السلام عليكم
اشكر الاستاذ عشق الدين كل الشكر على روح التعاون
كان استفساري حول تقديم نشاط التعبير الشفهي .... بكل صراحة
في ما مضى كنت أقدم النشاط كالآتي :
بعد مراقبة التلاميذ للتحضير ... يقوم من كلفتهم بتحضير الدرس
فيقدموا التلخيص بعدها عن طريق مناقشتهم للبقية يستخرجون
عناصر البطاقة ثم الاجابة على اسئلة محتوى النص ليتم في الاخير
استخراج الفكرة العامة و المغزى العام و نسجله على السبورة
لكن قيل لي ان طريقتي خاطئة حتى منسق المادة ... فهذا العام غيرتها
اصبحت اطلب التحضير و بعد مراقبته أبدا بسؤال التلاميذ لنستخرج البطاقة
الى أن نصل إلى المحتوى فأسألهم أسئلة البناء الفكري فنستخرج الافكار
الاساسية و الفكرة العامة و المغزى و عند الانتهاء اطلب منهم التلخيص شفهيا
و نسجل على السبورة الفكرة العامة والمغزى العام و احيانا بدل الفكرة العامة
موضوع النص .... فما رأيك ؟؟
مع العلم أني كنت ارتاح مع الطريقة الاولى