كيف نعلم الخط لتلاميذنا ؟ ادخلوا و شاركوا بآرائكم

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياتي نبع امل

السلام عليكم
استاذي الفاضل اشكرك جزيل الشكر لانو الموضوع والنصائح ساعدوني كثيييرا
ابني كان خطه رديئ. اتبعت التعليمات وطبقتها والحمد لله بدا يتحسن. صح مزال مالحقتش لنتيجة مرضية لكن مقارنة بذي قبل الحمد لله .مازالني متواصلة معاه حبيت قبل ما يدخل السنة التانية لازم نكون نحيت مشكل الخط.
استفسار فقط. الان عاودتلو كامل الحروف وفهمتو كيفاش يكتبهم. وكيفاش يحسب شحال يطلع وشحال يهبط. وزدت درتلو الحروف بالحركات والمد.
هل الان نعطيه جمل، يكتبهم ولا نبدا بالكلمات؟؟؟ هو جيد وخذا 9المعدل فالفصلين التاني والتالت ويفهم وكل شي لكن مشكل الخط تعبني معاه
وعاودتلو مراجعة خفيفة للعمليات لقيتو نسى شوية خاصة تاع الاحتفاظ بالصح استرجعهم. الان تخلطت عليا الامور واش نراجعلو واش نخلي
خاصة اني نعلم في بنتي تان الحروف لانها راح تدخل سنة اولى حبيتها توالفهم ع الاقل وتتعرف عليهم هوما والارقام.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

شكرا لك على اهتمامك بالموضوع و أعانك الله على تربية و تعليم أبنائك .

المعذرة على التأخر في الرد ، فلي مشاغل أخرى بعد تقاعدي تمنعني من ارتياد المنتدى باستمرار .

بالنسبة لكتابة الكلمات و الجمل ، فالجملة مكونة من كلمات ، لكن لا تستعجلي النتيجة كثيرا فهو في طور التعلم و ما زال خطه لم يأخذ شكله النهائي .
قبل أن تكلفيه بنسخ الجملة دفعة واحدة ، ابدئي بالكلمات المكونة لها واحدة بعد أخرى ، أي يتدرب على الكلمة الأولى فالثانية ثم الثالثة و هكذا ... مع تقديم الملاحظات حول الأخطاء التي وقع فيها في رسم الحروف في وضعياتها و مطالبته بالتصحيح . و في النهاية تطالبينه بمحاكاة الجملة كاملة بمفرده مع مراعاة المسافات المناسبة بين الكلمات .

أما مسألة النسيان للمفاهيم التي تعلمها في الرياضيات أو المواد الأخرى فهذا طبيعي و لا تقلقي من أجله و سيستعيدها خلال الفصل الأول من السنة الثانية ، و ما تفعلينه معه لتذكيره شيء جيد .