اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ***ريهام***
لكن ليس فقط رياضيات التخصص الوحيد وبما ان معدلك جيد يتيح لك الالتحاق بتخصصات رائعة ، لو نظرت انا من جانب اخر يكون اختيارك صائب على اساس تقرا لغات كي لا تجهد نفسك كثيرا وتتعطل لتحضير باك وفي نفس وقت تتطور مهاراتك هناك في اللغة ،، لننتظر ظهور نتائج توجيه أحسن ان شاء الله موفقين
هههه جيد انك ادركت السبب لكن اي اساتذة تقصد ،استاذة الدروس الخصوصية ام اساتذة الانترنت ؟
اتمنى ان اسمع الكثير عن علوم في موضوعك عن قريب وكيف كانت دراستك المعمقة في علوم ؟ وماهي هاته المصادر ؟ اتمنى فقط الا تكون اجنيبة فلا انا لا اجيد اللغات جيدا !
_____
بالنسبة للانجلزية والفرنسية هل استطيع اكتسابها خلال عطلة الصيفية فقط لانطلق انطلاقة جيدة خلال عام دراسي ؟؟
|
بالنسبة للغات أنتي و شطارتك و عدد الساعات التي تقضينها في الدراسة و تعلمها عملية مستمرة كما أجبت على أحد الاخوة متى وصل رصيدك الى 3000 كلمة يمكنك الاستغناء عن القاموس الى حد كبير . و اذا أردت تعلم القواعد grammaire في نفس الوقت اقرئي الكتب و المقالات و ستكتسبين القواعد الصحيحة دون دراستها لأن أسئلة الامتحان في القواعد عادة لا تطلب منك تبريرات للأجوبة اذا لا يتوجب عليك معرفة القاعدة للاجابة على الأسئلة لأنك ستعرفين الاجابة تلقائيا . سأعطيك مثالا عندما درست في الجامعة الليلية انجليزية تحصلت على 19.5 في آخر امتحان و كان الأصعب و لم أكن أعرف ولا قاعدة . ان سألتني فلن أستطيع تحديد القاعدة التي استعملتها و لكن لأنني تعودت على الجمل تماما كما لا يحتاج السكان الأصليون للقواعد اضافة الى أن دراستها مملة

ركزي على الكتب و ستتعلمين القواعد و تثرين الرصيد اللغوي في آن
بالنسبة للعلوم قصدت الأساتذة بشكل عام لا يعرفون كيف يستدلون منطقيا على الأجوبة و لكنهم يعرفونها عن ظهر قلب كونهم تعودوا على المقرر و بالتالي عندما يصممون تمارين من عندهم لا يجيبون بطريقة صحيحة و عندما تتبعين المنهجية لن تتوافق أجوبتك مع أجوبتك و لهذا يجيب واضعوا تصحيحات البكالوريا على المواضيع بطريقة غير منطقية لا تتلاءم مع الأسئلة. لست أتهم الأساتذة عبثا فأنا أعرف الطريقة العلمية فقد طبقتها في مساري الجامعي و لم أتمكن منها الا بعد دراستها لسداسيين و لكن أغلبهم لم يفعل فتطبيقها غير التحدث أو دراستها على الورق و بالتالي لن يستطيعوا استعمالها ناهيك عن تعليمها لشخص آخر. كان الأحرى بالوزارة أن تلغي هذا النوع من الأسئلة نهائيا فهو يتطلب مهارات التفكير العليا و لا التلاميذ أو الأساتذة مدربون عليها و لا تستعمل حتى في الدول المتقدمة و لكن ماذا عسانا نقول هههه
الاستثناء كان الأستاذ بوالريش فتمارينه ممتازة و تصلح لتعلم المنهجية فهو يتبع الطريقة العلمية في الوصول للأجوبة و لا يرتكب أخطاء في الاستدلال