![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مارأيكم في أساتذة علوم و فيزياء حجمهم الساعي 15ساعة ويدرس 10ساعات فقط و5ساعات الباقية يجلس في قاعة الأساتذة أو يخرج ليقضي مصالحه حيث في عوض أن يدرس الأستاذ القسم بالأفواج ويتم التبادل بين الأستاذين ويكون ذلك لمذة ساعتين يقومون بجمع القسم كله ويدرس كل أستاذ ساعة ويجلس ساعة
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() أهتم بأمورك يا حسان تيروووووووووووووووووووووووووووووووووو |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() حسب عدد التلاميذ في القسم . إذا كان عددهم أقل من 20 تلميذ ممكن ذلك . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() العمل بالأفواج عندما تكون المخابر المجهزة بالكهرباء و الكراسي و الطاولات و حتى السبورات تصور هناك ثانويات مرت 6 سنوات على إنشائها و هي تنتظر تجهيزا المخابر و لاتزال دار لقمان على حالها ضف إلى هندسة المخابر التي لا تمت بأي صلة بالثانوية فهي مبنية كأنها محلاة في سوق و ليست مخابر ، لو نتكلم على تقني المخبر حدث و لا حرج |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() هاذ المراقبة المفروض تكون من طرف الادارة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
أنا استاذ علوم طبيعية وارفض هاته الطريقة لان الاستاذ يستفيد لكن التلميذ يتضرر ولا الجا اليها الا في حالة الضرورة مثل غياب استاذ الفيزياء او لظروف استثنائية لان هدف التفويج تمكين التلاميذ من العمل ضمن مجموعات صغيرة وبالتالي يكون فهمهم اكبر واستيعابهم اكبر خاصة عند استخدام الوسائل التربوية.
ورغم ذلك فان الافراط في هاته الطريقة غير تربوي ويعتبر من الناحية الشرعية حرام لانه بدل ان تدرس القسم 3 ساعات (ساعتين تفويج وساعة نظرية) تدرسهم ساعتين فقط |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]()
هذه فتوى هل عندك الدليل.................يا اخي البرنامج بقول تفويج سواء كان التجهيز موجود ام لا
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() نحن نشكو من عدد التلاميذ داخل الفوج التربوي ومن أجل ربح ساعة نجمع فوجين ماه هذا التبجح ثم حجة صاحبنا الذي قال اذا غاب احد الاستاذين يمكن جمع الفوجين الا ترى هذا يرهق الادارة قسم كامل بدون استاذ في الحصة الثانية من يؤطرهم مع قلة المساعدين التربويين وتذمرهم اصلا من هذه العملية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() عملية جمع القسم جعلت العداوة بين أستاذ الفيزياء والعلوم لآن أستاذ العلوم لم يقبل هذه الظاهرة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() الله المستعان |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() في حالة عدم وجود مخابر يضطر أساتذة العلوم والفيزياء لدمج الأفواج |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() الله يهديكم يا جماعة
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أساتذة, العلوم, الفيزياء |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc