أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي - الصفحة 43 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-12-16, 20:18   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة


بالنسبة للجزء الاول حليتو بسهولة
كذلك السؤال الأول من الجزء الثاني

لكن السؤال الثاني وجدت فيه اشكالا
ظننت أنه يحل عن طريقة التمثيل الوسيطي للقطعة
لكن عندما رجعت الى مناقشاتكم سابقا وجدت انكم اعتمدتم على المرجح g ؟؟؟؟
نفضل الطريقة هذهاسهل واقصر.
يوجد تمارين صحيح نعمل بالتمثيل الوسيطي. نعطيك معلومة بالمناسبةالتمثيل الوسيطي لقطعة الوسيط ينتمي الى المجال 0,1
مغلوق المجالين
كذلك تمثيل وسيطي لنصف مستقيم ناخذ قيم الوسيط الموجبة فقط
اما المستقيم فجميع القيم.
لكن نستعمل تمثيل غير الاول بالطبع.








 


قديم 2010-12-16, 20:06   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس كل t في تمرين هو تابع للتمثيل الوسيطي بالضرورة . هو مجرد رمز فقط والوسيط عملنا به في الدوال m في الاخير يبقى عدد حقيقي.










قديم 2010-12-16, 20:21   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حلينا مثل هاذ الحالات في التطبيقات


لكن الطريقة التي شرحتموها لم أفهمها جيدا










قديم 2010-12-16, 20:28   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة
حلينا مثل هاذ الحالات في التطبيقات


لكن الطريقة التي شرحتموها لم أفهمها جيدا
حلي بالطريقة التي تعرفين ومن بعد قارني النتائج. وانتظر اين اللبس في طريقتي المستعملة.









قديم 2010-12-16, 20:37   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام مشاهدة المشاركة
حلي بالطريقة التي تعرفين ومن بعد قارني النتائج. وانتظر اين اللبس في طريقتي المستعملة.
آه أستاذ تلك كانت فقط الإجابة على السؤال الأول
ظنيتك أعدت الحساب من جديد

يعني فقط نستخدمو في السؤال الثاني اجابة السؤال الذي سبقه
ونقولو بما أنهما مرتبطين خطيا فأن g ينتمي الى ic

؟؟؟؟

لكن كيفاش نبينو أنو باستثناء cو i









قديم 2010-12-16, 20:41   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

خلاص الآن فهمت أستاذ

الصفحة ماكانتش تظهر لنو الكوناكسيون ضعيفة

راني فهمت الآن مليح


جزاكم المولى ألف خير










قديم 2010-12-16, 20:50   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة
خلاص الآن فهمت أستاذ

الصفحة ماكانتش تظهر لنو الكوناكسيون ضعيفة

راني فهمت الآن مليح


جزاكم المولى ألف خير
الحمد لله
المهم فهمتي الخواص الثلاثة متى تنطبق او منتصف او العامل=0 او 1









قديم 2010-12-16, 20:57   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف أستاذ المعامل يساوي 0؟؟؟










قديم 2010-12-16, 21:02   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة
كيف أستاذ المعامل يساوي 0؟؟؟
لما تنطبق نقطة على اخرى ديما حاولي تستعيني بالرسم وركزي على الاشارة والجهة للشعاع
وانا نقصد في التمرين معامل الشعاع
تنطبق g على i اذا كان الشعاع ig=0 اي t/t+3 معدوم وهذا مستحيل اذن لاتنطبق g على i.









قديم 2010-12-16, 21:05   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آه نعم فهمت استاذ








ـــــــــــــــــــــــــــــ








أستاذ هل يمكن لكم النظر في هذا التمرين أريد ولو أفكار عن طريقة حله فقط



كنت أظنه خاصا بالرياضيين لكنه خاص بالعلميين










قديم 2010-12-16, 21:13   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة
آه نعم فهمت استاذ








ـــــــــــــــــــــــــــــ








أستاذ هل يمكن لكم النظر في هذا التمرين أريد ولو أفكار عن طريقة حله فقط



كنت أظنه خاصا بالرياضيين لكنه خاص بالعلميين
اين البس عندك اعطيني رقم الحالة.









قديم 2010-12-16, 21:17   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تقريبا كلو

في الأول ابتداءا من -ب-

في الثاني

وفي الرابع










قديم 2010-12-16, 21:19   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فقط لدي محاولة
بالنسبة للإقتراح الثاني من الحالة الأولى وجدت أنه لاتوجد للدالة نهاية معينة عندما يؤول العدد الحقيقي الى + ملا
هل هذا صحيح؟؟؟؟










قديم 2010-12-16, 22:04   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة
فقط لدي محاولة
بالنسبة للإقتراح الثاني من الحالة الأولى وجدت أنه لاتوجد للدالة نهاية معينة عندما يؤول العدد الحقيقي الى + ملا
هل هذا صحيح؟؟؟؟
لاتوجد نهاية معينة . لكن في المجمل قد تكون ولا نعرف قيمتها. نعتمد على مجموعة التعريف.
السؤال الثاني خاطىء لانه تكلم عن عدد الحلول. لو كان الحل x=n مرفوض لكن السؤال عن العدد وعدد الحلول يكون حلا واحد كلما تغير n









قديم 2010-12-17, 08:09   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام مشاهدة المشاركة
لاتوجد نهاية معينة . لكن في المجمل قد تكون ولا نعرف قيمتها. نعتمد على مجموعة التعريف.
السؤال الثاني خاطىء لانه تكلم عن عدد الحلول. لو كان الحل x=n مرفوض لكن السؤال عن العدد وعدد الحلول يكون حلا واحد كلما تغير n
السلام عليكم

أستاذ في الحالة 1 الدالة معرفة على R معناتها نقولو أنو الإقتراح الثاني خاطئ بما أنه مع تغير المتغير x تتغير النهاية؟؟؟؟

وبخصوص السؤال الثاني فهمت المقصود

جزاكم الله خيرا









 

الكلمات الدلالية (Tags)
للقسم, أسئلة, الرياضيات, النهائي, وأجوبة

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:16

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc