اقتراح إدماج حاملي شهادات الماجستير و الدكتوراه في قطاع التعليم العالي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اقتراح إدماج حاملي شهادات الماجستير و الدكتوراه في قطاع التعليم العالي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-06-05, 21:07   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
malkov
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية malkov
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salimanour مشاهدة المشاركة
مع كل احترامات للجميع أقول : فكرة الادماج في جوهرها لا تعتمد على معايير تخدم مستوى التعليم في حد ذاته بقدرما تخدم فئة على حساب الأخرى من منطلق أن كل فئة تبحث عن مبرر للفوز بهذه الغنيمة و تراه حسب وجهة نظرها أنه منطقي إلى حد ما . و في حقيقة الأمر كان يجب أن ينظر للأمر من زاوية ما يخدم مستوى التعليم لا ما يخدم المترشحين لأن البطالة لن تتوقف إذا تم الادماج فرضا وتبقى الجامعات تدفع بأفواج المتخرجين حاملي الشهادات العليا و إذا استمرت سياسة الجزائر بهذه الطريقة العجيبة تصنع شهادة الدكتوراه ففي غضون سنوات قليلة سيصبح أغلب الجزائريين دكاترة في مختلف التخصصات . فلا داعي لكل هذا الجدل بخصوص الادماج لأنه سيكون قرارظالم في حق التعليم والمجتمع مثلما كان الأمر في قطاع التربية و التعليم ، فبدلا من المسابقات العادلة و التي من خلالها تختار النخبة التي تبرهن على مستوى الكفاءة العلمية على الأقل في مجال تخصصها باجتيازها امتحانات كتابية .أصبحت العملية بهذا القرار مجرد تعسف في حق التعليم . مع أن الخبرة قد يكون لها أثر في تحسين المردود إلا أن أفضل طريقة للبرهنة على هذا تبقى المسابقة الكتابية و للجميع و في جميع مستويات التعليم هي الأفضل حفظا للحقوق و للعدالة الاجتماعية و حرصا على الرقي بالتعليم . أما ما احتواه جدول السيد الفاضل بعيد جدا عن المعايير العلمية و المنطقية . شهادة تسجسل ثالث في الدكتوراه لا تعدو عند أغلب الطلبة و ثيقة رسمية تساعدهم في النجاح في مسابقات التوظيف لأن أغلب الطلبة في هذه المرحلة لا زالوا يجمعون المادة المعرفية و لم يكتب أغلبهم و لاسطرا في رسالته فكيف تلحقه أستاذ مساعد قسم (أ ) . إنكم تنظرون للتعليم كغنيمة كل واحد يبدع الطريقة التي تناسبه في أخد الحصة الأكبر . لو كانت الشهادة في الجزائر تساوي قيمتها المعرفية لو جدت على الأقل جامعة واحدة من جامعات الجزائر صنفت مع أحسن الجامعات . قطاع التعليم العالي أكبر قطاع للفساد و يدعي العفة . ولو فتحتم نافذة لفضح الواقع العلمي بجامعاتنا و لاستحى الجميع ان يقول أنه يحمل شهادة . ولو كنا حقيقة باحثين لاستطعنا تطوير البحث العلمي و استطعنا من خلاله أن نخرج من هذا التخلف الفكري الذي نعيشة . فلا تكاد تعرف الفرق بين المتعلم و الأمي لأن كلاهما يفكر بنفس المنطق ( ماذا سأربح ؟ ماذا سأستفيد ؟ ) أما الوطن فإلى الجحيم . راجعوا أنفسكم و فكروا بمنطق مستوى الشهادة التي تحملونها ، و إلا لا داعي أن تضحكوا الناس على جهلنا . معذرة سادتي ، الماجستير و الدكتوراه علم و معرفة فلو و صلنا حقيقة إلى مستواهما لأغرقنا البلد والعالم علماو معرفة و تأليفا . توجد وظيفة هي أرقى وظيفة تخلقها لنفسك ولن تحتاج الأخرين حتى يدفعونك إليها هي أن تكون باحثا مؤلفا تنفع الآخرين بأفكارك من خلال كتبك أو بحوثك على الأقل في الانترنت إن لم تستطع طباعتها .في نفسي الكثير مما ينبغي اثارته فيما يتعلق بالتعليم الجامعي و لكن إلى هنا وأتوقف .
حتى سياسة المعريفة موجودة في المسابقات الكتابية.نحتاج الى حل جدري









 

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:15

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc