![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الصفحة الرسمية لمراجعة مادة الأدب العربي بإشراف الأستاذة بصمة لا تنسى
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1081 | ||||
|
![]() السلام عليكم استاذه يا رب تكوونى بالف خيررر
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 1082 | |||
|
![]() سؤال : |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1083 | ||||||||
|
![]() اقتباس:
عند قولنا في اسلوب النداء ياايها الرجل الرجل هنا بدل لانه جامد هذه الحالات التي تعرب فيها الكلمة بدلا لكن درس البدل ند فيهانواع البدل البدل المطابق بدل الجزء من الكل وبدل الاشتمال بالتوفق ![]() اقتباس:
غالبا ماتذكرين نمطين ![]() السلام عليكم وفيك بركة ![]() اقتباس:
السؤال الذي يخص الاسلوب الانشائي والخبري خاصة ان كانت النصوص بعيدة عن النثر العلمي تقول مثلا الاسلوب الغالب هو الخبري او الانشائي الانشائي له صيغ هي: الامر النهي النداء الاستفهام الخبري دائما الغرض البلاغي منه هو التقرير والوصف والاخبار واحيانا يفهم الغرض من خلال المعنى الذي يريده صاحب النص اما الانشائي فمثلا تقول اسلوب انشائي على صيغة النداء الغرص البلاغي منه هو لفت الانتباه يعني كل صيغة لها غرض بلاغي احيانا الامر والنهي الغرض البلاغي هو النصح والارشاد انت تحكم على الغرض من خلال سياق الكلام بالتوفق ![]() السلام عليكم وفيكم بركة شكرالك اقتباس:
هو نفسه نفس الاجابة الحقل الدلالي عندما تجدين الكلمات بين قوسين مثلا هنا نقصد الحقل الذي يجمع بينها اما ان وجدت كلمات يفصل بينها فاصل هنا كل كلمة ودلالتها من خلال النص بالتوفيق ![]() اقتباس:
احيانا اجل هو خلاصة لأجوبة البناء الفكري لانها خلاصة تضلين اليها واجل ان بدات بالطريقة التي ذكرتها وكانت الفكرة صحيحة فلاباس بذلك بالتوفيق ![]() |
||||||||
![]() |
رقم المشاركة : 1084 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،..
أول ااشكر الاستاذة الكريمة على الموضوع النافع لاتلاميذنا الأحباب في أحب مادة إلى قلوبهم ألا وهي اللغة العربيّة لغة القرآن الكريم .. جزاكم الله خيرا .. سلا..م |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1085 | ||||
|
![]() اقتباس:
ليس حفظا بل مراجعة وقد وضعت موضوعا فراجعيه بالتوفيق ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 1086 | ||||
|
![]() اقتباس:
سرني تواجدك أخي قاسم عساك بخير بارك الله فيك شكراعلى المرور سلامـ |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 1087 | ||||
|
![]() اقتباس:
الاساليب الانشائية والخبيرة الخبيرة للوصف او الاخبار او التقرير يعني على حسب النص اما الانشائية فعادة للنصح والارشاد يعني انت وبعد قراءتك الجيدة للنص وبتوصلك لفكرة النص يمكنك أن تعرفي سبب لجوء الكاتب للاساليب باختلافها الرموز هناك رموز دينية طبيعية تاريخية مثلا ايوي للصبر الشمس الحرية لكن دلالاتها ليست ثابتة دائما نفهم معانيها من خلال النص الذي بين أيدينا الاقتباس من خصائص بعض الشعراء كمفدي زكريا والكتاب كالابراهيمي يعني الاقتباس من القران الكريم لتقوية المعنى ويعد حجة لتأكيد المعنى ركا قراتها بالفتح المعالي هنا نعم مفعول به منصوب بالفتحة اجل هنا رجال ليس اسما مشتقا اعطيك شرحا بسيطا الاشتقاق يعني الكلمة لها فعل ماضي هل نقول رجل؟؟؟ دون ان أدخل في تفاصيل درس الاشتقاق ههه النت لاتسمح هي من تتحكم في كتاباتي ![]() ![]() بالتوفيق سلامـ |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 1088 | |||
|
![]()
السلام عليكم
ركزي على الحروف التي عادة ماترد في امتحان شهادة البكالوريا إلى: تفيد الانتهاء (انتهاء الغاية) عن: تفيد المجاوزة على: تفيد استعلاء الشيء في: تفيد وقوع الشيء في الداخل (الظرفية) حرف الباء: تفيد الاستعانة حرف اللام: تفيد الملكية حرف الكاف: تفيد المشابهة ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, الواو تفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم والإِعراب الفاء كالواو تماماً إِلا أَنها تفيد الترتيب مع التعقيب، ثم تفيد الترتيب مع التراخي حتى تفيد الغاية مثل: غادر الزوار البيت حتى الصبيانُ لا النفي والعطف، |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1089 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1090 | |||
|
![]() أستاذة لو سمحت تشرحيلي قليلا شخصية توفيق الحكيم الأدبية ،مادخلش قاع راسي مع المدرسة التي ينتمي إليها أعتذر على التكرار وجدت خصائصه في المتفرقات لكن لم أستطع تحميلها في رأسي ؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1091 | |||
|
![]() استاذة المقلدون الى اي مدرسة ينتمون والمجددون كذلك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1092 | ||||
|
![]() اقتباس:
لاالدرس غير مقرر عليكم دائما اقولها لايوجد نص فيه نمط واحد دائما 2 التفسيري ادوات التفسير ويخص نصوص النثر العلمي والمقال النقدي وكما قالت زميلتك رئاب الضمير الغائب والمتكلم يرد كثيرا ايضا التفسيري يكون صاحب النص بصدد الشرحوالتفصيل يعني التفصيل بعد الاجمال الحجاجي يعتمد فيه صاحبه على الحجج والبراهين يكون النص خاليا من العاطفة بالتوفيق |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 1093 | |||
|
![]() شكرا جزيلا استاذة على الموضوع القيم اريد ان اطرح بعض الاسئلة و ارجو ان تفيديني |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1094 | |||
|
![]() أستاذة لو سمحت :إذا كان النص مثلا إليا أبو ماضي أو ميخائيل نعيمة ثم في التويم النقدي يكون السؤال عن مدرستيهما فهل لابد من ذكر الرابطة القلمية ؟هل الإجابة بالمدرسة الرومانسية خطأ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 1095 | |||
|
![]() أستاذة اسمحيلي كثرت عليكم فقط :كم ،كأين كذا هل هي في البرنامج ؟ |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الله, انشغالك, اطرح, بإذن, وسأجيبك |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc