و لما تعتبرين هذا مشكلا, بالرغم من ميلنا لايجاد قوعد عامة تنطبق على الجميع ففي نهاية الأمر كل له أسلوبه في الدراسة أنا شخصيا أحيانا أدرس نفس المادة لمدة أسبوع خاصة المواد العلمية . كما أنني لا أجد جداول المراجعة مجدية لأنك لحظة أن تقيدي نفسك بشيء ستتولد لديك رغبة في المماطلة . أحسن طريقة في رأيي لتنظيم دراساك هي وضع قائمة أعمال بدل جدول زمني و بهذا يكون لديك هدف محدد مثلا كأن يكون هدفك اليوم التحكم في عنصر من وحدة ما بدلا من أن يكون x ساعات من مادة كذا.
أحسن الأهداف هي المحدودة بوصولك لنتيجة ما كأن يكون هدفك حل تمرين شامل في وحدة ما ب 0 أخطاء عند بلوغه تنتهي مهمتك في تلك الوحدة بدلا من حل عدد لا ينتهي من التمارين كما يفعل معظم الطلبة لأنك ستستهلكين كل وقتك في التمارين فالعبرة بالنوع و ليس الكم لذا استثمري وقتك في البحث التمارين التي تعطي الاضافة و حددي هدف قابل للقياس.