بسم الله الرحمن الرحيم بخصوص سؤالك أخي الكريم
نقول الهف التعلمي و ليس الهدف التعليمي و يقصد به الهدف المحقق خلال حصة تعلمية و قد يحقق الأستاذ هدف تعلمي واحد أو أكثر و هو البديل للهف الاجرائي عند تطبيق بيداغوجيا الأهداف أما المناهج الحديثة فقد بنيت على أساس المقاربة بالكفاءات و التي هي في الأساس ليست قطيعة مع بيداغوجيا الأهداف و إنما هي إمتداد لها و بما أن الأهداف الإجرائية أثبتت محدوديتها و لا نقول أنها غير فعالة جاءت هذه المقاربة لتتميز عن سابقتها بمفهوم الادماج و عليه الأستاذ مطالب بتحقيق الادماج و التوافق بين الأهداف التعلمية لخدمة الكفاءة.
الكفاءة لا تتحقق من خلال هدف تعلمي واحد و لا يجب أن نخلط بينهما:
الأهداف التعلمية لخدمة الكفاءة.
بيداغوجية الادماج مصاحبة للمقاربة بالكفاءات.
و الله من وراء القصد و السلام
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2012-04-19, 08:34
العرض الشجري