|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
النقابات المستقلة تقرّر*: لا دراسة ..لا تدريس حتى يُردّ الإعتبار للمعلّم والمدرسة
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2011-10-09, 12:15
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
ظروف التعليم في كثير من المدارس صعبة جدا و هذا نظرا للتسيير العشوائي و الإنفلات و الوضعية الإجتماعية الصعبة للتربويين أو الإداريين. و أنا أعتبر في الظرف الحالي مهنة التعليم من أصعب المهن في الجزائر بل في بعض المناطق و مستويات تعتبر جحيم...
فالمعلم الذي يشرف 40 تلميذ و مطالب بتطبيق المناهج التربوية الحديثة و يجري وراء المعيشة الصعبة تصبح مهمته مستحيلة... الوصاية تعيش في برج عاجي و لاتحس بالمعانات اليومية التي يعاني منها الأستاذ و المعلم. و بالتالي على المعلم و الأستاذ أن يأخد حقوقه بالإضراب و الإحتجاج.. و لهذا أنا أرى الحل في: تحسين الوضعية الإجتماعية للأساتذة و المعلمين تحسين ظروف العمل و ذلك بتخفيض عدد التلاميذ في القسم و تجهيز الأقسام بالوسائل و منع الإختلاط و خاصة في الثانوي. إشراك الأسرة التربوية في إتخاد القرارات التي تخص القطاع الإبتعاد عن الإرتجال في التسيير صياغة إستراتجية واظحة في قطاع التعليم بعيد عن التغييرات المفاجئة و التراجع عليها.
|
||||
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للمعلّم*, والمدرسة |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
