موضوع المراجعة لمادة التاريخ و الجغرافيا

[cteaker]

استاد تصدق اني قاعد اسمع منك اشياء لم يعلمنا بها الاستاد !
اتصلت بها لتوي وقاللت لي ان ذالك غير صحيح !
قال لي ليس من الضروري كتابة مقدمة عرض خاتمة لان المنهجية هي التي تبين ذالك !
+ العرض قال لي يقبل عادي ادا كان نص !
للعلم الاستادة ديالنا عندها 12 سنة وهي تصحح
ارجو التوضيح اخي لانك حقا اخفتني وادخلت الشك لي لان طريقة تصحيحكم ليس تماما مثل التي درسناها !

[oosaisdo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cteaker

استاد تصدق اني قاعد اسمع منك اشياء لم يعلمنا بها الاستاد !
اتصلت بها لتوي وقاللت لي ان ذالك غير صحيح !
قال لي ليس من الضروري كتابة مقدمة عرض خاتمة لان المنهجية هي التي تبين ذالك !
+ العرض قال لي يقبل عادي ادا كان نص !
للعلم الاستادة ديالنا عندها 12 سنة وهي تصحح
ارجو التوضيح اخي لانك حقا اخفتني وادخلت الشك لي لان طريقة تصحيحكم ليس تماما مثل التي درسناها !

- ممكن ان اوراقك قد تصصح عندنا -مثلا- ...... فما العمل / لقد نبته لكتابة المقال وفق المنهجية والعرض في عناصر هذا هو المعمول به والكل يدرس هكذا - ومعنا من عنده 29 سنة تصحيح ( لاحظ التصحيح النموذجي لكل السنوات السابقة)
-من اين انت وفي اي ثانوية كنت تدرس

[محاربة الصحراء]

ousstad ana fl joghrafiya madertch 3awamil janoub char9 assya ana dert makana yhessbouhali ?

[cteaker]

شكرا لك استادي الكريم
انا في ثانوية محمد الثعالبي الطوالبي بالعاصمة
امامي الان 3 كتب منهم لمحمودي عادل وفي كل المقالات عنده واضعهم على فقرة !
ولم يكتب لا مقدمة ولا عرض ولا خاتمة !

**************

مثلا في الجغرافيا انا كتبت المقدمة عادي وانهيتها بطرح الاشكال ؟
العرض :
كتبت عنوان : تعريف دول شرق جنوب شرق آسيا ؟ واجبت عليه بشكل فقرة
ثم كتبت عنوان : العوامل التي اتبعتها هده الدول من اجل التطور { تقريبا كان هكدا السؤال } اجبت بشكل فقرة
ثم كتبت عنوان : المشاكل و المعوقات التي تواجهها هده الدولة اجبت بشكل فقرة
للعلم الاسئلة التي اجبت عليها في العرض كتبتها في المقدمة على شكل اشكالية لكي اجيب عليهم
الخاتمة : قلت رغم كل ماتعانيه هده الدول من مشاكل ومعوقات الا انها استطاعت ان تبني اقتصادها وتصبح من ابرز الدول الاقتصادية منافسة في ذالك اقوى الاقتصادات على غرار و.م.ا وهدا الامر راجع لاهتمامها و وايمانها بقدرة شبابها ....

[L'ange Perdu]

استاذ لقد سالت اساتذتى قبل البكالوريا حول ضرورة العوننة وكلهم قالوا تفهم من المنهجية وايضا la mise en page
لذلك لم اكتب مقدمة حرض او خاتمة بل اكتفيت بترك مربعين ووضع مطة للانتقال من المقدمة العرض ال الخاتمة
هل اجابتى صحيحة استاذ ?

[imad_esao]

استاذ في المنحنى شعبة لغات عطاولنا جدول فيه السنوات تبدا من 2005 حتى 2012 و الميزان التيجاري يبدا 60.85 حتى 165.7 و في المقياس قالولنا : 1سم = 20 مليار دولار - 1سم= سنة .... السنوات درتهم صحيح بديت من 2005 حتى 2012 و المقياس و العنوان درتهم بقات غير االميزان هي لازم نبداو من 0- 20 - 40- 60-80-100-120-140-160-180 بصح انا بديت طول من 60 حتى 180كيما في الجدول درت 0- 60-80-100-120-140-160-180نسيت 20 و 40 لخاطر مكانش في الجدول نسيتهم مع العلم انو الرسم صحيح فيه نفسو لي في التصحيح .... يعطيولي النقطة ولا لالا استاذ !!!!

و في التواريخ انا درت الشهر و السنة فقط ندي العلامة كاملة !!! و تقنيات الاتصال استاذ هو مصطلح يطلق على وسيلة مهمتها نشر الاخبا و نقل المعلومات و هي على على عدة انواع سمعي بصري مكتوب ... صحيحة !!!

و شكرااااا

[fatehi22]

في تصحيح الفلسفة لا تكتب العناصر بل يترك فراغ فقط أي مربع أو إثنين هذا هو المعمول به .

[oosaisdo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l'ange perdu

استاذ لقد سالت اساتذتى قبل البكالوريا حول ضرورة العوننة وكلهم قالوا تفهم من المنهجية وايضا la mise en page
لذلك لم اكتب مقدمة حرض او خاتمة بل اكتفيت بترك مربعين ووضع مطة للانتقال من المقدمة العرض ال الخاتمة
هل اجابتى صحيحة استاذ ?

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cteaker

شكرا لك استادي الكريم
انا في ثانوية محمد الثعالبي الطوالبي بالعاصمة
امامي الان 3 كتب منهم لمحمودي عادل وفي كل المقالات عنده واضعهم على فقرة !
ولم يكتب لا مقدمة ولا عرض ولا خاتمة !

**************

مثلا في الجغرافيا انا كتبت المقدمة عادي وانهيتها بطرح الاشكال ؟
العرض :
كتبت عنوان : تعريف دول شرق جنوب شرق آسيا ؟ واجبت عليه بشكل فقرة
ثم كتبت عنوان : العوامل التي اتبعتها هده الدول من اجل التطور { تقريبا كان هكدا السؤال } اجبت بشكل فقرة
ثم كتبت عنوان : المشاكل و المعوقات التي تواجهها هده الدولة اجبت بشكل فقرة
للعلم الاسئلة التي اجبت عليها في العرض كتبتها في المقدمة على شكل اشكالية لكي اجيب عليهم
الخاتمة : قلت رغم كل ماتعانيه هده الدول من مشاكل ومعوقات الا انها استطاعت ان تبني اقتصادها وتصبح من ابرز الدول الاقتصادية منافسة في ذالك اقوى الاقتصادات على غرار و.م.ا وهدا الامر راجع لاهتمامها و وايمانها بقدرة شبابها ....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatehi22

في تصحيح الفلسفة لا تكتب العناصر بل يترك فراغ فقط أي مربع أو إثنين هذا هو المعمول به .

-انتهي التصحيح واتمنى التوفيق للجميع وعلى التلاميذ المقبليين الإستفادة من خبرة زملائهم
- ياأخي المنهجية اعتمدت ابتداءا من 2009 وممكن الكتب قديمة راجع تصحيح البكالوريا

[somsom1515]

استاذ كيف هي النتائج؟

[oosaisdo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة somsom1515

استاذ كيف هي النتائج؟

-كانت النتائج مقبولة للبعض اي ان من كانت اجاباته صحيحة اخذ النقطة كاملة

[oosaisdo]

-- غياب كبير للأساتذة المصححين اثر سلبا بشكل كبير على تصحيح الأوراق /مثلا بدل ان يصحح الأستاذ 300 ورقة قد يصحح مابين 500-600 حتى ان البعض بلغ 800 ورقة وهذا مرهق جدا ويؤدي بالمصحح الى السرعة في التصحيح مما قد ئؤثر على نقطة التلميذ
-الى جانب بعض التصرفات غير المقبولة من بعض المصححين كاللجوء الى مسودة التصحيح الأول ( يعنى غش وتحايل ) دون ان يقوم بالتصحيح وهذا يذهب ضحيته التلميذ لوحده // لذلك اوصي التلاميذ المقبليين على بكالوريا 2015 بالخط الحسن والإختصار لأن مادة التاريخ تعتمد على مصطلحات مفتاحية .
والله المستعان /

[oosaisdo]

حوالي وراجع التصحيح النموذجي 0.5

[mzeizm mima]

مشكوووووووووووووووووووووور

[صدق العطاء]

مممكن مذكرات الاستاذ في التاريخ سنة الاولى ثانوي

[oosaisdo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا2

مممكن مذكرات الاستاذ في التاريخ سنة الاولى ثانوي

https://www.djelfa.info/vb/showthread...3#post12290853