تلاعبات الوظيف العمومي

[younes1992]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

و ما عساه يفعل الصادق و خلفه قاعدة تخاف من الإضراب..يا أخي اتّق الله واعترف أن سبب تراجع الوزارة هو تخادل القاعدة

القاعدة كانت دائما وراء القيادة حتى انحرفت هذه الأخيرة و غيرت مطالبها
كيف يضرب أستاذ عمره يناهز 50 سنة و 25 سنة خبرة و االنقابة تتجاهل مطلبه الوحيد ادماجه دون قيد و شرط

[ALAFRIKI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sail

و الله صدقت أخي حمزة كمال النقابة من أين تستمد قوتها ؟
من الإستجابة الواسعة للقاعدة
القاعدة مذمومة مخذولة و خاصة و خاصة الابتدائي و إن كنت أنا من فئة المعلمين
الإضراب الأخير مدرستنا الوحيدة مضربةعلى مستوى 14 مدرسة الموجودة في مدينتي
رغم أن الكل معني بالإدماج
اسمحولي على هذه العبارة و الله هناك فئة من المعلمين عالة على زملائهم و التعليمة 04 جعلتهم يستفيدون من الإدماج ( مكون)
و الله لا يستحفونه لأنهم لم يضحوا و لم يقفوا مع زمائهم
هذه هي سنة الحياة هناك من يحترق من أجل إسعاد الغير
نتمنى ان تتوحد صفوفنا و يجمع شملنا ليصعب كسرنا لتحقيق هدفنا .
كيف نعيب النفابة و العيب فينا

بارك الله فيك هذا هو الجواب الصحيح...كيف نعيب النفابة و العيب فينا.
مثل ما حدث في مدينتك ،حدث في مدينتي .
الابتدائي ...أغلبهم خوافون ومن أين يا ترى ..؟ من المدير الذي لا يصلح الى شيء الا للشكيمة...
اللهم أصلح أحوالنا ولم شملنا على من يبغضنا.....(( المدراء وبعض المفتشون ))

[الادماج05]

في مدرستنا 14معلم اضرب10و الباقي جدد حتى من لا يهمهم الامر اضربوا و تعاتبون القاعدة!! نحن نقول ان اختيار تاريخ الوقفات الاحتجاجية غير سليم
الاضراب كان ناجحابالرغم من التفاوت النسبي للمضربين لكن الرسالة و صلت انما ضعف المفاوضين و ثقتهم العمياء بالوظيف العمومي و الوزارة الوصية اوصلنا للتعليمة اللئيمة ...

[omayoub2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamza kamel

و ما عساه يفعل الصادق و خلفه قاعدة تخاف من الإضراب, يا أخي اتقي الله واعترف أن سبب تراجع الوزارة هو تخادل القاعدة

والله غير احسنت الجواب

[بلقاسم تبركانين]

الدزيري لا يفعل شيئ مع قاعدة هشة تخاف من خيالها و يجب ان نعترف بأن العيب في القاعدة و خاصة في الأبتدائي

[gateau zaim]

عندما نادت النقابات بالإضراب فوالله لم أجد الفئة المغلوب على أمرها ( الآيلين للزوال ) هي الأغلبية بل وجدت والله الأساتذة الجدد الذين لا ناقة لهم ولا جمل في المطالب يمثلون النسبة الكبرى في عدد المضربين وهنا السؤال لماذا الغل والإحتقار لهذا الفئة التي هي في أمس الحاجة لنا ولخبرتنا إن كنا على حق نملك الخبرة ومؤهلات التدريس وهته الأخيرة نادرا ما نجدها في جيلنا