عمراوي يتهم معارضي ميثاق اخلاقيات القطاع

[ياسين العربي 24]

يا سي بن حليمة

هذا الميثاق لا يعني سلك بعينه أو طرف ...فهو يخص الجماعة التربوية برمتها (الولي -المدرسة -الوصايا)
وانت تقول لماذا لم يذكر المدير والمفتش وانا اعرف قصدك ...لكن من هو المدير والمفتش طبعا هو الاستاذ .
أيها الفاضل عندما نريد أن نقدم نقد أو شرح او توضيح او ابداء رأي يجب أن نقدم الجانب الاجابي والسلبي لانه من المستحيل ان تكون الوثيقة خالية من الجوانب الاجابية ولكن ليس هذا مجال البحث.
انت في الميدان وانا في الميدان : هل تلميذ اليوم هو نفسه تلميذ الماضي ولعلى أبسط مثال الهندام أوتسريحة الشعر دون الخوض في تفاصيل أخرى متعلقة بالاحترام .
أنت في الميدان وانا في الميدان : هل الاستاذ اليوم يؤدي في وظيفته مثل الماضي طبعا أنا لا اقصد الجميع وانت لا تقل ان الحالات نادرة لانها في تفاقم ولا يستطيع ان ينكر هذا الامر عاقل .
أنت في الميدان وانا في الميدان ونملك نفس التجربة : هل ولي اليوم هو نفسه ؟هل اسرة اليوم هي اسرة الامس .
هل الموظف في الادارات التابعة للقطاع يؤدي في مهامه (الالتزام بالوقت كمثال )

أيها الفاضل نحن الجزائريون نصور انفسنا [اننا الشعب الاكثر اخلاقا والاكثر تحضرا والاكثرا فهما والا كيف نفسر ان اغلب الدول العربية وضعت هذا الميثاق منذ امد بعيد ولم نسمع انه خلق ضجة كما نقرأها الأن عبر هذا المنبر .رغم ان مدرستنا الاكثر انهيار اخلاقيا .
وفي الاخير حسب رأيك ماهو البند الذي تراه يمس بكرامة المربي أو يعتبر عائق للمطالبة مستقبلا بحقوقنا .أو في تصورك عندما نرفض الامضاء فأنا رومبو رغم أن اغلب النقادين لا يضربون ولا تجدهم في اي طاريء .
أيها الفاضل مشكلتنا اليوم أن كل شخص له جمهورية وان كل شخص يريد ان يطبق ما يراه هو مناسب .فقرار الامضاء ليس لمسعود عمرواي او لغيره فقرار الامضاء كان قرار المؤتمرين وفي نفس الوقت نحترم قرار الاخوة الذين رفضوا الامضاء ونحترم وجهة نظرهم .

الامر الثاني أنصحك ونفسي عن هذه العناوين التي دائما تخلق الشحناء .رغم ان الرجل لم يتهم وانما اعطى وجهة نظره لان كلمة اتهام يقصد بها امور اخرى .كوصفه للرافضين بانهم يمارسون السياسة او امر اخر .فهو قال عبارة ما يوكلش الخبز معناه لا فائدة منه ثم ذهب لشرح وجهة نظره الشخصية .

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين العربي 24

يا سي بن حليمة

هذا الميثاق لا يعني سلك بعينه أو طرف ...فهو يخص الجماعة التربوية برمتها (الولي -المدرسة -الوصايا)
وانت تقول لماذا لم يذكر المدير والمفتش وانا اعرف قصدك ...لكن من هو المدير والمفتش طبعا هو الاستاذ .
أيها الفاضل عندما نريد أن نقدم نقد أو شرح او توضيح او ابداء رأي يجب أن نقدم الجانب الاجابي والسلبي لانه من المستحيل ان تكون الوثيقة خالية من الجوانب الاجابية ولكن ليس هذا مجال البحث.
انت في الميدان وانا في الميدان : هل تلميذ اليوم هو نفسه تلميذ الماضي ولعلى أبسط مثال الهندام أوتسريحة الشعر دون الخوض في تفاصيل أخرى متعلقة بالاحترام .
أنت في الميدان وانا في الميدان : هل الاستاذ اليوم يؤدي في وظيفته مثل الماضي طبعا أنا لا اقصد الجميع وانت لا تقل ان الحالات نادرة لانها في تفاقم ولا يستطيع ان ينكر هذا الامر عاقل .
أنت في الميدان وانا في الميدان ونملك نفس التجربة : هل ولي اليوم هو نفسه ؟هل اسرة اليوم هي اسرة الامس .
هل الموظف في الادارات التابعة للقطاع يؤدي في مهامه (الالتزام بالوقت كمثال )

أيها الفاضل نحن الجزائريون نصور انفسنا [اننا الشعب الاكثر اخلاقا والاكثر تحضرا والاكثرا فهما والا كيف نفسر ان اغلب الدول العربية وضعت هذا الميثاق منذ امد بعيد ولم نسمع انه خلق ضجة كما نقرأها الأن عبر هذا المنبر .رغم ان مدرستنا الاكثر انهيار اخلاقيا .
وفي الاخير حسب رأيك ماهو البند الذي تراه يمس بكرامة المربي أو يعتبر عائق للمطالبة مستقبلا بحقوقنا .أو في تصورك عندما نرفض الامضاء فأنا رومبو رغم أن اغلب النقادين لا يضربون ولا تجدهم في اي طاريء .
أيها الفاضل مشكلتنا اليوم أن كل شخص له جمهورية وان كل شخص يريد ان يطبق ما يراه هو مناسب .فقرار الامضاء ليس لمسعود عمرواي او لغيره فقرار الامضاء كان قرار المؤتمرين وفي نفس الوقت نحترم قرار الاخوة الذين رفضوا الامضاء ونحترم وجهة نظرهم .

الامر الثاني أنصحك ونفسي عن هذه العناوين التي دائما تخلق الشحناء .رغم ان الرجل لم يتهم وانما اعطى وجهة نظره لان كلمة اتهام يقصد بها امور اخرى .كوصفه للرافضين بانهم يمارسون السياسة او امر اخر .فهو قال عبارة ما يوكلش الخبز معناه لا فائدة منه ثم ذهب لشرح وجهة نظره الشخصية .

يا استاذي الفاضل


هل موافقة قيادات النقابات على هذا الميثاق.........................له تاثير في الميدان

.....التاثير يكون بتطبيق القوانين الموجودة في الميدان والزامية ويعاقب غير الملتزم بها


اذا كانت قونين الزامية تداس......................فكيف تحترم وثيقة غير ملزمة لاحد.................


يوجد التزام معنوي من الذي امضى الوثيقة.......قيادات نقابية.....................فالهدف اذن تمييع العمل النقابي....لا اكثر ولا اقل