شكرا لكما أخ أغواطي وأخت همسات... فأما الأخت فأقول ان جملة .......لا فرق بين المصفوفات و بحوث العمليات
فهذا المقياس يعتمد بدرجو كبييييييييرة على المصفوفات.......... تحتاج هذه العبارة الى تدقيق شديد فشطرها الثاني مقبول بتحفظ ذلك أنه ما يعتمد عليه في بحوث العمليات متعدد ومختلف احصاء+رياضيات+..... وحتى المحاسبة والتسويق............ بل هنالك مسائل تحتاج الى معرفة ودراية بالفيزياء أو الكمياء..... وهكذا حسب نوع المسألة... لذلك نجد اشكالية طرحت من قبل في أحد الماجسترات ألا وهي هل بحوث العمليات علم أم فن؟؟؟؟ .... وأما الشطر الأول فالرد عليه لا يحتاج الى اعمال العقل فيكفي ان تسألي أي شخص عادي ويجبك ببساطة أنت مخطأة................. أما أخي اغواطي فأقول لك حسب خبرتي العلامة الكبيرة لا تعكس المستوى أبدا لا مستوى الطالب ولا مستوى الاستاذ أما العلامة الصغيرة فهي تعكس مستوى وأداء الأستاذ فكلما كانت قليلة كلما كان أدائه قليلا وغير مدقن وتدل على عدم قدرته على الشرح وايصال المعلومة ان لم نقل عدم قدرته على التدريس أصلا... والله أعلم............. أما بخصوص التمرين فهذه مساعدة وسؤال مني لك:........ أولا: نقول مصفوفتان A و B أنهما متبادلتان اذا كان AxB=BxA....وأرجوا أن تجيب على التمرين اجابة كاملة غير منقوصة.... ثانيا: السؤال:.... متى نقول أن المصفوفة A أنها متعامدة؟؟؟؟؟