لماذا الاستاذ لا يتفهم التلميذ

[كمال-رياضيات]

بسم الله الرحمان الرحيم ....اولا اشكرك يا أخت على الموضوع لكن يا حبذا لو لو كان العنوان يليق بالمربي الذي يسهر على التلميذ كأب له دون تعميم بغض النظر عن بعض المربين ناقصي الخبرة أعانهم المولى تبارك وتعالى على تجاوز هذا الأمر ...ثانيا التلميذ يحتاج الى رعاية خاصة اما من الوالدين او أساتذته من اجل تخليصه من تربية الشارع التي يكون قد تعود عليها كما لا ننسى الفضل الكبير والكبير الذي يؤديه الاستاذ وما يقابله من اجحاف في حقه في زمن قل فيه الحياء نوعا ما .....وانا الان استاذ ثانوي أقول لكم والله لما التقي باستاذ لي لا أستطيع ان اعامله كزميل في المهنة حتى لا ارفع من قيمتي واتساوى معه وهذا تقديرا واحتراما له مهما كانت معاملته لنا في دراستي بينما بعض تلامذتنا سامحهم الله بمجرد المرور امامهم يرفعون من حجم صوت اغاني الهواتف النقالة من اخر مودات ويشعلون السجائر باهضة الثمن وكأنه مر عليهم عدو يحمل سيفا ويريد تقطيع رقابهم ....في الاخير ارجو تقبل هذا الكلام مني ولا اقصد الكل كما أسأل الله العلي القدير أن يوفقنا في اداء الرسالة وينجح طلبتنا الكرام ويعفوا عمن هم في غفلة والسلام عليكم وبارك الله فيكم أجمعين

[نونوين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال-رياضيات

بسم الله الرحمان الرحيم ....اولا اشكرك يا أخت على الموضوع لكن يا حبذا لو لو كان العنوان يليق بالمربي الذي يسهر على التلميذ كأب له دون تعميم بغض النظر عن بعض المربين ناقصي الخبرة أعانهم المولى تبارك وتعالى على تجاوز هذا الأمر ...ثانيا التلميذ يحتاج الى رعاية خاصة اما من الوالدين او أساتذته من اجل تخليصه من تربية الشارع التي يكون قد تعود عليها كما لا ننسى الفضل الكبير والكبير الذي يؤديه الاستاذ وما يقابله من اجحاف في حقه في زمن قل فيه الحياء نوعا ما .....وانا الان استاذ ثانوي أقول لكم والله لما التقي باستاذ لي لا أستطيع ان اعامله كزميل في المهنة حتى لا ارفع من قيمتي واتساوى معه وهذا تقديرا واحتراما له مهما كانت معاملته لنا في دراستي بينما بعض تلامذتنا سامحهم الله بمجرد المرور امامهم يرفعون من حجم صوت اغاني الهواتف النقالة من اخر مودات ويشعلون السجائر باهضة الثمن وكأنه مر عليهم عدو يحمل سيفا ويريد تقطيع رقابهم ....في الاخير ارجو تقبل هذا الكلام مني ولا اقصد الكل كما أسأل الله العلي القدير أن يوفقنا في اداء الرسالة وينجح طلبتنا الكرام ويعفوا عمن هم في غفلة والسلام عليكم وبارك الله فيكم أجمعين

مشكور اخي على مرورك وردك المقنع

[حنان 22]

أعتقد أن الإجابات السابقة تفي بالغرض أضيف فقط : أن الله سبحانه وتعالى وبواسطة رسوله الكريم أوصى بحسن المعاملة قائلا وقوله الحق: الدين المعاملة ، لذلك وحسب تجربتي في طورين وثلاث ثانويات ، أن التلميذ إذا عامل الأستاذ على أنه أحد والديه والأستاذ إذا درس تلاميذه على أساس أنه أباهم أو أمهم تنجح العملية التعليمية التعلمية ، فلنسأل الله أن يحقق هذه المعادلة التي تبقى صعبة .وللمجتمع والبيت دور فعال في ذلك ، وهذه العلاقة تجعل من تلميذ واحد يخاصم أستاذا ويطلب السماح من أستاذ آخرإذا رآه يفعل فعله بالصدفة .....

[خـــ القرآن ـــادمة]

اولا اشكرك جزيل الشكر طارح الموضوع ع الفكرة الله يجزيك الجنه
بصراحة الفت انتباهي انو كل التلاميد يرون ان الاستاد بصفة عامة لا يفهم التلميد وهدا لا يسمحلي ان اقول انهم مخطؤون بل العكس فكلامهم هدا ليس الا مرآة وتعبيرا عما لقوه من اساتدتهم
بالنسبة الى وتجربتي البسيطة وانا اسير في مضمار طلب العلم تعرفت على اساتدة كتيرين ومختلفين
فمنهم من هو حقا لا يفهم التلميد ودلك لاسباب عده
ربما قد يكوون يرى نفسه كبيرا واعلى درجة من العلم لدا فلن يجهد نفسة في محاولة تفهم الطالب او انه يرى الطالب مراهقا ليس في كلامه درة من الصحة والمنطق او انه مهما جاهد نفسه في فهم هدا الطالب فانه لن يفهمه لاختلاف العقليات بينهما او اسباب اخرى
وفي المقابل يوجد اساتده حقا استحقوا هدا اللقب عند جدارة فهم نعم الاساتدة والله
فيالحصة هو افضل شارح ومبسط لعناصر الدرس وفي التمارين هو احسن دليل على اسهل الطرق واقصرها وفي في الفراغ امتل انسان لانهم بكل بساطة هؤلاء خلقوا ليكونوا اساتدة يعتمد عليهم

بارك الله فيكم