِمْ بُطُولاَتِ المُجَاهِدِينَ الَّذِينَ لَقَّنُوا المُسْتَعْمِرَ دَرْسًا فِي التَّضْحِيَةِ وَالشَّجَاعَةِ .
	الأسئلة :
•	أسئلة حول الفهم : 
ــــ ضعْ خطًا تحتَ العنوانِ المناسبِ : الشعبُ الجزائريُّ    ـ الثورةُ التحريريةُ   ـ المستعمرُ الغاشمُ     ـ جمعيةُ علماءِ المسلمينَ الجزائريينَ 
ــــ متى كانتِ الثورةُ التحريريةُ ؟ ..................................................  .........................................
ــــ مَنْ وضعَ نواةَ حربِ التحريرِ ؟ ..................................................  .......................................
ـــــ كيفَ استطاعَ الشعبُ الجزائريُّ أن يطردَ المستعمرَ الغاشمَ ؟ ..................................................  ..........
•	أسئلة حول اللغة : 
ـ هاتِ مرادفَ الكلماتِ التاليةِ منَ النّصّ :    ـ الظّالم : ..........   / ـ عاليا : ..........     / ـ أوّل : ..........
ـ حوّلِ الجملةَ الموجودةَ بينَ قوسينِ في النّصّ إلى ضميريِ المتكلّمِ ( أنا ) ، ( نحن ) .
ـ ..................................................  ...... ، ..................................................  ..........
استخرجْ من النّصِّ ما يلي : 
الفعل	الاسم	الحرف
...............	...............	...............
...............	...............	...............
ـــــ أدخلِ الرّابطَ المناسبَ على الجملِ التاليةِ : ( و ـ فـــ ، ثمّ ) .
ــــ أنتبهُ للشّرحِ .... أبدأُ في حلّ التمرينِ .    ـــــ أكتبُ الفقرةَ .... أحسّنُ خطّي أثناءها .   ــــــــ أدخلُ القسمَ .... أجلسُ في مقعدِي .
•	الوضعية الإدماجيّة :
اُكتبْ خلفَ الصفحةِ دعوةً داخلَ إطارٍ لأحدِ زملائكَ تدعوه فيها لحضورِ احتفالٍ بمناسبةٍ ما ، تحترمُ فيها شروطَ كتابةِ الدّعوةِ الّتي م
